２年算数の授業。「長さ」の学習をして、理解を深めた子どもたち。本時は、教室内の机や黒板、ロッカーなどの“身の回りの物”の長さを実施に調べる活動に取り組みました。

　こうした体験活動に、子どもたちは夢中になります。量感を養う上でも、実体験を伴う学習は大切ですね

　３年教室では、国語の学習でまとめたことを発表する準備を進めていました。本時は発表の練習でした。

　グループごとに練習を繰り返し、修正を加えながら、「分かりやすい発表」を目指して頑張っています。

　５年算数授業の様子。本時は「帯グラフについて調べよう」というめあてで、グループごとに“読み取れたこと”をホワイトボードにまとめて発表しました。

　友達の考えを知ることで、帯グラフの読み方が広がりました。

　４年教室に行くと、総合的な学習の時間にまとめた「将来の夢」についての発表練習が行われてました。

　一人一人が「自分の夢を叶えるために必要なこと」をきちんとまとめ、簡潔に発表していました。本番での発表が楽しみですね

　５年外国語授業の様子。ALTや外国語専科の先生から、英語による「日本生まれのヒーロー」の紹介がありました。

　カップラーメンやQRコードを発明した方々の紹介を、子どもたちは「へえ～」と興味深そうに聞き、理解を深めていました。