５年算数の授業。本時のめあては「どちらがよりおとくなったのか考えよう」でした。

　導入時の学習問題を工夫することで、児童がより興味をもって取り組めるようにしています

　３年道徳授業の様子。「清作(野口英世)のお手伝い」という題材を通して、家族のために自分ができることを考えました。

　自分事として考え、ノートに丁寧に思いや考えを書く姿が多く見られました

　２年生の図工授業の際、数名の保護者の皆様に“カッターボランティア”として協力していただきました。おかげで、子どもたちは安全にカッターを使った工作に取り組むことができました。お世話になりました

　６年算数授業の様子。本時は「分数でわる計算を考えよう」というめあてでした。先生から出された課題に対して、グループで話し合いながら解決していく子どもたちの様子が見られました

　５年生が家庭科の授業で、初めての調理実習に取り組みました。今回のメニューは「青菜のおひたし」と「茹で芋」でした。

　先生の説明をよく聞いて理解し、どの班も手際よく調理を進めることができました。