１年教室を訪問すると、ちょうど道徳の授業が行われていました。本時は、教材を通して「きまりの必要性や大切さ」について学びした。

　先生からの発問に対し、真剣に考え意欲的に発表する子どもたちです

　３年理科の授業。ポットに植えたマリーゴールドの種が発芽し、芽を出しました。本時は、それをグループごとに観察しました。

　目を輝かせて取り組む子どもたちの表情が印象的でした

　６年国語の授業。「聞いて、考えを深めよう」という単元で、ペアの友達同士で質問をし合うという学習活動に取り組みました。

　３年国語授業の様子。グループになり、お互いのスピーチを聞いて質問する…という学習です。

　タブレット端末の録画機能を用いて、自分たちのスピーチの姿を客観的に確認できるような工夫も施されています

　学校歯科医の先生にお出でくださり、午前中に歯科検診が行われました。子どもたちの検診を待つ態度もよく、計画どおりスムーズに歯科検診が進みました。

　５年生の算数は、比例の単元に入っています。本時は「高さが変わると体積がどのように変わるか調べよう」というめあてでした。

　タブレット端末を用いて、課題を解決しようと取り組む子どもたちの姿が見られます。

　２年国語の授業。新しい漢字を学習する際、「止め・はねなどの字形」「書き順」をしっかりと確認しながら学びを進めています

　４年社会科の授業。本時は「オリジナルの日本地図を作ろう」というめあてで、授業が展開されました。

　先生のアイデアが斬新で、子どもたちは夢中になって都道府県の特徴について調べていました

　３年の書写で、子どもたちは初めて毛筆(習字)を学習します。道具の使い方を前の時間に学習した子どもたちは、お習字をとても楽しみにしています。

　本時は保護者の方を講師に迎え、筆の正しい持ち方や運び方を教えていただきました。

　朝の学習で、本年度第１回目となる読み聞かせが行われました。読み聞かせに、真剣に耳を傾ける子どもたち。

　“お話ポットの会”の皆様の御協力により、充実した読み聞かせが各教室で展開されていました。ありがとうございました