３年生の総合的な学習の時間に、出前講座としてお二人の語り部の方にお越しいただき、民話を聞かせていただきました。乙畑地区にまつわる民話です。今の教育現場では可視化されることが多いので、民話を聞き取ることは難しかったようですが、非常に大切な学習であると感じます。一人一人が集中して聞き、わからない言葉は補足説明をしていただきました。明日は、校外学習に出かけて史跡巡りをし、目で確かめる学習を行います。

５年生が社会科「自動車工業のさかんな地域」の学習で、ジェイ・バス宇都宮工場」に行きました。優れた技術や開発などに着目し、自動車工業に関わる人々の工夫や努力を捉え、その働きを考えるという学習です。工場の中を興味をもって見学したり、説明していただいたことを一生懸命メモしたりする様子が見られました。※工場内は撮影禁止です。

今日の２年生は、地域の菊農家と薬王寺に校外学習に行きました。まず、年間を通してたくさんの菊を学校に持ってきてくださる方のビニルハウスに伺いました。いつも昇降口や教室に飾られている菊の花がどのように栽培されているのか、働く人はどんな思いなのかを説明していただいたり見学したりしました。その後、薬王寺に行きました。お釈迦様や仏様についてや手を合わせる意味等についてご住職に説明していただきました。本堂に通された子どもたちが神妙な面持ちでお話を聞いていたのが印象的でした。市村様、有馬様、お忙しい中ご対応いただきありがとうございました。

朝の乙畑っ子タイムにおはなしポットの会の皆様に読み聞かせをしていただきました。昨日・今日と６年生が学年閉鎖となっているため、３年生にお２人の方が入ってくださいました。いつも読み聞かせの後は、落ち着いて１校時目の授業に入ることができます。今日も、ありがとうございました。

今日は、６年生が、社会科「武士による政治の安定」「国力の充実をめざす日本と国際社会」総合的な学習の時間「日本から世界へ」の学習で日光東照宮と足尾銅山へ行きました。日光東照宮では、英語科で学習したことを生かし、外国の人にどこの国から来たか、なぜ観光場所に日光を選んだかなどインタビューをするミッションがあります。ツアーの観光客に囲まれるグループもありましたが、無事にインタビューを終え、折り紙のプレゼントを渡すことができました。足尾銅山ではトロッコに乗り、坑道内の見学もしました。