39日間の夏休みが明け、学校に子どもたちの笑顔が戻ってきました。１校時に各教室を回ると、夏休み中の出来事を話したり、夏休みに宿題や作品を提出したりする様子が見られました。

　夏休み中、理科室や図工室等の「特別教室」にエアコンが設置されました。本日は、施工業者と市教育委員会の立ち合いのも稼働状態の確認が行われました。

　まだまだ暑い日が続きそうですが、特別教室での子どもたちの学習はかなり快適になりそうです

　8月7日(水)の午後、栃木県総合教育センター教育相談部の塚越先生を講師にお招きして、現職教育が行われました。

　今回の内容は「Q-Uの理解と活用」というものでした。Q-Uとは、「児童生徒個々の状態及び学級の状態を理解するための客観的で多面的な診断尺度」のことを指します。

　日頃から熱心に子どたちに関わっている先生方ですが、「客観的・多面的な見方」を改めて学び、指導の幅がまたひとつ広がっていくのを感じた様子でした

　学校保健委員会で、担当の養護教諭から“健康診断の結果”や“学校の取組内容”についての説明がありました。本校児童の健康課題は３点あるようです。

　　①肥満傾向の児童が多い。　　

       ②コレステロール値の高い児童が多い。　　

       ③歯垢が残っている児童が多い。

　スライドを用いての丁寧な説明に、参加した皆さんは多くのことを感じたようです夏休み中の健康管理の参考にしたいですね

　去る7月24日(水)に、学校保健委員会が開催されました。校長や教頭、担当の養護教諭をはじめとした学校関係者、PTA会長を含めた保護者代表の方々が参加しました。

　“学校三師”を代表して、今回は学校歯科医の金子先生にも参加してただきました。金子先生からは、保護者からの歯と口の健康に関する質問に回答していただきながら講話をいただきました。