５年算数の授業。本時は、立体の大きさを比べました。方眼紙に描いた展開図を切り取り、実際に立体を組み立てて大きさ比べをしました。

　「組み立てた立体を比べる」という体験活動を通して、子どもたちは知的好奇心を高めながら学習に取り組んでいました

　４年生国語は、物語教材「白いぼうし」に取り組んでいます。本時は「最後の一文は必要なのか考えよう」というめあてで、授業が展開されました。

　グループになり、課題を解決しようと活発な話合いが行われていました

　２年算数の授業。本時は、一の位がくり上がる筆算の仕方を学びました。教室中央のスペースに全員が集まり、先生の説明に真剣に耳を傾ける子どもたちの姿が見られました

　１年生の国語で、子どもたちは平仮名の練習に取り組んでいます。この日は「つ」を丁寧に書いていきました。

　集中力を高めて、子どもたちは取り組んでいました

　22日(月)から23日(火)にかけて、1・2・3・5年生が聴力検査を受けています。静かに整列し、きちんとした態度で検査に臨む子どもたちの姿が見られます。