２年教室に行くと、机の配置が「コの字型」になっていました。これは“学び合う関係”を目指したものです。

　子どもたちに目を向けると、図工の延長で楽しそうに色塗りをしていました。生き生きとした子供たちの表情が印象的でした

　今週の３年道徳授業。「ささえてくれている人に感謝」という内容でした。

　普段はあまり気づかないけれど、「私たちはさまざまな人に支えられている」ということを学びました。感謝する心を、子どもたち一人一人に育てていきたいですね

　６年道徳の授業。「ピアノの音による騒音トラブルが起きた」という内容の教材文をもとに、互いが気持ちよく生活するためには何が必要かを考えました。子どもたちは、互いの立場の“話合い”を実際に体験する活動などを通して、自他の権利を尊重していく大切さを学びました。

　友達同士の考えが可視化されたり、感想のな中で多かった言葉をピックアップされたりするなど、タブレット端末の利点を活かした授業展開でした。

　１年教室を訪問すると、図工で「折り紙」をつくっていました。グループになり、子どもたちはとても楽しそうに活動しています。

　クリスマスが近いからでしょうか。ツリーやサンタクロースなどを上手に折っている子が目立ちました。素敵なプレゼントが届くのかもしれませんね

　５年外国語の授業風景。日本の年中行事について紹介し合う…という学習活動でした。ALTの先生から年中行事の英語での紹介があり、その後は友達同士での英会話を楽しみました。

　もうすぐお正月。「日本のよさ」を改めて実感できそうですね