過去ブログ(平成25年度~平成26年度)

2015年3月の記事一覧

その3 校長室コラム「いじめグランドデザイン 紹介」


いじめ防止グランドデザイン

 (PDF 上のいじめ防止グランドデザインをクリックすると、拡大してご覧いただけます)

<校長室コラム> 今日も一生懸命、学習している生徒の姿があります。 5校時、保体科の授業が終わり、体育館から戻ってくる生徒たちの額には汗がにじんでいました。「バドミントン」や「卓球」の学習に、精一杯取り組んでいる生徒たちの証拠だと感じます。

さて、矢中ではこの1年間、「Happiness」をMISSIONに定め、生徒一人たちは、自分そして友人、クラス、学校全体の「Happiness」を考えて、知・徳・体・福祉の面で、行動(活動)してくれていました。 特に、「徳」の面では、「思いやり」や「いじめ」について、上の「グランドデザイン」をもとに、取り組んできています。 矢中では完全には、「いじめ・ゼロ」とはいきませんでしたが、問題があれば随時、校内体制を整備し、指導、対応をしてきていました。

次年度も、「いじめのない学校」に向けて推進します。

その2 カウンセラーの眼「バカッターって、ご存じですか?」


<カウンセラーの眼「バカッターって、ご存じですか?」> バイト先の冷蔵庫に入った姿をツイッターに投稿したり、「はさみ」を天ぷらにした写真を投稿したりして、炎上する「バカッター問題」が社会問題になっています。

投稿している学生たちは、パフォーマンスのつもりでやっているのでしょうが、コンビニのアイスの冷蔵庫に入った学生に降りかかる「損害賠償額」はいくらだと思いますか?・・・・・・「5万円」、「10万円」、「100万円」いやいやこの学生には「2,000万円」の損害賠償額が請求されたということです。

***一回の遊び心から、スマホで撮影、アップした写真「バカッター」が、将来にまで賠償金を、本人と親たちが、支払っていくことになるのです。

***参考文献「日本教育新聞」(平成27年3月2日) 8面から

晴れ(ポカポカ陽気)その1食育コーナー「今日の献立」



<食育コーナー「今日の献立」>ご飯、牛乳、サクサクボール(肉団子2個)、春雨サラダ、ピリ辛肉じゃがでした。 久しぶりの「肉じゃが」が登場で、私は嬉しい気分でいただきました。

*「じゃがいも」まめ知識* 「じゃがいも」は、様々な料理に用いられています。形状や加熱の具合や水分量によって多種多様な食感になります。また、調味料や油脂、乳製品等との相性も良い食品です。

「男爵いも」は、でんぷん質が多く、ホクホクしていてくずして使うコロッケやポテトサラダなどの料理に向いています。

「メークイン」は、粘質で、形をくずしたくない煮込み料理に使います。

今日は、北海道産の「男爵いも」を使い、形を少し崩した「ピリ辛肉じゃがいも」にしました。

***参考文献 「給食ガイド」(H27,3,16)  伊藤敦子栄養教諭の資料から

その2カウンセラーの眼「矢中生をこんな子に育てて生きたい」


<カウンセラーの眼「矢中生をこんな子に育てていきたい」> 今年度の反省を活かして、4月から矢中生を以下のように育てていこうと考えています。

1 生きる知恵と力のある生徒に育てていきたい。

2 たくましく自立できる力のある生徒を育てていきたい。

3 たくましい生徒を育てていきたい(知識や心、体の3つの面から)。

4 遠慮と礼儀を持ち合わせる生徒を育てていきたい。

5 人間関係の中で、適応できる生徒を育てていきたい。

6 ストレスに負けないで、他人と協調できる生徒を育てていきたい。

***将来、自立して生きていく上で必要不可欠な以上の6点について、強化及び指導を加えていこうと考えています。

晴れ その1今週の矢中行事予定


<今週の矢中行事予定>15日(日)

16日(月)月1,2,3,4,5,6

17日(火)県立高校定時制学力検査  第2回学校評議員会(11時~校長室)  

        (火)1,2,3,4,5,6

18日(水)学年朝会   授業順5,1,2,3,4  情報モラル教育(5、1年 多目的室南)  

              学年部会

19日(木)2学年進路学習(体育館5,6)  木1,2,3,4,5,6   市内小学校卒業式参列

20日(金)新入生オリエンテーション(13時40分~ 体育館)  県立高校定時制合格発表            授業順2,3,5,6,1,4  指導要録等互審(3年)  

              特別支援教育懇談会(15時~7組教室)

21日(土)春分の日  県立高校通信制面接1   那須高原杯卓球大会(県北体育館)

22日(日)県東部地区硬式卓球選手権大会(高トレーンンクセンター)