早いもので９月ももうすぐ終わり。来週からは１０月です。

朝の登校時はやや雲が多めでしたが、時間がたつにつれて青空の面積が広くなってきた気がします。

３年生の廊下を歩いていると、社会科や外国語活動の授業を行ってました。

社会科では、私たちの住む高根沢町について、「どんな作物が作られているか」という内容で授業が進められていました。

校外学習で実際に見学してきた土地の様子を思い浮かべながら、中央部の平地と、東側・西側に広がる台地、また鬼怒川に沿った平らな土地など、土地の特徴と作られている作物の関係を子どもたちに考えさせていました。高根沢町の地図や地図記号を見ながら関係性を見出し、積極的に発表していました。発表する時の挙手の仕方も大変立派です。

また、別のクラスは外国語活動でした。アルファベット（大文字）の書き方を、書き順や形に注意しながら進めていました。

ちなみに、今夜は十五夜（中秋の名月）となります。

４年生では、この間まで月や星の動きの勉強をしていたので、教室の壁面に９月２４日（日）に撮影した「月齢９の天体写真」を掲示し、この月が少しずつ満ちていって、９月２９日（金）の夜が中秋の名月（満月）であることを知らせ、子どもたちの興味・関心を高めています。

なお、秋は月がきれいに見える季節といわれています。科学的には①夏などに比べ水蒸気がすくなく、空が澄んでいること。②満月の高度が高すぎず低すぎず見るのにちょうどよい角度であること（ちなみに、満月については夏に高度が低く、冬は高度が高くなります）むかしから、この時期の月が鑑賞するのに美しことを人々は知っていたようです。

今日の給食も、きのこをはじめ、季節の野菜をたくさん使ったきのこけんちんを中心とする「十五夜メニュー」となっています。

今夜はご家族で空を見上げ、中秋の名月を御覧になってはいかがでしょうか。（今のところ、関東地方は雲間からかもしれませんが、十五夜が見えそうな予報です！）

本日はお昼のロングフリータイムを利用して、フレンドリータイム（異学年交流）が行われました。年間を通して計画的に実施しています。

今日は４－１と３－１、６－１・３と１－１でした。

上級生があらかじめ考えておいた遊びを下級生に説明し、楽しく遊んでいました。

内容は、フルーツバスケット、伝言ゲーム、爆弾ゲーム、宝探しなどでした。

下級生のはじけるような笑顔が印象的でした。

楽しい企画・運営をしてくれた上級生の皆さん、ありがとうございました。

２年生の国語では（下）の教科書に入り、現在「お手紙」という単元を勉強しています。

どのクラスも、大型ディスプレイにデジタル教科書を写し、教科書の拡大機能としてはもちろん、書き込み機能やスタンプ機能など、様々な機能を使い、児童にとって視覚的でわかりやすい授業実践に努めています。

２年生ともなると、音読の姿勢もしっかりしており、登場人物の心情を考えながら感情を込めながら音読をしています。また、しっかり返事をして起立し、みんなに聞こえる声で発表ということについても、意識をしながら指導しています。

音読等については、御家庭でもご指導いただきありがとうございます。今後も学校と家庭とが連携しながら子どもの健やかな成長のため、ともに歩んでいきたいともいます。どうぞよろしくお願いいたします。

秋分の日を過ぎて、日が落ちるのが随分早くなってきました。秋の訪れを感じます。

午後の授業、６年生ブロックを歩いていると、国語、図画工作、外国語の授業がそれぞれ行われていました。

１組は国語で「やまなし」の単元の授業でした。グループで意見を交流しながらワークシートを進めていました。さすが６年生、字体もしっかりしており、書く文章量も相当なものでした。

２組は図画工作で、「こちらからみると」という単元の授業でした。広い校舎内を全面的に使い、奥行きのある場所で、遠近の関係をとらえながら、形の見え方を工夫しながら作品制作に取り組んでいました。

３組は外国語の授業で、何と「過去形」の勉強でした。かつては中学校２年生あたりで勉強した気がしますが、カードを使いながら、ゲーム感覚で楽しく勉強しています。

６年生は３クラスありますが、どの学級も落ち着いた明るい雰囲気で仲良く学習に取り組んでいます。

昨日９月２５日（月）に４年生８１名が那須方面へ遠足に出かけました。

この日は、さわやかな秋晴れとなり絶好の遠足日和となりました。子どもたちはクラスごとに３台の大型バスに分乗し、元気に出発しました。

目的地である那須高原自然の家（ウィンディ・なす）につくと、茶臼岳をはじめとする那須連山がとてもきれいに見えました。

午前中のプログラムは、子どもたちが楽しみにしていた”ウィンディ・オリエンテーリング”です。自然の家の周りに広がる八幡つつじ園地を中心にグループごとに分かれてオリエンテーリングを楽しみました。標高１０００mほどの高原で、活動するにはちょうど良い気候に恵まれ、グループで協力しながら充実した活動を行うことができました。

その後、自然の家に戻り、各自持参したおいしいお弁当を食べました。みんな笑顔でおいしそうです。

午後のプログラムは、自然の家体験プラザにて木製コースター作りをおこないました。好きな木を選び、思い思いに絵や文字を書いていました。思い出に残るお土産ができたことと思います。

そして、全ての活動を終え、みんな笑顔で学校に戻ってきました。

ここでは、活動の様子を写真を中心にご紹介します。どうぞご覧ください。