５年生の授業風景。５年教室フロアに行くと、１組は国語、２組は社会の授業が行われていました。相手意識を高めるような授業が展開されています

★１組の国語科授業

　全体の話合いを子どもたちが務め、さらにグループになって考えを伝え合うなど、子どもたちが主体となってが学習を進めています

★２組の社会科授業

　「低い土地」「高い土地」の様子と人々の暮らしについて、学習の見通しを立てています。単元のゴールを"校長先生に見せる"としていました。完成が楽しみです