６月４日（火）に、プール清掃を行いました。２校時は１～４年生、３・４校時は５・６年生が担当しました。どの学年も自分の分担場所を最後まで一生懸命に取り組んでいました。特に、高学年の児童は、溝の奥まで手を入れて清掃するなど、とても熱心に活動する姿が見られました。本当によく働く安沢っ子です。その後、きれいになったプールに水が入る予定です。
　プールでの学習が待ち遠しいですね！

　６月３日（月）に、３年生が飼育していたアゲハチョウが羽化しました。羽化したアゲハチョウは観察をして、自然にかえしました。自分たちで育てたアゲハチョウの巣立ちに子どもたちは感動していました。

　６月３日（月）に、１年生が生活科の授業で学校探検を行いました。普段はあまり入らない特別教室も探検しました。また、職員室では、先生方にインタビューもしました。しっかりと質問する姿が印象的でした。この２か月で学習に向かう態度が身に付いてきました。この後は、自分たちが見てきたことや聞いてきたことをまとめていく学習を行います。

　５月３１日（金）に、６学年児童が、なす風土記の丘資料館と侍塚古墳群に社会科の校外学習に行きました。
　資料館では、縄文時代から弥生時代にかけての人々の暮らしについての資料を見たり、説明を聞いたりしました。また、児童は初めての勾玉作り体験を通して、当時の人々の思いや願いを考える機会となりました。
　侍塚古墳群では、古墳群を散策し、「遠くから見て目立つこと」や「川の近くに作られていること」を実感として理解することができました。

　５月２９日（水）に、パワーアップタイムを行いました。昨年度の新体力テストの結果から課題であったストレッチに取り組みました。本日のメニューは柔軟性を高めるためのストレッチでした。体が柔らかい友達の姿を見て「すごーい！」「やわらかーい！」など声を掛け合い、楽しみながらストレッチをしていました。