カテゴリ:活動の様子

＜今週の行事予定＞１１月３０日(日)　体育館使用不可（矢板市ソフトバレーボール大会で使用のため）

１２月１日（月）部活動なし　　特別日課　　学力向上アドバイザー来校　５，６校時研究授業

２日（火）安全点検

３日（水）学年朝会　　人権講話（１年　朝）　　避難訓練２回目（５校時）　　スポーツ大会３回目

４日（木）総合的な学習の時間（学年別ジャンル別代表）　　学校公開日　　合同作業学習会（特別支援学級　氏家公民館）　　入学説明会（豊田小から依頼）

５日（金）生徒会立会演説会（６校時　体育館）

６日（土）県中学生ソフトテニス大会（～７日　男子本選の部　県総合運動公園）　　学校説明会（小山高専）　　市長杯バスケットボール大会（～７日　本校体育館会場）

「夫婦仲と我が子の関係」

＜カウンセラーの眼「夫婦仲と我が子の関係」＞我が子の小学校高学年から中学校期という大切な成長の時期に、大切なキーワードは「夫婦仲」「父母の役割」です。

次のような夫婦仲や家庭で育つお子さんは、他人に迷惑をかけるような問題行動を発生する確率が高まりますので要注意です。

〇甘やかしの家、逆に厳しすぎる家

〇親子の対話がなく、食事も一緒にしない家

〇子供の言うことを無視するような家

〇親が子供に暴力をふるう家

〇親が夜、不在になるなど、親がいないような家

〇親が頭ごなしに怒り、他の子と比較するような家

＊＊＊このような家庭はないと思いますが、非行に走って受刑した子供に調査したところ、７００名中、６９９名（９９，８６％）が「親に原因がある」と子供が回答しています。

＊参考文献「愛蔵版　愛情説法　走る！」大谷徹奘　NHK出版　２００８年＊

「面倒くさいという言葉を･･･」

<カウンセラーの眼「『面倒くさい』という言葉を使いますが･･･」>「面倒」という漢字は、「面」が「倒れる」と書きます。面倒だ、面倒くさいなあと感じるとき、人の顔は下を向いてしまいます。　逆に、「面白い」という言葉は「面」が「白い」（「白い」はもともと「あかるい」と読む漢字でした）、きちんと顔が目標を見てるということ、顔が上を向いて明るいようすを表しています。

さて、あなたは勉強や仕事の時など、「面白い」と感じてあかるい顔で上を向いているでしょうか･･･。

＜カウンセラーの眼「幸せの３か条」＞人は誰でも「幸せ」になりたくて生きています。ただし、どのようにして「幸せ」を探し見つめるのか、今が本当の「幸せ」なのかなど、分かっている人はほとんどいないのではないのでしょうか・・・。　この本には「幸せ」のために３つあると書いてあります。

「幸せ」３か条は、「怒るな」「いばるな」「笑顔でありがとう」だそうです。

「怒って」いると、それだけで「幸せ」が遠ざかるそうです。家族や仕事場の中で、「いばらず」、「ありがとう」と笑顔で言えるかどうかで「幸せ」を引き寄せられるかどうかが決まります。

＊＊＊私はこの２週間、「ありがとう」を仕事場で家庭で、意図的に多投していますが、何となく自分が腹を立てることも減り、「幸せ」を感じるようになっています。

＊参考文献「愛蔵版　愛情説法　走る！」大谷　徹奘　NHK出版　平成２０年＊＊＊

＜カウンセラーの眼「本当の幸せとは・・・」＞本日、１１月２２日は「いい夫婦の日」です。奥様やご主人様に「幸せ」のサプライズ（企画や計画、プレゼント）はあったでしょうか？

「徳」がある人のところには人が大勢集まってきて、徳がない人は人は去って行く、と言います。「徳」というのをわかりやすく言うと「人間的魅力」と解釈したらどうでしょうか。「人間的魅力」を養おうと思ったらまず一番近い人から大事にしなさいと言われます。一番近い人とは、「親や家族」です。

世間的に大成功を収めた人を、人は「幸せ」とみるでしょう！？　でも、「本当の幸せ」は自分の一番近いところにいる人に「笑顔」があるかどうかだと思います。　仕事や世間で成功している人が、家に帰っても家族の誰にも「笑顔」がないのは、その人ははたして「幸せ」なのでしょうか・・・。

＊＊＊参考文献　大家徹奘「愛蔵版　愛情説法　走る！」NHK出版　平成２０年＊＊＊

 
 



＜総合的な学習の時間「各ジャンル別発表会」＞２０日の木曜日、５校時、６校時の２時間を使い、これまで調べてきたジャンル別の発表会を行いました。残念ながら、私と和氣緑先生は市特別支援委員会の委員になっていて見ることができませんでした。写真のとおり、真剣に聞いている人たちにわかりやすいよう工夫した発表ができていたようです。

 
 

＜初任者研修「音楽科研究授業」＞本日、矢板中を会場に音楽科の研究授業が行われました。今年度、中学校音楽科で採用されたのは水越先生を含めて２名でした。この２名で、学習指導案を作成しこれを使って水越先生が３校時に１年５組で授業を行います。

シューベルトの「魔王」を教材に使い、音やドイツ語の歌から感じる曲想などを感じ取る授業でした。

＜無財の七施＞本を読んでいると、「無財の七施」という言葉が私の注意をひきました。「無財の七施」とは仏教用語で、お金をかけないでほかの人のためにできる７つのことがあるという意味です。　その７つとは、

１つ・・・あたたかさに満ちた目で相手に接しましょう。

２つめ・・・にこやかな笑顔をしましょう。

３つめ・・・思いやりのあるあたたかい言葉を相手にかけましょう。

４つめ・・・自ら人のために働き、尽くしましょう。

５つめ・・・穏やかな心で接しましょう。

６つめ・・・相手に対して、ゆずる心を持ちましょう。

７つめ・・・お客さんなどにおもてなしの心で声をかけ接しましょう。

＊＊＊この７つ、みなさんはいくつクリアできるでしょうか？　私の自己チェックでは、「３つ」しか〇がつきません。反省しないといけないですね・・・。

***参考文献「ありがとう　子どもは悪くない」廣中邦充・日本標準・２０１０年

＜やんちゃ和尚　廣中邦充先生の講演から　２＞昨日に続き、廣中和尚の講演内容の続きを紹介します。

１　「一日一生の教え」１つめの意味は、一日一日を楽しく過ごしましょう。２つめの意味は、今日やることを明日に延ばすな！という意味です。「逃げるな。逃げると追いかけられるぞ。」逃げないで、半歩でも一歩前に進もうよ。

＊＊＊勉強でも仕事でも、今日やることをついつい逃げてしまう弱い自分がいます。そんなとき、半歩でも一歩でも逃げないでやることの大切さを言っておられました。

２　「自分を好きになれ。」「自分の子供でありがとう、と言え。」我が子は、親が守ろうよ。自殺するまで子供の変容を知らなかったと言う親。どうして、前日気づいてあげられなかったのか、親にも原因があるのでは･･･。

「ドラえもん」はいじめの漫画である。子供（のび太君）のまわりの人々が「しずかちゃん」や「ドラえもん」になろうよ、ということをお話していました。

＊＊＊廣中和尚は、全国の子供や親からの相談を受けています。岡崎市内のお寺に問題を抱える子供たちを預かる活動を始め、現在までに約８００名の子供たちを更正に導いています。

 
 
 

＜保健体育科で研究授業＞今日の２校時、教育実習生の田城美佳先生が１年１組で研究授業を行いました。

題材名は、運動やスポーツへの多様なかかわり方

本時のねらいは、運動やスポーツには多様なかかわり方があることを理解し、自分自身の経験を振り返ったり、今後のかかわり方について考えたりすることができるでした。

授業では、「東京オリンピック」など、多くの写真資料などを用意し、モチベーション高く、大きな勢いのある声で、１組の生徒を笑顔にしながら、若さでリードしてくれていました。２０２０年、６年後「東京オリンピック」開催に当たり、自分がどのようなスタンスでスポーツと関わるのか、考える大切な授業になったと思います。

今後、専門性や指導力を高められ、皆から認められる教師になってくれることを期待しています。