2018年6月の記事一覧

　本日の新聞に「生活習慣　学力に影響」、「本、新聞、規則正しい生活→好成績」という記事が載っていました。
　学力が全体の上位２５％に入った子どもの家庭で実践していることは
　　「小さいころ絵本の読み聞かせをした」「本や新聞を読むように勧めている」
　　「計画的に勉強するよう促している」「毎日朝食を食べさせている」‥　とのことです。

　あと１か月後には夏休みになります。現在の規則正しい生活、学習の頑張りを夏休み中も続けられるとよいです。７月２３日～２７日までの予定で個人懇談を実施いたします。お子様の力がさらに高まるよう、学習、生活等について懇談いたしますので、お忙しい中ですが御協力くださるようお願いいたします。

　子どもたちの学習意欲が高まるよう、既習事項のポイントを示した教室掲示、家庭学習で頑張ったノートの紹介、作品にコメントを加えての掲示等、先生方はいろいろと工夫しています。

　６月２０日、５年生がカントリーエレベーターの見学をしました。
　カントリーエレベーターは、米穀の乾燥・調製・貯蔵ができる施設です。農家の皆さんが収穫したお米をもみのまま出荷まで貯えておく施設になります。

　とても大きな建物で、中も広かったです。とてもたくさんの量のお米が貯蔵できる施設です。


　お米の投入口です。一度にたくさんの量のお米が貯蔵庫に入ります。


　お米を受け入れてから保存まで、機械で管理されています。

　お米が収穫されてから、どのような工程をを経て市場に出荷されるか分かるよい学習ができました。 ＪＡしおのやの皆様、お忙しいところ丁寧にご説明いただきありがとうございました。

　６月１９日、とてもよい天気なのでプールで体育ができました。
　はじめに、プールの中を歩いてウォーミングアップをしました。１年生も手で水をかきながら比較的速く歩くことができました。
　次は２人組になって、先生の「１・２・３」の「３」の合図で顔を水につけます。先生に合わせて「１・２・３」といいながら水の中に顔をつけることができました。今度は３人組になって、同じように水に顔をつけます。もぐるように水に顔をつけることができた子が多くなりました。
　みんな話し合った決まりを守り、楽しそうにプールで学習していました。

　本日は天気が良かったので、水泳の学習ができました。
　２年生・３年生は、今年度はじめてのプールでした。子どもたちはとても楽しそうにプールで学習していました。

［３学年］

　浅い方のプールで、体にプールの水をかけて体を慣らしてから入ります。はじめは冷たそうでしたが、慣れてくるとバシャバシャかけていました。


　浅い方のプールで、お互いに水をかけ合って、さらに体を慣らしました。


　今度は、深い方のプールを歩いて深さの確認をしました。（３年生から深い方のプールを使用します。）手で水をかきながら、思った以上に速くプール内を歩っていました。笑顔がたくさん見られ、とても楽しそうに学習していました。

［２年生］

　２年生は顔を水につける学習です。
　棒の下をくぐることを通して、自然に顔を水につけて歩いていました。


　４人グループで歩きます。
　４人が順番に水に顔をつけて通り抜けていました。２年生もとても楽しそうにプールで学習していました。水に顔をつけることはもう大丈夫のようです。

　６月１３日、矢板市陸上競技大会が開催されました。
　子どもたちは、自己記録の更新を目指して一生懸命頑張りました。大きな声で応援もできていました。みんなの応援が、自己記録の更新につながったように感じます。
　運動会までは練習が重なり大変だったと思いますが、弱音を出さずに練習していました。その頑張りが結果につながりました。

［テントでの様子］

　競技が始まるまでのゆったりタイムです。とてのいい雰囲気で時間まで過ごしていました。

［各競技の様子］
（本校の児童のみの写真は思った以上に少なく、競っているいい場面の写真が掲載できず申し訳ございません。）

　
　体育部の皆様には、子どもたちのテント設営のために早朝より御協力いただきありがとうございました。また、テントの撤収にも御協力ありがとうございました。
　保護者の皆様には会場での御声援、ありがとうございました。

　［１年生］　
　学級活動の時間です。
　プールの活動をみんなで楽しむためにをテーマに、大切なことを話し合っていました。
　ロの字の形になり、お互いの顔を見ながら積極的に意見を発表していました。
　話し合ったことをみんなが守り、楽しく安全にプール学習ができるといいです。


　［５年生］
　コンピューター室での総合的な学習です。
　５年生は「環境」をテーマに探究しています。外来種の問題など、環境問題になっていることについて、調べたことをパワーポイントにまとめていました。高学年らしく、調べたことをいかに分かりやすく説明できるか考えながら作成していました。

　６月５日、新体力テストを実施しました。
　握力、上体起こし、長座体前屈、反復横とび、シャトルラン、５０ｍ走、立ち幅跳び、ソフトボール投げを計測しました。子どもたちは、自己記録の更新をめざして、一生懸命でした。


　　
　１年生は、６年生からボールの投げ方を教えてもらってから投げました。はじめてでしたが、教えてもらったように、いい感じでボールを投げていました。
　
　来月下旬には今回の新体力テストの結果が届く予定です。今回の結果を踏まえて、全校運動の工夫、教科体育での指導の充実を図っていきたいと思います。
　今年度は、詳しい個人シートも届きますので、夏休み中の懇談の折に説明させていただく予定です。

　本日、４学年の総合的な学習で福祉体験がありました。
　矢板市福祉協議会の皆様の御協力をいただき、障害のある生活がどのようなものか疑似体験を通していろいろ学習しました。子どもたちは、たくさんの気付きがあったようです。
　
［図書室での学習（事前学習の様子）］

　「福祉」について、自分たちで決めたテーマについて調べました。友だちと協力しながら、分かりやすくまとめていました。

［福祉体験学習］

　いよいよ福祉体験学習です。
　人は外部の情報を７０％～８０％、視覚から取り入れているといわれています。アイマスクを付けると、方向も分らなくなり、壁を触りながら歩くのがやっとのようでした。隣の友だちからの声の情報で歩くのも難しそうでした。
　車いす体験では、立っているときの視線と車いすに乗った視線の違いを感じ取っていました。自動販売機のボタンも、左下にある専用ボタンの大切さも感じていました。
　軍手をして細かな物をお箸でつかむ体験をしました。機敏に手を動かすことができない大変さを感じていました。

　本日（２校時）、全校生でプール清掃をしました。
　１・２年生は、プール周りの草取りを、３～６年生はプール内の清掃をしました。よく働いたので、プールやプール周りがきれいになりました。
　６月８日（金）、プール開きの予定です。