１年算数授業の様子。「どちらがおおいかくらべよう」というめあてで授業が進められました。持ち寄った容器に、色水を実際に入れながらかさを比べました。

　子どもたちは興味津々といった様子で学習に取り組んでいました。

　校長室に届いた、２年生から４年生までの家庭学習ノートです。“学力が伸びる条件”として、小学校では特に「文字の丁寧さ」が大切な要素ですが、そのことを意識したノートも多くなってきました。

[２年生]

[３年生]

[４年生]

　３年算数の授業。まるい形を調べる学習です。タブレット端末を使って、玉入れゲームにおいて等間隔での並び方を考えました。子どもたちは楽しく“円の概念”を学ぶことができました。

　下学年(1･2･3年)の運動会表現種目は「ダンスホール」です。３校時に、校庭にて練習が行われました。かわいらしい動きで、どの子もはりきって踊っています。

　４年教室を訪問すると、ちょうど図工の時間でした。画用紙のいくつもの小さな枠に、混ぜた絵具の色や形の変化を楽しむ…という学習内容でした。

　いつも以上に集中し、絵筆や指先を使って活動への興味・関心を高める子どもたちの姿が見られました。