カテゴリ:活動の様子

＜カウンセラーの眼「中庸の心」＞日本人は昔から、儒教の教え「中庸」を重んじて、親から子に伝えられてきました。その結果、子どもたちは、「かたよらない心」や「とらわれない心」、「こだわらない心」を持って小学校へ入学してきます。　子どもたちが学校生活の中で、極端にこだわったり、争ったり、攻撃したりしないのは、この「中庸」の育て方があったからだと思います。

ただし、場合によっては、いい意味での「こだわり」や「かたより」がないと、相手と勝負できないこともあります。　大人もこの使い分けは、なかなか難しいことですが・・・。

＜地区中学校駅伝競走大会　開催＞本日、９時から高根沢町民広場周辺道路を使って大会が開催されました。昨年に続き、南那須地区との合同開催となりました。

女子は５区間（５名）全長１２，７ｋｍ、男子は６区間（６名）１８，４ｋｍを周回コースで行われました。

夏休みから練習をしてきた選手となった生徒たちは、それぞれにベストタイムを出しながらチームのために貢献していました。

結果は女子が６位（１５チーム中）

男子は４位（１５チーム中）でした。

＜毎日が授業参観＞今日の学校内でのスナップ写真です。

「校内合唱コンクール」に向けて、各クラスとも加速度的に練習に熱が入ってきています。

放課後、明日開催の「地区英語スピーチコンテスト」に参加する３名の生徒が、予行練習の意味で、職員室でスピーチ発表がありました。明日のコンテスト本番で、練習の成果を十分に発揮してきてほしいです。おおいに期待しています。

＜花火清掃ボランティア　生徒２０６名参加＞本日、朝８時から約５０分間、市役所職員や花火実行委員、他の団体ボランティアの方々と一緒に清掃ボランティアを行いました。矢中職員も７人参加しました。

黙々と花火大会後の食べ物のかすや容器、飲み物のアルミ缶などをごみ袋いっぱい拾っていました。

写真１枚目や４枚目のように、内川や用水路の中のゴミを拾う生徒もいました。

市役所職員や市議の方、一緒に参加していた女性団体の方々から、働く矢中生に対して、多くのお褒めの言葉をいただきました。「中学生、よく働きますね。」「たくさん参加していますね。」「川の中のゴミまで拾っていましたよ。」「矢中生、変わりましたね。」など、私が出会う人、出会う人から呼び止められて、お褒めの言葉をいただきました。

最後、２０６名が集合した時、校長の話で市民の方々から多く、お褒めの言葉をいただいた件について、生徒たちにも話しました。　今日の矢中生の素晴らしい姿、行動に、見てくださった方々が市内に広めていただければと願っています。

明日の朝「道の駅」８時００分集合で、２０６名の矢中生が「花火大会後のゴミ拾い」ボランティアに参加します。参加する矢中生、明日朝、よろしくお願いします。私もゴミ拾い、一緒に参加します。

集合時間は８時、道の駅でした。昨日の夜、学校ブログを見た生徒約１０名は「おやっ。」と思われたと思います。

「記憶脳を活性化するには･･･」

＜カウンセラーの眼「記憶脳を活性化するには･･･」＞勉強や学習した内容を、脳にたくさん記憶しておくにはどうしたらよいでしょうか？　この問題の解決策が書いてある記事をみつけましたので、掲載します。

通常（日常）のままで私たちが真面目に学習や勉強をしていても、脳に記憶がなかなか残りません。ましてや、記憶された内容も次の日には「半減」するという結果も分かっています。

では、どうしたらいいか？　というと、「非日常的」な場面や経験をしている時の学習脳は活発に動き、たくさんの学習内容を記憶できるという結果が出ています。　たとえば、定期テスト１週間前という「非日常的」な場面を自分で設定したことにより、テスト勉強した内容をほとんど記憶できたことを経験していることと思います。

この定期テストの例をうまく利用（非日常的な場面を設定し、自分を追い込めば）すれば、明日からの受験勉強が効率的に学ぶことができるかもしれません。　（参考文献　「PRESIDETプレジデント」２０１４年９月２９日号　プレジデント社）

「子供部屋の内鍵はかからないように･･･」

＜カウンセラーの眼「子供部屋の内鍵はかからないようになっていますか？」＞中学校３年間は子供たちは、心身ともに大きな変化の時期になってきます。

体は「第二次性徴」が起こり、大人の体に変わる時期です。

「心」の面では、「自我」作り、「自分」作りをはじめる時期にもなっていきます。

これらの２つの重要な成長過程の中で、子供の「心」の中にはプラス面の喜びや好奇心と同時に、マイナス面の不安や自己罪悪感なども感じる時期になっていきます。

このような複雑な心と体の成長の時期にあって、「親子」が隠さず開かれた関係、何でも話せて相談できる関係作りができていることが大切です。

そこで、私の提案ですが、「子供部屋」の内鍵がない、かからない部屋であってほしいのです。

特に、男子は親の目が届かないことで心のブレーキがかからず、「秘密」や「問題行動」を増幅させる事例をたくさん見てきました。「子供部屋の内鍵」を話題にして、お子様と話し合う機会になれば幸いです。

＜カウンセラーの眼「女性教諭が中学校の野球部顧問」＞上の「PDF」を拡大して記事を読むと、ちょっと驚く内容だと思います。

仙台市立南光台中学校の野球部顧問（監督）は高橋　香織先生（２５歳）です。女性で、中学校野球部の顧問なのです。栃木県内中学校でも、過去に野球部顧問で女性がいた記憶がありますが、ノックをするなど「監督」をしている方はいないのではないでしょうか･･･。

＊＊＊職業に男女の区別がなくなって自由に職場を選べる時代になっています。　高橋香織先生ような例もあるように、生徒たちの将来の職業を決める選択肢は多種多様にあります。夢を大きく持ってチェレンジしていってほしいですね。

＜生徒会コーナー「終業式で使用した掲示が、３年、２年昇降口に貼ってあります」＞先週末の第１学期終業式の中で、校長の話で使用した写真のような「筆文字の掲示物」を田代生徒会長と副会長２名が、昇降口に掲示してくれました。１６日（木）２学期はじまりで登校した時、生徒たちは気づくと思います。

校長の片腕となって自主的に主体的に働いてくれる生徒会役員に感謝、感激です！

なお、１学期末保護者向けにお願いしました「学校評価票」の最初に「今年度の矢板中のミッションは？」の回答は「Happiness（ハピネス）」写真３枚目に書いてありますが「Happiness（ハピネス）」でした。

＜校長室コラム「台風１９号　情報」＞１７時現在、台風は四国を通過中です。スピードが速まっているようで、栃木県には明日の朝３時に到着、通過する予報になっています。明日朝には、台風が通過していますが、雨風の被害が気になるところです。テレビの各放送局では、「台風情報」を随時放送していました。

お昼頃、サッカーフェスティバルの帰りに矢中に寄りました。　台風の関係で、部活動は３つの部のみ練習をしていました。

＜矢板市サッカーフェスティバル　開催＞本日、８時１０分から矢板運動公園で「市サッカーフェスティバル」の開会式がありました。県内の小学生や片岡中、矢板中サッカー部、一般男女のチームも多く参加しての開催となりました。

「サッカーのまち矢板」を祈念して今回３４回目のフェスティバルとなりました。「サッカークリニック」では栃木SC強化・育成部長兼アカデミーダイレクターの湯田　一弘さんが約１時間、ゴールをねらう心構えなどについてなどの実技指導をしていただきました。

また、矢板市在住で国際審判員の相良　亨さんの話や写真撮影もありました。

参加した子供たちは、「ドリブル競争」や「ボールリフティング大会」、「フットサル大会」をしながら、一日サッカーをとおして楽しい時間を過ごしていました。顧問の吉永先生と岡本先生が引率で来てくれていました

＜第１学期　終業式＞今日の６校時に、「第１学期終業式」がありました。秋晴れと台風１９号からの暖かい空気の影響なのか、「夏の暑さ」を思い出すような陽気の中での「終業式」になりました。

校長の話では、本校のMISSION「Happiness」についての１学期の総括について話ししました。「矢中のよさ」「生徒会の活躍」「ボランティア活動での素晴らしい姿」「３年生を中心のスポーツ部、文化部の躍進」「生活、学習面で真面目で落ち着いた姿勢」などを、私を含めて多くの方々が感じられたと思います。

ただし、それらの「矢中のよさ」「矢中生のすばらしさ」「矢中生のやさしさ」などが、学区内や市内の人々に広まっていない、認知されていない現実があるのです。

生徒たちが皆さんがお家の人たちに「矢中のよさ」「矢中のすごさ」などのプラスの面をどんどん話してほしい。そして広めてほしい、ということを訴えました。

加えて、矢中生１人または２人の不適切（ノーヘルや二人乗り、日中ふらふらしている、信号無視、一時停止無視など）な行動を見た地域の人が、「矢中は悪い」と２人の人に言います。この２人の人がそれぞれが次の日、また２人の人に「矢中の悪さ」を伝えていくと（このような数学的な考え方を「ねずみ算」といいます。）、９日目には２の９乗ですから、「５１２人」の人が矢中は悪い、１０日目には「１,０２４人」の人に伝えられることになり、矢中の「負の悪循環」が増幅していくのです。

そこで、生徒たちに次のことを提案しました。

逆に「矢中はいいよ」「矢中生はすばらしい」という子供から親に話し、親が次の日２人の会社や知人に話し、それぞれ聞いた人がまた次の日それぞれ２人の人に伝えてくれたらどうでしょうか・・・。

矢中のプラスのイメージの連鎖が２の２乗、３乗、・・・１０乗とふくれあがります。

今日の終業式の後、２５分間、「表彰」に時間を要しました。これでも、前に出てもらって校長から「賞状」を受けた生徒は申し訳ないのですが「代表」（４分の１）にさせていただきました。「２５分間」表彰が続くような中学校が他にあるでしょうか・・・。

これも「矢中生の努力の結果」「矢中生のパワー」「矢中生のすばらしさ」だと思います。

是非、「矢中のよさ」をこの秋休み中に、宣伝していただけるとありがたく思います。

＜食育コーナー「弁当の日」＞第１学期最終日、当初の予定どおりに今日は「お弁当の日」です。朝のうち、親が来校し「弁当」が何個か届きました。昼食が食べられなかった生徒の報告はなかったので、全員食べられたと思います。

３年の昼食のようすを見ると、それぞれのクラスごとに「個性」がでていてグループで楽しそうでした（写真）。

写真９枚目・・・今日の私の弁当でした。

＜毎日が学校参観＞写真はありませんが、今日は７組、８組は「仲よし運動会合同練習会」が矢板小会場に参加しました。また、午後は駅伝部（写真９枚目）が試走のために、高根沢町民広場に出かけました。１６時５０分に小野先生から電話があり、バスで戻るという連絡が入りました。

写真１枚，２枚目は、廊下の水道のところに置かれている、花と秋の生り物（カリンとイチジク？）です。職員の中で、飾ってくれるものがいます。生徒たちが、心穏やかになる環境作りを考えてくれていることに感謝しています。　なお、今年度は学校全体も含めて、花や花瓶を割ったり壊したりする事例は一件もありませんので、ご報告します。

写真７枚、８枚目は新しい正規のサッカーゴールを朝から、業者が組み立てている場面です。　長い間、旧式のゴールを使用してきましたが、「矢中後援会」会長様のご好意、ご了解をいただき、購入させていただきました。新しいゴールで、サッカー部員のモチベーションは３倍ぐらいにアップしています。

円柱柱でアルミ製の真新しい白いサッカーゴールを来校時に、ご確認ください。

＜第２回スポーツ大会　結果＞本日の放課後活用して、スポーツ大会が実施されました。今回の種目は体育委員会計画で「まり入れ」でした。「中学生がまり入れ？」と思われるかもしれませんが、クラス対抗戦でなると、生徒たちも担任たちも緻密で熾烈な「津脳戦」が展開されました。　今回の戦いは、事前に練習したクラスと作戦を練ったクラスが上位入賞しています。　結果は次のとおりです。

（１年生）優勝・・・３組　　　準優勝・・・５組　　　第３位・・・１組

（２年生）優勝・・・４組　　　準優勝・・・１組　　　第３位・・・２組と３組

（３年生）優勝・・・４組　　　準優勝・・・５組　　　第３位・・・３組　でした。

グランドゴルフ参加者のアンケート集計から、「中学生のボランティアが素晴らしい」「中学生から素晴らしいおもてなしを頂いた」等、多数の方々がプラスのコメントが書かれていたということでした。　夕方、同じ班担当の高瀬さんからも石﨑さんと同じような電話をいただきました。

矢中を含む市内３中学校の生徒たちの「おもてなし」の心が、全国から集まった選手の皆さんを和ませ、いい思い出を残して帰られたようで嬉しく思います。

＜毎日が学校参観＞今日も生徒たちが落ち着いて学習していました（写真４から１２枚目）。

写真１，２枚目・・・水曜日の朝は、「あいさつ運動」で職員と生徒会が校門や信号のところに立って「おはようございます。」というあいさつを交わしています。ほとんどの生徒が、聞こえる声で挨拶ができようになってきました。

写真１３枚目・・・１８時１０分の月の写真です。今から２１時３０分頃まで、「皆既月食」ショーが展開されます。時々、東の夜空を見上げると「月が隠れて赤くなる」現状を見ることができると思います。

＜毎日が学校参観＞「台風一過」で秋晴れの素晴らしい天候の中で、生徒たちは１学期末の学習をしています。「駅伝部」（写真７枚目）は地区大会のために試走１回目を９日（木）に出ることになっています。

写真８枚目は下校時の写真です。職員２名が校門で指導をしている中を、自転車で帰っています。１７時３０分ですが、薄暗いです。　交通ルールを守り、事故のないよう注意して下校してほしいです。

＜ねんりんピック　ボランティアその２＞ねんりんピック２日目は、雨と台風のために競技が中止となり、ボランティアの参加要請はなくなりました。

写真は昨日の開会式後の生徒たちの活動のようすです。各分担箇所に分かれて、全国から来市された選手や役員さん方に心のこもった「おもてなし」をしていました。朝７時３０分集合からお見送り１６時００分までの間、気温が低く雨の降りしきる寒い中で、約５０名の矢中生は「笑顔」で対応してくれたことを嬉しく思います。

なお、生徒会担当の末廣先生には、一日、生徒とともに会場の中で、生徒のようすを確認したり、市担当職員との対応などに当たったりしてくれました。

「ブログその１」でも記載しましたが、明日の矢板会場の「ねんりんピック」は外での競技は中止となり矢板氏文化会館でのイベントになります。この関係で、明日の生徒ボランティアはなくなりましたので、ご了解ください。
 

私と小川教頭は、分担して数カ所ずつ回りました。私は（株）ヤマグチと矢板保育園、西小学校の３か所をお礼を申し上げながら回りました。

矢板保育園には、６名の女子が実習しています。副園長先生から「矢中の子は、真面目で一生懸命働いてくれています。大学生の実習生より、よくやっていますよ。」と話されていました。

西小学校では１名男子が実習しています。富川教頭先生や平久井先生からは「８時３０分から１５時３０分まで、休む間もなく働いてくれています。朝から清掃や片付けをして、昼休みは子供たちとサッカーをしてくれています。」「初日は、４時半まで仕事してくれましたよ。」などと、言っていただきました。

矢中生のよさや真面目さ、優しさ、仕事に打ち込む姿勢などを、各会社や事業所では「プラス評価」をしていただいているようで嬉しく感じます。　４月から私が訴えている、新たな矢板中作りのレジェンドとなっていくものと期待しています。

＊＊＊写真の中で、２名顔が出ています。市内や地域の方にも矢中生の様子をご覧いただきたくパスワードをかけていません。不都合があれば、ご連絡ください。対応します。
 

写真２枚目・・・体育館北側「生徒会のスローガン」

写真３～８枚目・・・授業風景（衣替え制服の準備、ありがとうございました。）

写真９枚目・・・ねんりんピックボランティアに参加する生徒集合（１年と３年生）

写真１０～１３枚目・・・図書室　昼休みのようす

＜毎日が学校参観＞２年生がキャリアスタートウィークで不在のため、学校が何か静かに感じます。冬服になったことで、教室の中が「黒」く感じます。

＜毎日が学校参観＞

写真２枚目は給食コーナー掲示に、「鮭」についての蘊蓄（うんちく）が書かれていました。江戸時代は、米のかわりに年貢として「鮭」を納めていたようで、私も勉強になりました。

今日の「切り干し大根の煮物」には、しらたきが入っていて、はじめての食感でした。我が家の食卓には、下ごしらえが大変なこともあり、「切り干し大根」の煮物がほとんど出ませんので、懐かしい味を楽しませていただきました。

写真９枚目・・・キャリアスタートウィークののぼり旗「今日からお世話になる事業所に設置させていただきます」

写真１０～１４枚目・・・校内の風景「花いっぱいの玄関前」「昼休み、サッカー好きの３年生男子（写真１４枚目）」

＜毎日が学校参観コーナー＞１学期の反省をもとに、今日から新しいコーナーを開設します。「毎日が学校参観コーナー」と題して、その日その日の矢中生徒たちの活動やようす、活躍などを「写真」でリアルタイムにアップしていきます。　お家の方々は年に数回の授業参観だけでは、お子様の学校生活がどうなのか等、不安も大きいと考えまして、「写真」を中心に更新します。　矢板中の子供たちのようすを「写真」でご覧いただけると思います。　「写真」をご覧いただきながら、お子様との会話が増えることを期待しております。   

＜カウンセラー眼「笑っていますか？」＞お家の中で、お子様そしてお父さん、お母さんが、今日、何回笑いましたか？　お腹が痛くなるいくらいに大笑いが何回ありましたか？　私の回答は「０回」でした。午前中は「御嶽山火山」のテレビを見ながら、クルム伊達公子さんの「幸福論」を読み、家の掃除の手伝いをしていましたが、「笑う」場面がありませんでした。

乳幼児のいる家庭では、子供の動きや声、あどけない笑顔を見るだけで家族全員に「笑顔」が見られます。それが、子供が成長するにしたがい、どういうわけか親が「しかる」場面が増えて「笑う」場面が少なくなっていきます。

「笑う」ことで、脳の活性化ホルモンが体中に分泌され、心にも体にもよい影響を与えてくれます。意図的に「笑う」場面を増やすことで、家の中でのトラブルやいざこざも少なくなっていきます。

今回の地区新人大会で、団体５種目で「優勝」、団体、個人も含めて賞状６８枚を持ち帰ってくれました。　矢中の新人（１年、２年）チームが「優勝」という夢に向かって諦めず練習し、大会で戦った結果が、この素晴らしい結果につながったものと思います。　写真は、昨日、一日がかりで私が賞状書きをして、筆文字が乾くように校長室に広げた光景です。

＜カウンセラーの眼「どうせ無理だから･･･」＞このような詩があります。

「生長」　　　武者小路　実篤

どうしても　届かなかった枝に

ふと手を上げてみたら

楽に届くようになった

こんな３行の詩ですが、何か感じるものがありませんか？　「どうせ無理だから」「どうせできないから」「どうせ勝てないから」「どうせ俺（私）なんて」･･･、などと考えてやる気を見せない子供たちを見かけます。まずは、一歩前に自分の足を踏み出してみてください。いやでも苦しくてもまた逆の足を前に出してみましょう。「やってできないことはない。」あなたたちには限りない夢と可能性を持った存在なのですよ。

＜カウンセラーの眼「父さんの嫌いなところ」＞子供たちは、父親を結構、尊敬しています。ただし、日頃の父親の姿「だらしない姿」を見ていて、得点を下げているようです。子供たちに聞いた、「だらしない・尊敬できない」父親とは？

１　いつも酔っ払って帰ってくる。

２　残業と言いながら、パチンコをして帰ってくる。

３　怒りっぽく、いつも文句を言ってくる。

４　酒やビールを飲んで、テレビばかりを見ている。

５　土、日はいつもグウタラしている。

６　カッとなって殴ってくる。

子供たちは、「大きな父親」、「強い父親」、「闘う父親」、「母親と違う父親」像を期待しています。友達感覚の父親は期待していないことは確かそうです。

（参考文献　桂　才賀「子供を叱れない大人たち」実務教育出版　２００３年）

帰ってくるところ。

２　怒りっぽく、すぐ怒る、殴る。

３　ビールを飲みながら、テレビばかり見ている。

４　す

午後は、部活動の練習や生徒会主催のクリーンボランティア、応援団の打ち合せなども入った一日になっています。
 

＜カウンセラーの眼「ネット社会での生き方について」＞本日、１４時から矢板市PTA連絡協議会主催の講演会が市生涯学習館で開催されました。　私も参加させていただきました。講師の梅北勝夫先生（株式会社ユーキャンのサポートサービスグループ）から、携帯電話やスマフォの有効性と危険性についてのお話をいただきました。

１　携帯電話の怖さとしては、不適切な情報発信が簡単にできることや「依存症」などがあります。

２　月の請求額では、子供が有料サイトでゲームなどをしたことで、７０万円。最高で４００万円を要求されたケースがあったようです。

３　情報モラルについて、時間や内容、月の料金などで、お家で約束やルールを決めることが重要です。

４　「LINE」いじめや依存症にならないためにも、子供たちの間や親たちの間で使用のきまりやルールを話し合うことが必要です。

＜給食コーナー「今日の献立」＞今日の献立は、ごはん、牛乳、豚キムチ、コーン焼売、豆腐と椎茸のスープでした。　今日の献立は、「韓国風」でしょうか。　「豚キムチ」はキムチの辛め（唐辛子）の味付けで、美味しくいただきました。　「豆腐と椎茸のスープ」の中の豆腐は、固めの豆腐を使っていて、私好みの豆腐でした。あとで、伊藤栄養教諭に購入先を聞いてみようと思います。

＜カウンセラーの眼「吾　十有五にして学に志す」＞夏休み前のこの時期、自分の夢や進路に向けて真剣に考えてきていることと思います。　古代中国の「孔子」が自分の若い時を振り返って言った言葉です。　私は、中学２年１３歳の時の担任に言葉に奮起（話すと長くなるので、ここでは､掲載しませんが･･･）して勉強に火がつき、３００人中１５０番だった（１年次）のが、１５番（５教科）になった自分がありました。

＜総合的な学習の時間「Happiness講座」＞木曜日の５，６校時（前期）は、総合的な学習の時間になっています。今週も「Happiness講座」として、それぞれの先生方が講師となって、特技や趣味、研究分野について熱く子供たちに語っていました。

＜計画訪問３「３校時　授業研究風景」＞３校時の授業研究の授業者と教科を写真の順にお知らせいたします。　小林哲先生（保健体育科２年１組）　齋藤時範先生（技術科３年５組）　和氣緑先生（学級活動７組）　吉永貴臣先生（社会科２年３組）　塚原祐二先生（数学科３年３組）　津田仁志先生・伊藤敦子先生・クリスタル先生（総合的な学習の時間３年１組）　大澤恒久先生（理科１年１組）　鈴木健先生（道徳１年３組）　末廣明久先生（英語科１年４組）　印南眞由美先生（国語科１年５組）でした。吉成事務所長さんと大森教育長さんを５分刻みで、１０の教室をご案内させていただきました。

＜給食コーナー「今日の給食」＞ご飯、牛乳、てんぐにらまんじゅう、麻婆豆腐、もやしのナムルでした。今日のメニューは「中華」でした。　私の好きな「麻婆豆腐」が出て、ご飯の進みも幾分、はやかったです。

＜カウンセラーの眼４６「伝統は革新の連続だ」＞この言葉は、京都の料亭「菊乃井」（ミシュランガイドにも掲載）主人の村田　吉弘さんの言葉です。「守るつもりでいたら伝統は守りきれない」とも言っています。矢中の新たな伝統を作っていこうと考えている私にとって、この含蓄のある言葉は自信と確信につながる言葉をなっています。　この言葉は、部活動の練習や学習の考え方、生徒自身（私自身）の考え方や態度にもつながるものと感じています。　いかがでしょうか・・・。