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＜カウンセラーの眼「ご先祖様を大切にする姿を見せる」＞私も若い頃は、「お彼岸」や「お盆」、「祖父母の命日」など、あまり気にとめずに部活の練習を入れたり、仕事や私用を入れることが多くありました。　ただし、親がだんだん弱くなり一人、二人と亡くなって自分が家を守る立場になってくると、おのずと考え方も変わってくるものです。「お墓」の掃除や「迎え盆」、「送り盆」などの家の行事に、お子さんを連れていってほしいと思います。　「いいよ。」「めんどくさい。」などと言って行かない子もいるようですが、連れていくことでご先祖様を大切にする姿を子供たちにも感じ取らせることが大切だな、と私は感じています。

＜校長室コラム「暑い一日でした！」＞ニュースを見ると、はやくもＵターンラッシュがはじまっているようです。東北道や東名高速などでも「１０ｋｍ」以上の渋滞が起きています。帰省の帰りや車で出かける際は十分、お気をつけください。　学校は「お盆バージョン」になっていて、日直以外は出勤していません。　私は午前中、地区内の「初盆回り」、午後は「庭の草取りと庭木の剪定」をして暑さ負け気味です。

＜カウンセラーの眼「お子さんの話を聴いていますか？」＞町の中や研修会などでお会いするお母さん方から、「いつも、矢中のブログ見ています。カウンセラーの眼、楽しみにしています。」というお話をいただいています。このようなお話が、多く聞こえてくることを願ってブログを更新していこうと考えています。　　お母さんやお父さんは、毎日、お子さんから学校ことや部活のこと、友達のことなどを聞いていると思います。時折、お子さんから危険なメッセージが語られることもありますが、お家の方は真剣に五感で聴いているでしょうか？　「聞く」は耳で聞きますが、「聴く」は耳で、目で、肌で、においで、心で聴くという意味があります。　お子さんから発する「悩みや危険なメッセージ」には、次のように「聴き方」で聴いてあげてください。

１　怒らない、叱らないで聴く。

２　お子さんのおでこに手を当てたりしながら、体温を感じ（測る）ながら聴く。

３　怪我や体の具合を確認する上で、お子さんの体をさわりながら聴く。

４　顔色や目の色、目つきを確かめながら聴く。

５　心に痛いところがないか確認しながら聴く。

６　お子さんの気持ちを確認しながら聴く。　お子さんが「悩みや不安」などを漏らしたときは、仕事や家事を止めて、このような聴き方をしてあげてください。

＜校長室コラム「お盆の入り」＞今日は朝から太陽が輝き、「お盆」らしい天候となっています。帰省で、お子様と実家へ帰っている方もいると思います。　我が家は、「迎え盆」で子供たちと一緒（今回から孫が１名加わりました）に、お墓の掃除をしながら花と線香をあげてきました。お家の宗派によって、色々な「お盆」を過ごされることと思います。　「お盆」中、車が多く動きますので、交通事故や怪我等には十分、注意させてください。

朝、学校へ行くと今日の日直を含めて３人の職員と小川教頭が職員室にいて、他は年休や夏季休暇等で「お休み」でした。

＜カウンセラーの眼「お子さんの良さは？」＞かわいい、愛しい我が子。どの子にも素晴らしい長所や才能があります。優しさや素直さ、我慢強さもあるはずですが、日々の多忙さに我が子の良さを見失っている親がいるような気がします。　次の６つの質問に対して、各問いに対して３０秒で、何個言えるかチェックしてみてください。＊＊＊

１　お子さんの得意なところは何ですか？　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

２　お子さんの好きなことは何ですか？　　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

３　お子さんの素晴らしい部分は何ですか？　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

４　お子さんの優しいところは何ですか？　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

５　お子さんの可愛いところは何ですか？　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

６　お子さんの強いところは何ですか？　　３０秒で（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）（　　　）

＊＊＊それぞれ、３０秒で４つ以上言えれば、親としてお子さんの「良さ」が分かっていることになります。

（参考文献　菜花　俊「不登校から脱け出すたった一つの方法」青春出版社２０１４年）