令和6(2024)年度
根拠を明確にする
タブレット端末を活用し、4年生が国語で意見文を書きました。本時は、自分の意見と根拠(理由)に整合性があるかを友達同士で確認していきました。
感謝の気持ちを形に表そう
6年家庭科授業の様子。卒業が近づいている6年生にとっては、自分をここまで支えてくれた家族に対し、改めて感謝の思いをもつような時期でもあります
マグネットマジック
3年生の図工は「マグネットマジック」という単元に入っています。磁石の力を利用してコマを動かし、ゲーム性のある楽しい作品に仕上げています。
本時は、コース作りに取り組みました。どんな作品になるのか楽しみですね
小さな美術館【1年生】
1年生の図工作品。「のってみたいな いきたいな」という単元で、乗ってみたい物や行きたい場所を想像して、絵を描きました。
家庭学習ノート【5,6年生】
この2週間で校長室に届いた高学年の家庭学習ノートです。5,6年生のになると、この時期は一段とレベルアップしたノートが多く見られます。
【5年生】
【6年生】