2014年8月の記事一覧

＜ＰＴＡ活動「２年グリーンボランティア」＞今日、７時００分から２年ＰＴＡと生徒たちとのグリーンボランティアが行われました。　多くの参加をいただき、校庭内の除草及び、第２校舎１階、壁のペンキ塗りをしていただきました。作業をはじめて３０分ぐらい経過した頃から雨が降り出し、「強い雨」になった８時１０分頃で、作業は終了となりました。ご協力に感謝申し上げます。

＜カウンセラーの眼「現代高校生気質川柳から」＞足利市内の高校生が川柳を作りました。テーマは「父や母や先生に言いたいこと」でした。ちょっと刺激の強い川柳ですが、お読みください。

○　父さん　母さん思いっきり　叱ってよ

○　勉強の　やる気が失せる　母の声

○　勉強中　顔出す父は　ただのジャマ

○　この人は　向いてないのに　教育者

○　ピアス開け　心の中まで　穴が開く

○　金かけて　立派な大人が遊んでる

○　たまにはヨ　叱ってみてよ　大人たち　　＊＊＊けっこう、ドキッとしませんか！？

（参考文献　桂　才賀「子供を叱れない大人たちへ」実務教育出版　２００３年）

 

＜校長室コラム「県内は残暑が厳しいです。」＞8月第４週になってきたことから、県内では残暑が続いていますが、朝夕はちょっと「秋」を感じるようになってきています。　広島や福岡、高知、京都などの関西、九州地方は、この夏は「記録的な豪雨」で大きな被害が出ています。広島の「土砂災害」には驚くばかりです。

私は朝から出勤し、生徒たちの部活動のようすを確認（写真）しながら、午前中は市「勤務評定研修会」、午後は「県中文連の実行委員会」に参加して一日が終わってしまいました。残りわずかの「夏休み」を有意義に過ごしたいと思ってはいますが、現実はなかなかうまくいかないものです。子供たちも同じかもしれませんね･･･。　明日朝は、７時００分からＰＴＡの「グリーンボランティア」が行われます。対象は２学年ＰＴＡと生徒たちです。よろしくお願いします。

＜カウンセラーの眼「父さんの嫌いなところ」＞子供たちは、父親を結構、尊敬しています。ただし、日頃の父親の姿「だらしない姿」を見ていて、得点を下げているようです。子供たちに聞いた、「だらしない・尊敬できない」父親とは？

１　いつも酔っ払って帰ってくる。

２　残業と言いながら、パチンコをして帰ってくる。

３　怒りっぽく、いつも文句を言ってくる。

４　酒やビールを飲んで、テレビばかりを見ている。

５　土、日はいつもグウタラしている。

６　カッとなって殴ってくる。

子供たちは、「大きな父親」、「強い父親」、「闘う父親」、「母親と違う父親」像を期待しています。友達感覚の父親は期待していないことは確かそうです。

（参考文献　桂　才賀「子供を叱れない大人たち」実務教育出版　２００３年）

帰ってくるところ。

２　怒りっぽく、すぐ怒る、殴る。

３　ビールを飲みながら、テレビばかり見ている。

４　す

＜校長室コラム「夜、強い雷雨が・・・」＞子供たちは今日も午前中や午後に部活動の練習が入っている中で、私は県外に出ていて帰宅が２１時でした。１９時、２０時頃、矢板市内では強い雷雨がありました。被害等はなかったでしょうか・・・。明日は、午前と午後に研修等があり出勤します。　夏休みもあと５日です。

＜校長室コラム「自宅パソコンが不調です」＞ 今朝から、広島市では大きな土石流がありました。死亡者２７人（今朝のニュースでは３６人に増えています）。　まだ、死者が増えそうです。夏休みもあと６日となっています。事故や怪我もなく、８月２６日を迎えてほしです。　このブログはわたしのスマホからアップしています。自宅のバソコンが不調で、うまくネットにつながりません・・・。

＜カウンセラーの眼「我が子と１０年後、やってみたいこと！」＞我が子と５年後、１０年後、一緒にやってみたいこと（夢）があると思います。私はずっと父親と一緒に「酒」を飲み、「ゴルフ」をしたいと思いつつ、その夢は叶わず父親がはやくして亡くなってしまいました。次は息子に夢を託していましたが、この「お盆」中、３日間、帰省した息子と酒を飲み、１６日には２人でゴルフをすることができ、夢を叶うことができました。　父親は息子と、母親は娘と、父親は娘と将来、やってみたいこと（夢）があると思います。夢が実現することをご期待申し上げます。

＜校長室コラム「夏休みもあと1週間に･･･」＞あっという間に、夏休みもあと７日となりました。　３年生にとっては、総体が終わり受験生への切り替えができたｄしょうか？　昨日の投稿日の校内実力テストを受けている３年生たちを見ていると、ほとんどの生徒が切り替えができたようでうれしく感じています。１学期後半がはじまると、すぐに「運動会」になります。　私は今日から明後日までお休みをいただいています。

＜カウンセラーの眼「子供へのしかり方、チェック」＞お子さんの言動や問題行動に対して、しかる場面が時折あると思います。　私も以前、子育てをしていた頃は、カッとなって怒りを子供にぶつけることが何度もありました。　次の５項目に対して、親としてできているのか、チェックしてみてください。＊＊＊

１　「自分勝手もいい加減にしろ。」「何をやってもだめだな。」など、子供の人格を否定する発言をしていませんか。（はい・いいえ）

２　「もう、やらなくていい。」「やめてしまえ。」など、子供を突き放すような発言をしていませんか。（はい・いいえ）

３　「いつも遅いのは、おまえだけだ。」「全部、お前の責任だ。」など、一方的に決めつけるような発言をしていませんか。（はい・いいえ）

４　「前々から言おうと思っていたけど･･･。」「この際だから言うけど･･･。」など、叱ること以外の過去の内容まで発言していませんか。（はい・いいえ）

５　「つべこべ言うな。」「うるさい、口答えするな。」など、子供に釈明を与えない（制止）ような発言をしていませんか。（はい・いいえ）

自己チェックして、１個でも「はい」があると、お子さんの人格や人権を否定していることになります。　しかる時こそ、自分の感情をコントロールして、子供が起こした出来事や間違いについて、正す（さとす）ような言葉かけをしたいものです。

（参考文献　栃木県教育委員会「人権教育指導者用リーフレット」平成２６年７月発行）

   

＜校長室コラム「登校日でした」＞夏休みも残すところあと１週間となってきました。　今日は、「登校日」となっています。　午前中、２年と３年は「校内実力テスト」を８時００分から１２時４０分まで５教科で実施しました。　１年は、朝の活動後、それぞれが希望する事業所に出向いて「職場見学」をしていました。

午後は、部活動の練習や生徒会主催のクリーンボランティア、応援団の打ち合せなども入った一日になっています。