４年道徳の授業。「どっちがいいか」という教材文を通して、ルールの必要性について考えました。

　６年国語の授業。「春のいぶき」という単元で、俳句作りに取り組んでいます。

　本時は、自分の思いや心の動きを表現していく活動でした。子どもたちは意欲的に頑張っています

　５年道徳授業の様子。１年生の頃と５年生になった今の自分たちとを比べ、成長した部分を確認しました。

　授業参観前の、４年国語授業の様子。ワークシートに向かって、自分の考えを一生懸命に書きこんでいました。新しい学年になり、集中力がアップしている様子がうかがえますね

　３年理科の授業。本時は、ホウセンカ・ヒマワリ・マリーゴールドの種を観察しました。細かい部分まで観察し、ワークシートにまとめていました