１年生が、生活科「あきのこうえんであそぼう」の学習で、さくら市総合運動公園に行きました。生活科の授業では、身近な環境と直接関わる体験や活動を楽しむことが大切だと言われています。今日は、身近な公園を訪れ、秋を感じることが学習のねらいとなります。子どもたちは、自然の中で大いに秋を感じることができました。

　本日より、持久走大会に向けて練習が始まりました。子どもたちは、自分の目標に向かって頑張っています。

　５校時目に、１・２年生を対象に歯科保健指導を行ないました。講師は、学校歯科医の渡辺尚久先生でした。歯に関する紙芝居やブラッシング指導を通して、歯を大切にする態度を育成しようとするねらいで実施しました。自分の磨き方が正しいのか確認することができました。正しいブラッシングの習慣化が図れるよう、家庭での御協力よろしくお願いいたします。

　6年生は親子ふれあい活動で、藍染体験をしました。以前に「藍プロジェクト」でお世話になった松由拓大さんを講師に迎え、実施しました。松由さんは、本校出身で藍農家を営んでいます。渋沢栄一を描いた大河ドラマにも協力された方です。安沢小学校の農園で育てた藍を使って、藍染体験をしました。輪ゴムや紐で生地を縛り、模様を付けました。親子で作ったオリジナルのバックは素敵なものに仕上がりました。

　１１月１１日（土）に実施される校内持久走大会の練習が始まります。朝の活動（パワーアップタイム）と２校時休みに練習を行います。１０月２３日（月）の朝の活動では、練習の仕方や大会当日について、体育主任から説明がありました。練習は２７日（金）から始まりますので、承諾書の提出をお願いいたします。安全第一・健康優先で指導をしていきますので、御家庭での健康面の管理に御協力くださいますようお願いいたします。

　３年生が総合的な学習の時間「私たちの矢板市」で、手塚観光農園を訪れ、リンゴ狩りを行ってきました。我がふるさと矢板市の特産物であるリンゴを育てる農家の人々が、自然環境を生かしながら生産や出荷をしていることを学び、ふるさとを愛する気持ちを育てるというねらいがあります。子どもたちは、農園の人々の説明を熱心に聞いていました。その後、リンゴ狩りを楽しんでいました。大変お世話になりました。

　修学旅行２日目は、松島湾遊覧船ツアー、松島散策（班別行動）です。とてもよい思い出ができました。修学旅行の全日程が無事終了しました。これから、帰路に入ります。

　修学旅行２日目がスタートしました。子どもたちは、規律正しく１日目を過しました。みんな元気です。朝の様子と朝食の様子です。

　松島ホテル大観荘での夕食の様子です。

　松島ホテル大観荘に到着しました。各部屋から海が一望できます。各部屋での子どもたちの様子です。

　仙台うみの杜水族館の様子です。班ごとにバックヤードツアーを体験しました。水族館で働く人々の様子を見学させていただき、魚を飼育していく上での苦労や工夫を学ぶことができました。イルカのショーを全員で見た後、班別に水族館内を見学しました。今日の日程は、無事終了しました。今、松島ホテル大観荘に向かってバスを走らせています。

　青葉城址の見学、昼食の様子です。天気は快晴です。とてもよい天気です。子どもたちは、とても元気です。修学旅行を満喫しています。

　震災遺構「荒浜小学校」の見学の様子です。命の大切さを学びました。

　朝の活動時に、ポットの会による読み聞かせがありました。子どもたちは、目を輝かせながら聞いていました。ポットの会の方々は、読み聞かせ終了後、図書室にて読み聞かせの振り返りを行っています。子どもたちの反応や読み方の工夫

などを話し合っています。こうした努力の積み重ねが、子どもたちの心をつかむ素敵な朗読へとつながっているわけです。ありがとうございます。

　また、３・４校時目に２年生が生活科で藍のたたき染め体験を行ないました。畑で育てた藍の葉を使って行いました。どんな模様ができるのか楽しみです。

　１～３年生が合同で、なかがわ水遊園に行きました。３年生が班長となり、仲良く水遊園内の見学をしたり、ジェルキャンドルを制作したりして、楽しいひと時を過ごすことができました。青空の下で食べるお弁当の味は、格別だったと思います。

　２学期になって初めてのなかよし班活動が行なわれました。年度当初に班ごとで立てた計画に従って、活動を実施しました。各班ごとに仲良く活動することができました。

　本日は、4年生の自主学習ノートを紹介します。２冊とも学習したことをしっかりとノートにまとめています。

また、しっかりとした筆圧で丁寧に書かれているのには感心しました。今後も進んで自主学習に取り組んでください。

　いよいよ令和５年度第２学期が始まりました。来週は、１～３年生合同の校外学習、６年生の修学旅行と大きな行事が実施されます。話の中で、こうした体験的な活動をしっかりと自分の学びに変えて、新しい知識や体験を増やし、人としての栄養をたくさん蓄えてほしいと話しをしました。式の後半では、３人の代表児童による意見発表が行われました。２学期のめあてをしっかりと述べることができ、立派でした。

　今日で令和５年度第１学期が終了しました。始業式で話した３つのめあて「１　読書が進んでできる子」「２　進んで発表できる子」「３　自分のよいところや友達のよいところがわかる子」について児童アンケートを取りました。その結果、「よくできた」と回答した児童は、１については５４．５％、２については６２．１％、３については６０．６％でした。引き続き３つのめあてを掲げ、安沢っ子全員が達成できるよう取り組んでいきます。よろしくお願いします。また、３人の児童から、１学期に頑張ったことが発表されました。どの児童もすばらしい発表でした。2学期もしっかりと目標を立て、1人1人が輝く、安沢っ子をめざしてください。みなさんの頑張りに期待しています！

　あいさつ運動最終日は、登校してきた児童が次々とあいさつ運動に加わり、最後には全校生が活動に参加していました。さすが安沢っ子です！

　１０月４日（水）に学校保健委員会を実施しました。学校保健委員会を開催する目的は、学校における健康課題を協議し、健康づくりを推進していくことにあります。委員会では、養護教諭から本校における健康課題が述べられました。これは、健康診断や児童アンケートの結果から提案されたものです。今年度の健康課題は、「健康な生活を送るための食生活」です。講師として、栄養教諭の金武　玲華先生をお呼びして講話をいただきました。最後に、PTA副会長さんより「これからの食生活を見直していきたい。」との謝辞が述べられました。

　本校の特色ある活動の一つである安唱タイムを行ないました。今回の担当学年は６年生でした。国語科で学習した福沢諭吉の「天地の文」を発表しました。発表を見ていた下学年からは、「さすが６年生。声を合わせ、堂々と発表していました。」との感想が聞かれました。

　4年生が、社会科の学習で宇都宮市にある栃木県防災館を見学しました。目的は、防災館の見学を通して、災害の恐さや防災の必要性について学習することです。今日の見学では、暴風雨や火災による煙、地震などを体験しました。災害時に自分の身をどのように守ればよいのか、災害に備えてできることは何かを学ぶことができました。

　今日から高学年が中心となって、あいさつ運動が実施されています。「あいさつが響く学校」をめざして、高学年が自主的に活動を計画しました。６年生が伝統のあいさつ旗を持ち、大きな声で出迎えます。また、事前にお昼の校内放送で全校生にお知らせしたり、ICTを活用しPRの動画を制作したりして、あいさつ運動を盛り上げていました。

　先日配付させていただいた学校だよりでお知らしました学力向上改善策の１つである音読タイムを２５日（月）の朝の活動に実施しました。それを受けて、本日の朝会では、各学年ごとに音読発表を行ないました。発表後、学力向上改善策について、３つの話をしました。１つ目は振り返りを書く上での視点について、２つ目は音読のよさについて、３つ目は自主学習についてです。今後、各学年で粘り強く取り組んでいきます。ご家庭でのご支援・ご協力よろしくお願いいたします。

　９月２６日（火）～９月２８日（木）の期間、矢板中学校の生徒３名が、職場体験で本校を訪れています。事前の打ち合わせで決めた計画に従って活動しています。この中には、本校の卒業生が２名います。立派になった先輩方の姿に感動する児童もいました。残り２日間、有意義な活動となるよう、めあてに向かって頑張ってほしいと思います。

　５年生は、総合的な学習の時間「人にやさしい街づくり」として、高齢者疑似体験・認知症サポーター養成講座を実施しました。この講座を通して、高齢者や障がい者に対する理解を深め、自分にできることは何かを考え、進んで実践していこうとする態度を育てることを目的としています。装具を付け、動きにくさを体験し、どのような支援をしてもらうと嬉しいかを考えながら活動に取り組んでいました。

　令和５年度「文化芸術による子供育成推進事業」として、劇団東京芸術座による「パンプキン！模擬原爆の夏」が公演されました。この演劇には、本校の６年生が参加しました。すばらしい演技力に会場は盛り上がりました。

　２、３校時目に、１・２年生合同で生活科「生きものとなかよし大作戦」を実施しました。活動内容は、学校近くの小川で、生き物探しをします。子どもたちは、家庭から持参した網を上手に使い、魚やザリガニ、ゲンゴロウ、サワガニなどを捕獲しました。笑顔いっぱいの活動となりました。

　３年生は、社会科見学で矢板市内にある加工食品工場「壮関」に行きました。工場で働く人々の苦労や工夫を学ぶことができました。

　４年生は校外学習として、那須高原自然の家に行きました。午前中は、大自然の中でのオリエンテーリング、昼食をはさんで午後は、創作活動（フクロウの絵付け）を行ないました。帰校式では、多くの児童が、「班で協力することの大切さを学びました。」と感想を述べていました。学びの多い１日となりました。

　ICT活用推進教員である北原先生をお呼びして、１・５年生で授業が行われました。１年生では、簡単なプログラミングの授業を行ないました。また５年生では、算数科で各々の考えを共有する場面にICTを活用しました。発達段階に応じて効果的なICTの活用方法について学びました。

　夏休み明けから子どもたちの自主学習ノートを見せてもらっています。本日は、１年生の頑張った自主学習ノートを掲載します。

　２校時目に４年生が総合的な学習の時間「安沢菜を育てよう」で、種まきを行ないました。この活動は今年で１２年目を迎えます。安沢小学校伝統の活動の一つです。毎年お世話になっている講師の高橋フーズの方々から、種まきについて御指導を受けながら種まきをしました。今年は暑さが厳しいため、安沢菜に虫がつくことが心配されます。４年生で協力しながら、大切に育ててほしいと思います。

　2校時目に、避難訓練を実施しました。地震発生後、火災が起き避難するという想定で行いました。雨天時ということもあり、避難場所は体育館としました。児童は「お・か・し・も・ち」の約束を守り、素早く体育館に避難することができました。また、消火器の使い方やスモーク体験を行い、災害から自分の身を守るための行動について学習することができました。

　家読推進プロジェクトとして、親子での読書活動を実施しています。４月の学年PTAで、各学年ごとにテーマを決めて取り組んでいます。取り組みの一部を紹介します。親子で大きな読書の花を咲かすことができました。

　３学年の自主学習ノートを紹介します。「習得、活用、探求」と学習を深めています。

　１学期後半がスタートして最初の委員会活動が行われました。各委員会とも１学期前半を振り返りつつ、年間の計画に従い活動を行ないました。４年生以上が委員会活動を行っていますが、夏休みを経て成長が感じられるような活動ぶりでした。さすが、安沢小学校を支える上学年の子どもたちです。

　学校教育目標の具現化に向け、具体策の一つとして、「家庭学習の習慣化」を推進しています。学力調査の結果を受け、夏休み前集会では計画的に学習に取り組む大切さを話しました。子どもたちに夏休み明け朝会で確認したところ、多くの児童が計画的に学習に取り組めたとの自己評価をしていました。「継続は力なり」で、これからも学習に主体的に取り組んでほしいと思います。５・６年生が土曜日と日曜日に行ってきた自主学習ノートを紹介します。

　１・２校時目に４年生、３・４校時目に５年生が、外部講師によるICT支援授業を行ないました。グーグルスライドを使って、総合的な学習の時間の発表資料（スライド）を作成しました。子どもたちは、相手意識をもち、わかりやすく資料を作成しようと取り組んでいました。また、外部講師から効果的な表現方法についてアドバイスをもらいながら作業していました。今後もICTを上手に活用し、目的が達成できるよう学習に取り組んでほしいと思います。

　９月２１日（木）に劇団東京芸術座による「パンプキン！ー模擬原爆の夏ー」の公演が予定されています。劇団の方針として、当日の演劇には開催校の６年生も出演することになっており、その事前打合せを兼ねて、本日ワークショップが行われました。劇団員の方から丁寧な指導を受け、子どもたちは生き生きと活動していました。当日の公演が楽しみです。

　本日、ポットの会の方々による第４回目の読み聞かせが行われました。子どもたちは、ポットの会の方々の巧みな読み聞かせに聞き入っていました。ポットの会の皆様、本校の児童のためにいつもありがとうございます。

　３８日間という夏休みが終わり、今日から１学期の後半がスタートしました。子どもたちは、昨年までのように新型コロナウイルス感染症対策等の制限もなく、充実した夏休みを過ごすことができたと思います。大きな病気やけがもなく過ごすことができたのも、これもひとえにご家庭でのご支援・ご協力のおかげです。本当にありがとうございました。

　本日の朝会では、夏休み前の集会でお願いした「３つのあ」（あいさつ、安全、明日のために）について、確認をしました。また、「１学期後半に向けて、目標をしっかりともち、自分の力を信じて努力していきましょう。」と話をしました。１学期の終了まで残り２９日間となります。この２９日間で、学期のまとめをしっかりと行っていきたいと思いますので、今後ともご支援・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　本日午前７時より、PTA環境部主催による親子奉仕活動が実施されました。昨年度までは、コロナ禍ということもあり、感染状況を鑑みて実施の可否を決めてきました。今年度については、第５類への移行等を受けて、制限をせずに計画通り実施しました。明後日から始まる１学期後半の教育活動が円滑に実施できるよう、親子で環境整備に取り組みました。校庭は、見違えるようなきれいな環境に整備されました。暑い中、御参加いただいたPTAの方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。今後ともPTA活動への御協力よろしくお願いいたします。

　矢板市教育会と矢板市PTA連絡協議会の共催により、教育講演会がオンラインで行われました。本校では、３名の保護者の方が参加くださいました。「子どもを理解する～エンパワメントの考え方～」という演題で、講師は、認定NPO法人　だいじょうぶ　畠山　由美さんでした。講話の中で畠山さんは、「子どもたちが自立・自律するためには、安心できる場所があること、わかってくれる人がいること」と述べていました。子どもたちの健全育成に向け、学校・家庭・地域が一体となって安心した場所となるよう努めていきたいと感じました。

　本日より、個人懇談が始まりました。日程は、７月２４日（月）、２５日（火）、２８日（金）の３日間で実施します。日程をご確認の上、ご参加いただきますようよろしくお願いいたします。

　５校時目は、各クラスで夏休み前の指導が行われました。３つの「あ」や宿題についての確認をしました。子どもたちは、明日からの夏休みを待ちきれない様子でした。夏休みだからこそできる体験をたくさんしてほしいと思います。8月２８日に元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

　いよいよ明日から夏休みになります。本日、夏休み前集会を多目的室で行いました。集会では、令和５年度の３つのめあての進捗状況を確認しました。また、夏休み中のお願いとして、３つの「あ」について話しました。３つの「あ」とは、「あいさつ、安全、明日のために」の頭文字の「あ」を指します。「明日のために」については、大谷翔平選手の名言を紹介し、目標を立て努力することの大切さを話しました。また、教育長さんからいただいたメッセージを伝えました。「学習計画を立て、学力向上に向けて強い心でしっかりと取り組んでください。」とのメッセージでした。ご家庭のご支援・ご協力をよろしくお願いいたします。健康・安全に気を付けて、有意義な夏休みになることを願います。

　読書陣取り合戦（夏の陣）の夏休み前の状況をお伝えします。７月１８日（火）現在、赤組がリードしています。今後も各組力を合わせて、１国でも多く陣取りできるよう期待しています。

　また、図書担当の先生が、学年の発達段階に応じた図書を紹介してくださるコーナーが設置されています。

ぜひ、読んでみてください。

　２年生は、２校時目に栄養教諭の金武　玲華先生をお呼びして、食に関する指導を行いました。野菜について、学習しました。バランスよく食事をすることが、健康であるために大切であることを学びました。学習を終えた子どもたちから、「嫌いな野菜でも少し食べてみたい。」といった感想を聞くことができました。

　１学期前半の学習のまとめとして、朝の活動を活用し、各学年で国語と算数の復習を行っています。今日は、その３回目です。１～３年生と６年生は、漢字や計算を行い、基礎・基本の定着をめざしています。４、５年生は、とちぎっ子学力テストの振り返りを行っています。ご家庭でも、学力向上に向けて、ご協力お願いいたします。