社会科の歴史の学習で、「那珂川なす風土記の丘資料館」と大田原市の「侍塚古墳」に行きました。館内で、古墳時代を中心に当時の暮らしや出土品などを見学し、教科書には載っていない貴重な説明を聞くことができました。太古の人々の生活をその場で見聞し、タイムスリップした気分で充実した時間を過ごすことができました。（６年担任）

 

 

５年生が、茨城県のとちぎ海浜自然の家で、１泊２日の宿泊学習を実施しました。

【１日目】

自然の家に到着。入所式に臨みました。「これからどんな活動がまっているのかな。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《いかだ・カヌー遊び》

グループで、丸太を使っていかだを作りました。また、カヌーにも乗りました。

「みんなで力を合わせることが大切だよ。」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《アスレチック》

とても楽しみにしていました。思い切り遊びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ドラゴン桜の前で

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《創作活動・貝のペンダント作り》

貝殻で思い出の作品を作りました。世界に一つだけのペンダントができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【２日目】

今日も楽しい活動がまってるぞ！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《塩づくり》

海から海水をくんできて、鍋で煮詰めて水分を蒸発させ、塩を取り出します。

薪の組み方や火のおこしかた、薪のくべ方など、とても上手で、指導の先生に褒められました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《退所式》

お世話になった先生にあいさつをして、学校に向かいました。

「ありがとうございました。」

 

 

 

　５月３１日（月）に種をまいてほぼ１週間。藍が発芽しました。子ども達は、たくさんの小さな芽を関心をもって見守っています。今後の成長が楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　(株)スキットの方の指導のもと、１年生と２年生が合同でタブレットの使い方を学習しました。１年生は、初めてのことが多く、話を聞きながら一生懸命にタブレットを操作していました。２年生は、昨年度の復習もかねて操作の仕方を確認していました。

　１年生は、６月中に家庭に持ち帰ってWi-Fiと接続できるかどうか確認いたします。ご協力をお願いいたします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　５月３１日（月）、藍の種プロジェクトが始動しました。NHKドラマ「青天を衝け」に関わる藍の生育指導をした方が安沢小学校の卒業生ということで、その方を講師にお招きし、安沢小学校でこのプロジェクトを行うことになりました。たくさんの種類の藍を栽培するのは安沢小学校のみとのお話でした。

　児童は、講師の方の説明を集中して聞き、藍の種まきを行いました。種の小ささにとても驚いていました。途中、水を混ぜ、土をこねる作業もあり、児童は大喜びで作業に取り組んでいました。

　児童は藍の成長をとても楽しみにしている様子でした。

　

　関係される皆様、今後もよろしくお願いします。