４年算数の授業風景。「場面を一つに表そう」というめあてで授業が展開され、子どもたちは問題文を一つの式に表していきました。

　２年国語の授業。「主語と述語を見つけよう」という本時のめあてで、主語と述語の構成や見つけ方について学びました。

　１１月２日(木)、１・２年生を対象に手洗い教室がありました。外部講師の方々からの説明後、子どもたちは“魔法のクリーム”を手に塗り、それを水道できれいに洗う体験をしました。

　手洗いの後にライトをあててみると、クリームを落とし切れていない部分が光ります。思った以上に“洗い残し”があることを知り、子どもたちは丁寧に手洗いをする必要性を実感したようです。

　３・４年生の家庭学習ノートです。日々の努力の足跡が、それぞれのノートから感じられます。

【３年生】

【４年生】

　３年教室に入ると、様々な掲示物が貼られているのが目に付きます。道徳の授業で学んだ価値(学習内容)をまとめたもの、みんなが生活していく上で気をつけてほしいことなど、担任の先生の「思い」や「願い」が伝わる素敵な掲示物となっていますね