システム管理者＜カウンセラーの眼「スマホと学力の関係」＞今日の新聞やニュースで報道されていましたが、今年度実施の「全国学力、学習状況調査」の結果で、「スマホを使う時間が長いほど、テストの成績が低い」という結果が出たようです。 また、内閣府「平成２５年度 青少年のインターネット利用環境実態調査」で、全国の中学生でスマホの所持の割合が平成２３年度（５，４％） 、平成２４年度（１５，３％）、平成２５年度（４７，４％）となっています。 スマホ所持の中学生が１日２時間以上、スマホを利用している割合は「５１，１％」、半数以上が２時間以上使用しているという結果も出ています。 ＊＊＊今後、スマホの使用や利用について、国や文科省から何か「通達」等が出てくるかもしれません。 有効な情報手段であるスマホを、子供たちに有意義に使わせたいものです。
2014年8月の記事一覧
その２ 朝の読書活動のようす
＜朝の読書活動のようす＞今朝、８時１５分から２５分までの１０分間の１年生、６クラスのようすです。担任も生徒と一緒になって読書する姿がありました。 今日は裏校舎、３階を見て回りました。
その５ カウンセラーの眼「スマホと学力の関係」
その５ カウンセラーの眼「スマホと学力の関係」
その２ 給食コーナー「今日の献立」
＜給食コーナー「今日の献立」＞レーズンパン、牛乳、チキンチーズ焼き、枝豆サラダ、ラピオリスープ、レモンゼリーでした。 夏休み明け、初日の給食になります。 伊藤栄養教諭をはじめ調理員さん方も、安心、安全で美味しい給食作りに気を配ってくれていました。
雨 その１ 校長室コラム「１学期後半、スタート！」
＜校長室コラム「１学期後半、スタート！」＞長い３８日間の「夏休み」も終わり、今日から１学期後半がスタートしました。 朝、「全校集会」がありました。 夏休み中の各種大会の「表彰」を行いました。 運動系の部活動、及び吹奏楽部や合唱部などの大会などで上位入賞が多数あり、約２０分間、表彰に時間がかかってしまいました。 その後、６分間、私（校長）からの話をしました。 話の内容は次のとおりです。
１ はじめに・・・「聞く」（耳できく）のではなく「聴く」（耳と目と心できく）ようにしたいです。
２ 今年の夏休み中、生徒の事故やケガ、問題事例は「０」でした。
３ 「矢板中ブランド」が地区内や市内、地区内でも定着、アップしていて、嬉しいことです。
４ 「継続」という私の好きな言葉。 部活動を続けてきた力が、この１１月、１２月に発揮されます。
５ 「絆」という言葉。 これからは、クラスや学年、部活の中で「絆」作りをしてほしいです。
その２ カウンセラーの眼「宿題代行屋、ご存じですか？」
＜カウンセラーの眼「宿題代行屋、ご存じですか？」＞今朝のテレビで放映されていましたが、「宿題代行」というビジネスがあるようです。 夏休みの宿題（課題）をお金を出して、代行してもらえます。 例えば、算数ドリル１冊３,０００円、感想文は１枚３、０００円～、絵やデザイン画は１０,０００円～などと、業者のよって値段は異なるようですが、テレビに登場した代行屋の女性はこの夏休み中、５０件の注文が入っていると言っていました。 子供の文字をまねたり、時々、誤答もすると言っていました。 こんな商売が成立する今の世の中、子供に果たしていいことなのでしょうか？
晴れ 38日目/38日 その１校長室コラム「夏休み最終日に」
＜校長室コラム「夏休み 最終日に・・・」＞長かった夏休みも今日が最終日となりました。 写真は、朝の職員室のようすです。ほとんどの職員がお休みになっていますが、明日の準備のために出勤している職員もいました。調理員さん方は明日の給食の準備で仕事をしてくれています。 明日から登校になります。うまく気持ちの切り替えをしながら、登校してほしいと思います。
その２ カウンセラーの眼「温かいスキンシップが大切」
＜カウンセラーの眼「温かいスキンシップが大切です」＞最近、愛着に問題を持つ子供たちが増えています。「愛着」とは、特定な人との間にできる愛情的なつながりです。２０１０年に「オキシトシン」という愛情ホルモンが発見されました。この「オキシトシン」は年齢や性別に関係なく分泌されるホルモンで、親子の愛情を深めてくれるほか、心や脳をも健やかにしてくれるホルモンです。「オキシトシン」は親子や人との温かなスキンシップがあって脳に作られ増加すると言われます。 父母との温かな接触や抱擁、微笑み、ふざけ合い、愛情こもった声かけ、握手などほかに、感動的な映像を見たり楽しい集まりに参加しても「オキシトシン」は増加します。
最後に、「オキシトシン」の効用をあげると、
１ 親子の愛着関係が深まる。
２ 他人への思いやりや信頼感が増す。
３ 気持ちが安定し、ストレスに強くなる。
４ 「セロトニン」（脳内の伝達物質、快眠や幸せをもたらす物質）を活性化させる。
５ 記憶力が良くなり、学習効果が高まる。
６ 身体に様々な良い影響（ストレス緩和、痛みの軽減など）が出てくる。
＊＊＊このブログをご覧くださいました方々は是非、親子関係（夫婦の関係も含めて）「オキシトシン」が増加するできるような生活に改善していくことをおすすめします。
晴れ 37日目/38日 その1校長室コラム「夏休みの課題に追われていますか?」
＜校長室コラム「夏休みの課題に追われていますか？」＞今日は、市民体育祭夏季大会の「ソフトバレーボール大会」が本校会場で開催した関係で、大会以外のほとんどの部活動は休みになっています。夏休み中の課題（宿題）に追われ、部屋で勉強している生徒たちが多くいたと思います。
「約束ごと」や「決められたこと」を期日までに終わす（仕上げる・提出する）ことは、今後の仕事や人間関係をうまくできる基本的なスキルです。是非、明日までにやり終えて26日（火）に提出できることを期待しています。
その３ カウンセラーの眼「人を喜ばせること、していますか？」
＜カウンセラーの眼「人を喜ばせること、していますか？」＞「なんのために生まれて 何をして生きるのか・・・」この歌詞、どこかで聞いたことないでしょうか？ 「アンパンマンのマーチ」の歌詞です。東北大震災のあと、ラジオでこの「アンパンマンのマーチ」のリクエストが殺到したそうです。ラジオの音に合わせて子供たちは大合唱、親たちも涙をこぼして力をもらったと言っていました。 現在も夕方、テレビで「アンパンマン」の放送があるのでしょうか？ 時間がありましたら「アンパンマンのマーチ」テーマ曲を聴きながら、歌詞を味わってみてはどうでしょうか・・・。
その２ 校長室コラム「卒業生が来校！」
＜卒業生が来校＞本日、グリーンボランティアを為ている時、本校卒業生の笹沼菜奈さんが来校されました。菜奈さんは矢板中在学中「野球部」に所属し、その後、春日部共栄高校、平成国際大学に進学し「女子野球部」に所属する１年生です。 菜奈さんは今回、女子野球ワールドカップ２０１４宮崎大会のジャパンメンバー（投手）で選出され、出場します。８カ国対抗で、９月１日（月）から７日（日）まで開催されます。テレビでも放映されると思います。本校卒業生の菜奈さんを応援したいと思います。