１年生が、学区を探検しました。西門を出て、欅のホールに向かい、消防署前を通り、一番街、

そして商店街通り、キッコーマン本社前、

キッコーマン研究所

この道は、浪漫通り

なんとも、趣のある建物が続きます。「わああ、大きい建物だ。」

春風館道場の前を通って、茂木佐公園へ。

いつも通る道だけど、いろいろな発見がありましたね。

「お店の人がやさしかった。」「テントウムシがいたね。」「あじさいの花がきれい。」「会社のまえに大きな石があったね。」「うちの人と、来たことがあるお店があった。」

公園では、こんなかわいい小鳥に出会えました。

こちらをご覧ください。

新型コロナウイルス感染症患者発生について.pdf

なお、水泳指導の日程については、後日改めてお知らせいたします。

６月２１日（月）今日は、不審者が学校に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。

　教室に不審者が侵入したことがわかる合図がありました。児童は一斉に指示どおり避難しました。その間、駆けつけた先生で、不審者（今日は理科の先生が不審者役をしました。）を取り押さえました。

　みんな、指示されたとおり避難できましたね。

校長の話　不審者の被害にあわないための約束をお話します。

１　不審者と戦おうとしてはいけません。不審者は大人です。凶器を持っているかもしれません。すばやく逃げることを忘れないでください。

２　不審者を入れない学校にしたいです。そのためには「あいさつをすること」が大切です。不審者はあいさつを嫌がるそうです。なぜならば、あいさつをする子には、顔を見られてしまうからです。顔を見られては困るので、出て行くことになるそうです。

　もし不審者にあったら、早くその場から去り、大人の助けを呼ぶようにしてください。

本校では、１年生　２年生も外国語に触れる学習活動を行っています。

２年生の教室では「あなたのお誕生日はいつ？」という学習活動をしていました。

まず、１月から１２月を、英語で何というか覚えました。

「January、February、March！」手をたたきながら、テンポ良く覚えます。

「みんなのお誕生月はいつですか？」「九月です。」「五月です。」

英語では何と言いますか？

ビンゴカードが配られました。お友達に聞き、お友達の誕生月に印をつけます。ビンゴするかな。

　ビンゴするようにと、みんな一生懸命友達に話しかけます。

「やったー、３つビンゴ！」「だめだあ～。ビンゴにならないよ。」

最後は、みんなが大好きな「Brown　bear」の歌を聴いて、楽しみました。

　英語の発音の仕方に、もうすっかり慣れました。

６月１６日（水）１７日（木）６年生が、２回目のフィールドワークを行いました。友達からの情報を得て、見学のエリアを広げて、再度計画を練り直し、出発です。

　千秋社本社　とても美しい建物。こんなに素晴らしい建物が野田のまちにはあるのです。

重厚なつくりです。

「千秋社は、どんな仕事をしている会社ですか。」「千秋社は、みんなが大好きな清水公園を管理している会社です。」「そうか！」

　この建物、もともとは銀行だったとのこと。道理で、大きな金庫があったわけです。（今は金庫としては使われていないそうです。）

　初代頭取の銅像です。「へえ、すごい人だな。」「偉い人だったんだろうなあ。」

　「なんだかこのつくり、中央小学校に似ています。」建物そのものが、野田の歴史を物語っていました。野田のまちには、お宝建造物がたくさんあることがわかりましたね。

おいしいせんべいもあるし

　おいしい和菓子もあるし

おいしいケーキもあるし

昔から続く椎名ミシン店もあります。ロックミシンの体験をさせていただきました。「わあ、スイスイ。たのしいなあ。」みんな、家庭科の時間が楽しみになりました。

　お小遣いでこんなに買ってきましたよ。

こちらは、出前をとった人たち。

　遠くに行かなくても、歴史的建造物や博物館がすぐそこにある、おいしいお店、親切なお店がたくさんある。それが私たちの野田のまちです。