過去分（H25～H26）

＜校長室コラム「学校ブログへのアクセス数、連日５００件を超えています。お礼申し上げます」＞　今日は朝から県外に出ていて、家に戻ったのが２２時少し前でした。今日のブログアップが遅れてしまいました。

今週は、１０日、火曜日に「卒業式」があり、１１日（水）から１年と２年が登校しています。１年と２年生は、静かに落ち着いて学習や学校生活を送っていました。３月に入り、部活動の練習時間が延びたこともあり、各部とも力が入ってきたように感じます。

日々、矢中ブログへのアクセス数が「５００件」を超えていることに感謝申し上げます。矢中のＰＴＡ会員数を超えるアクセス数があることを嬉しく感じています。学期末の「学校評価」保護者アンケートを集計すると、

◎矢中ブログを毎日見ている保護者は・・・・・・５０％

〇矢中ブログを時々、週に数回見ているが・・・・３０％

●矢中ブログをほとんど見ない、見ないが・・・・２０％

と、なっていました。これらの「％」が矢中への好感度または私自身（校長）への評価を示唆しているものと考えております。「●の２０％」を１％でも２％でも、「〇」に向いてくださるよう、次年度に向けて対応を考えています。

＜カウンセラーの眼「LINE時代のいじめ！？」＞　アニメ、「ドラえもん」のキャラクターを思い浮かべてください･･･。　「いじめっ子は誰？」と聞かれて思い浮かべるのは、「きかんぼうのジャイアン」だと思います。

逆に、「いじめられっ子は誰かな？」と聞かれると、「力も弱く勉強もできないのび太」と答えると思います。

「スネ夫」はジャイアンの横で、「虎の威を刈るキツネ的」に演じているので、いじめられません。

「できすぎ君」は頭がよく、学級委員長タイプですから、いじめられないタイプです。

現在、「SNS」、「LINE」の時代では、いじめられるのは「ジャイアン」タイプで、逆にいじめるタイプは「しずかちゃん」という、意外なことが起こることが起こっています。

おりこうさんで、友達の調整役を演じる「しずかちゃん」が、裏に回って順番にターゲットを変えながら、クラスの中に君臨するのです。人望の厚いしずかちゃんは、担任から信頼され「よい子」像が出来上がっているので、なかなか発見できないことで、いじめがエスカレートしていきます。

＊＊＊少子化や核家族化、高齢化社会、誰もがスマホを購入できる時代になり、「ＳＮＳ」の「LINE」でコミュニケーションをする時代になったことで、「いじめ」の概念が変化するかもしれません。昔のような暴力的な「いじめ」から「文字や情報」を使った陰湿な「いじめ」へと変化していくかもしれません。

＊＊＊参考文献　「日本教育新聞」（平成２７年２月１６日）　８面　竹内和雄先生（兵庫県立大学環境人間学部准教授）の記事から

それぞれが、裏側にオリジナルな彫刻をして完成した生徒は、仕上げの「ニス塗り」をしていました。前側に､楕円形の鏡を接着して完成します。「日光彫り」を思わせるような作品も数点、見ることができました。

＊＊＊完成した「手鏡」は、自分用なのか、母親へのプレゼントなのでしょうか？

＊＊＊給食の映像はありません。

＜食育コーナー「今日の献立」＞　ごはん、牛乳、ポークカレー、かんぴょうサラダ、フルーツ杏仁でした。　給食時に、沢分校に行っていたので、今日の検食は南部事務長にお願いしました。

＊「かんぴょう」まめ知識＊　「かんぴょう」は、ウリ科の夕顔の実を細長く削り、乾燥させた食品です。

国内で、「かんぴょう」が生産されているのは、栃木県と茨城県の一部です。栃木県の「かんぴょう」栽培は、３００年近い歴史を持ち、全国生産量の９５％以上を占め、県内の代表的な特産物になっています。

「かんぴょう」に含まれる食物繊維には、体内のビフィズス菌を増やす働きがあるため、腸内の調子を整えてくれます。

食物繊維のほかにも、カルシウムやカリウム、リン、鉄などのミネラルも豊富に含まれています。

＊＊＊「給食ガイド」（Ｈ２７，３，１３）　伊藤敦子栄養教諭の資料から

＜カウンセラーの眼「こんな子育てで、子供は変わる！」＞　長田塾、教育評論家の長田　百合子（おさだ　ゆりこ）さんの雑誌記事に目がとまりました。｡こんな母親で、子供が変化するという内容です。参考に、書かせていただきます。

１（母親が）子供の将来に、大切な事だけすると　→　（子供は）生きる知恵と力がつく。

２（母親が）目をかけるが、手は極力かけないように努めると　→　（子供は）自分の身は自分で守り、失敗してもくじけず、たくましく自立できる力をつけていく。

３（母親が）過度に密着しなくなると　→　（子供は）たくましくなる。のびのびと成長する。

４（母親が）子供に、ご機嫌をとらなくなると　→　（子供は）親しき仲にも遠慮と礼儀が必要だと知る。

５（母親が）家庭や社会で　秩序が大切だと教えると　→　（子供は）秩序正しい、人間関係ができるようになる。

６（母親が）子供のわがままをゆるさない姿勢になると　→　（子供は）我慢を覚え、他人と協調できるようになっていく。

＊＊＊これらの６つの母親の子育ての姿勢（スタンス）で、お子さんは大きく変化していくことを、私も実感してきました。

＊＊＊参考文献「教育創造」２０１５ＮＯ，８８　日本教育文化研究所　２３頁

＜校長室コラム「卒業生たち、それぞれに新たな道を歩みはじめます」＞　「卒業式」から２日、経過しました。式当日参加できなかった生徒たち数名も、校長室で私から「卒業証書」を授与させていただきました。１９５名、全員に「卒業証書」を渡すことができました。

昨日の県立高校の合格発表で、進路を変えた生徒もいましたが、それぞれが高等学校（県立、私立）や高等専修学校、定時制や通信制の高等学校（試験は来週以降の高校も）、就職など、生徒それぞれに新たな道（進路）を歩みはじめます。

４月からは、楽しくも厳しく、自分の思いどおりにならないこともあると思いますが、「矢中パワー」、「矢中魂」で乗り越えていってほしいです。
５年後、「成人式」での再開をおおいに楽しみにしています！  

    
 

＊「チキンナゲット」まめ知識＊　「チキンナゲット」は、鶏肉の小片や鶏ひき肉をかたまりにして、バターやパン粉をまぶして調理した料理です。

「ナゲット」とは、かたまりという意味。特に、「天然の金塊」という意味があります。揚げた色や形が、金のかたまりのように見えたことから、「チキン・ナゲット」と呼ばれるようになりました。

鶏肉は、ほかの肉類に比べて、コレステロールや脂肪が少なく、鶏肉のタンパク質は、アミノ酸バランスも優れています。

「ナゲット」は、鶏肉の他にも、魚介類や豆腐でも作ることができます。

＊＊＊参考文献「給食ガイド」H27,3,12　伊藤敦子栄養教諭の資料から

以前、学級活動等で、荒川先生の「ＳＮＳ」の授業の繰り返しになってしまいますが、私が考える使用の注意事項を書かせていただきます。

〇「ＳＮＳ利用の注意事項」

１　他人を差別したり、批判したりする内容は書かない。・・・書いた内容は削除できないこともあり、一生、残ることもあります。

２　モラルに反する画像や犯罪・違法行為にあたる画像、自分の顔写真（画像）などもアップしない。・・・画像から法的に処罰されたり、損害賠償の請求を求められる場合もあります。

３　他人の個人情報やプライバシーに関する情報や画像はアップしない。・・・人とのトラブルや争議に発展したり、犯罪に巻き込まれたりするケースもあります。

４　内部情報（家や学校、会社のことなど）の「負」や「悪い」部分に関わることは書かない。・・・「良い面」のアップはいいが、「マイナス面」のアップには、特に慎重に大人と相談するなどしてほしいです。　アップした内容が削除できないこともあり、大きな問題に発展することを頭においてください。

＊＊＊「情報モラル」を考えて、楽しく有効に、Happinessに「ＳＮＳ」を活用していってほしいです。

新たな取り組みとして、山口生徒会長が校内放送で「今日は、あいさつ運動の日です。」という放送をいれました。「進化する生徒会」、色々考えた取り組みをしてくれそうで、今から楽しみにしています。

＜３年生コーナー「今日の情報から」＞　昨日の「卒業式」では、ご来賓、保護者の皆様、たいへんお世話になりました。　皆様方のおかげをもちまして、厳粛な中で式を終了することができました。卒業生入場から退場まで、「１時間３０分」でした。

ＰＤＦの「式辞のコメントの一部」では、昨日、式の中で私が読んだ、「式辞」の文面を卒業生に読んでいただこうと思い、掲載します。校長が、３年生に伝えたいことや「はなむけの言葉」の確認ができると思います。

写真は、昨日、式場入り口に掲示した「祝電、祝詞」（全部）です。元本校職員や小学校担任などからの「祝詞」もあるので、クリック（拡大）してご覧ください。

＊＊＊今日、嬉しい情報が入りました。毎朝、立哨指導をしてくださっている「交通指導員」さんから話がありました。

昨日、「卒業式」朝の登校時、３年生数名の集団が、交通指導員さんに向かって、「３年間、お世話になりました。」と、大きな声でお礼のあいさつをしてくれた、ということでした。

「長く、交通指導してきたが、卒業式の日に、こんなこと言われたことなかった。」と言って、感動だったそうです。

＊＊＊今年の素晴らしい３年生たちが、地域に「有終の美」を飾ってくれたようで、私も嬉しくなる情報でした。

＊「豆腐」まめ知識＊　「豆腐」は精進料理として食べていた僧侶や、「豆腐」を多くとっていた地方に「長寿者」が多いことから、「長寿食」と言われてきました。

栄養学などの確立によって、良質のタンパク質食品であることが、科学的に立証されました。

最近では、生活習慣病の予防や回復、健康の維持に有効な食品、機能性食品が注目されています。「豆腐」の成分にも、この機能があるとされていて、「豆腐」は古くからある健康食品と言われています。

＊＊＊参考文献「給食ガイド」Ｈ２７，３，１１　伊藤敦子栄養教諭の資料から

「３年生をHappinessに送ってあげたい！」という、生徒一人ひとりの心の表れだと感じました。　それぞれ学級の分担場所や係の準備、体育館や玄関まわりの清掃に、誰一人、手をぬく生徒もなく仕事をしてくれていました。　職員も全員、それぞれの仕事をしてくれていて、電話番で暇していたのは私、校長ぐらいでした。

椅子の並びの最終調整では、ミリ単位で微調整するという、気合いの入れように、毎回、感動させられる矢板中の職員と生徒たちです。

会場の最終確認が完了し、明日の式当日を待つばかりです。

＊＊＊明日朝のお天気が気になるところですが、３年生にとりまして、最高でHappinessな「卒業式」になることを、心から祈願したいです。
  

山口晶三同窓会長の他、喜佐見光男副会長、和田安司副会長、八木澤一重副会長も参列いただく中で、「同窓会長あいさつ」、「校長あいさつ」、「記念品贈呈」、「生徒代表あいさつ」があり、無事、終了することができました。

平成２６年度卒業生は１９５名。今回で第６８回目の卒業生となります。　あと、２年後には矢中創立「７０周年」となります。

「同窓会の役員の皆様、ご多用の中、ご臨席をいただき感謝申し上げます。」
 

＊「ロールケーキ」まめ知識＊　薄く長方形に焼いたスポンジケーキに、ジャムやホイップクリーム、バタークリーム、カスタードクリームをぬり、果物などをのせ渦巻き状に巻いたケーキを「ロールケーキ」と言います。

スポンジの生地もココアやコーヒー、抹茶などを混ぜてアレンジして作ることもできます。

今日の「卒業お祝いケーキ」は、ピンクの水玉模様のスポンジで、いちごクリームといちごジャムを巻いたケーキです。

３年生は、今日の給食最終日です。 これからも、バランスのよい食事を心掛け、健康な毎日を過ごしてください。

＊＊＊参考文献「給食ガイド」H２７,３,９　伊藤敦子栄養教諭の資料から

＜カウンセラーの眼「親は子供の最初の教師である」＞　過去に、どこかで聞いたことがある言葉だと思います。この言葉は、スイスの教育家ペスタロッチが唱えたもので、翻訳されて日本にも親教育のバイブルとして伝えられています。

私たちは、子供を授かると自然に「親」になります。親が親らしくなるためには、「親として我が子とどう関わるのか？」「この子をどんな大人に育てるのか？」などを夫婦で考え、日々話し合っていかなければいけません。

子供は、親の後ろ姿を見て、自分に対する親の考えや願いを感じ取って成長していきます。　すべての子供たちの成長の指針となるために、家庭では「親の後ろ姿」を、そして学校では「教師の後ろ姿」を見せていきたいものです。

＜今週の行事予定＞

８日（日）八溝卓球ジュニア団体戦大会（茂木町民体育館）　　市中学生強化研修ソフトテニス大会（矢板運動公園）

９日（月）同窓会入会式（３年９時００分～）　　ジュニアリーダース説明会（３年　９時１５分～）　　矢板っ子輝き大賞表彰（１１時００分～市教育長来校）　　卒業式予行練習（３,４　全体）　　式場準備（５,６,１年２年）　　３年５校時終了後、下校

１０日（火）卒業式（９時３０分～）　　１～３儀式　４学活　５～６欠時　給食なしで下校

１１日（水）県立高校合格者発表（１０時００分）　　県立高校定時制出願～１３日　　

              現職教育（生徒指導）　　水曜１～５　　東日本大震災１４時４６分黙祷

１２日（木）木曜１～６

１３日（金）コンピュータ室絨毯清掃　　金曜１～６　　

              小堀良一学力向上アドバイザー来校（午後）

１４日（土）栃木県吹奏楽講習会（９時００分～　）

＜同窓会「外掛け時計を寄贈いただきました」＞　矢中同窓会から、外掛け時計１台（直径１２０ｃｍ）の寄贈をいただきました。

昨日、業者が来校し、３年生昇降口の南壁面に取り付け工事をしました（写真）。電源は太陽光で、地デジ対応のハイテク掛け時計です。「ご寄贈いただき、感謝申し上げます。」

１８時００分から、写真のよう今年度最後の「理事会」を開催しました。内容は、PTA総会に向けた各事業の実施内容と予定内容の確認、及び次年度PTA役員の推薦をいただき３５分で終了しました。「年度末、公私ともにご多用の中、お集まりいただき感謝申し上げます。」

卒業へ向けて、準備は万全の状況にきています。１２時前に職員室に行くと、１０名ぐらいの職員が部活動の練習及び、年度末事務の仕事をしていました。私も、一つ大きな仕事があったので、完了することができて、ひと安心しました。

卒業式の「式辞」も出来上がりましたので、今日と明日、明後日の３日間で、読みの練習をします。

＜カウンセラーの眼「子育て　４訓」＞　雑誌を見ていたら、注目する記事がありました。　私が若かりし頃、当時の校長から同じようなことを言われたような気がしました。

一　乳児はしっかり　肌を離すな

一　幼児は肌を離せ　手を離すな

一　少年は手を離せ　目を離すな

一　青年は目を離せ　心を離すな　　（引用「日本時事評論」平成１３年元日号）

中学生の時期の１年生、２年生は「４訓」の３番目、「少年は手を離せ　目を離すな」の教えのとおり、親は手を離して、お子さんの自主性や主体性を持たせて、自ら何かに挑戦するとか、行動させてほしいと思います。ただし、「いつもあなたを見ているよ」、「応援しているよ」、というようなオーラを感じさせてほしいと思います。

３年生については、「４訓」の４番目、「青年は目を離せ　心を離すな」という子持ちで、お子さんの考えに従って行動させてあげてください。行動範囲も広がり、親の見えない（見せない）部分が多く出てくるのも成長段階です。お子さんとの「心」の絆は持ち続けていってください。

＊＊＊参考文献「ニューモラル」第５４７号　　モラロジー研究所　平成２７年３月１日