学校の様子
安沢小満点ノート2
先日、HPでも紹介させていただいた安沢小満点ノートについて、本日は5・6年生のノートです。
6月26日 小中一貫・連携推進事業 3年生国語科研究授業
片岡地区小中一貫・連携推進事業の一環として、3校時目に3年生国語科「引用するとき」の研究授業を行いました。本校の研究主題「自分の考えをもち、分かりやすく表現できる児童の育成 ~国語科の授業づくりを通して~」に沿って授業が行われました。子どもたちは、「こまを楽しむ」から引用して、興味をもったこまと遊び方を紹介する文章を書く活動に意欲的に取り組んでいました。
6月26日 読み聞かせ
本日行われた読み聞かせの様子です。本校では、6月28日(金)まで読書旬間です。多くの書物にふれ、心を豊かにしましょう。
6月25日 あいさつ運動
現在、あいさつ運動実施中です。昇降口付近に設置された掲示板には、本校のキャラクターである「ピヨリンとペンリン」の絵が掲示してあります。あいさつをしてもらったシールで「ピヨリンとペンリン」に色をつけていきます。こんなに色が付きました。あいさつの輪が広がってきた証です。
6月25日 安沢小満点ノート
めあてをもって意欲的に取り組んでいる自主学習ノートが廊下に掲示してあります。どのノートもすばらしいものばかりです。掲示してある自主学習ノートを参考に、学び方を確認してみてください。