６年算数授業の様子。「三角形の内角の和はなぜ360度なのか説明しよう」というめあてでした。

　グループになり、子どもたちは自分の考えを友達に伝えました。アウトプットをすることにより、自分の理解も深まった様子でした。

　３年教室の壁面には、毎週の道徳授業で学んだこと(内容項目)が画用紙１枚にまとめられ、掲示されています。

　教材を編集した人の思い、そして何より先生の熱意が伝わってきますね

　６年社会科の授業。明治時代の人物について調べたことを、一人一人が黒板に書いて「情報の共有」をしました。

　互いが調べた情報を共有し、子どもたちは人物の“多面的に”理解することができたようです。

　昼休みに、校長室にて児童の表彰を行いました。今回は、栃木県学校教育書写書道作品展で金賞に輝いた児童と、サッカー関係で優秀選手に選ばれた児童の表彰です。

　おめでとうございます

　４年国語授業の様子。本時は「つながりに気をつけて、分かりやすい文章を書こう」というめあてでした。

　４人グループになり、友達と教え合ったり聞きあったりしながら、“つながりに気をつけて”文章を書いていきました。