６月６日（木）に、安唱タイムが行われ、本日は３年生と６年生が発表をしました。３年生は国語の時間に学習した俳句と自分で作った俳句を発表しました。どの作品も季語が入っており、情緒豊かなものでした。
　６年生は、縄文時代から飛鳥時代までの人々の生活や文化について、社会科で学習した成果を寸劇という形で表現豊かに発表しました。その後、「憲法十七条」を６年児童全員で暗唱しました。しっかりとした口調で発表する６年生の姿に他の学年の児童は感動していました。さすが安沢小の６年生ですね。

　６月５日（水）に、なかよし班活動を行いました。「なかよし班」とは、１～６学年の児童が清掃などを一緒に行う縦割り班のことです。本日の内容は、めあてとなかよし班で行う活動の決定です。どこの班からも活発な意見が出て、リーダーが上手にまとめていました。話合い活動が円滑に進められている様子に感心しました。

　６月５日（水）に、５学年で調理実習を行いました。５年生にとって、包丁を使用しての調理実習は初めてでした。包丁を上手に使い、「ゆで野菜のサラダ」を調理することができました。
　職員室の先生方にも試食をしていただき「とてもおいしかった！」と好評でした。また、児童たちからも「自力で作った料理は、おいしいね！」と満足した言葉をたくさん聞くことができました。

　６月５日（火）に、朝会が行われました。本日の朝会はプール開きも併せて行いました。校長先生からは、プールでの学習に向けて「小さな目標を設定すること」そして、その目標を達成するためには、苦手なことにチャレンジする「勇気」が必要であるというお話をしていただきました。「こんなことができるようになりました！」という声がたくさん聞けることを願っています。
　その後、プール使用の約束について、体育主任の先生からお話いただきました。そして、「楽しく安全なプールでの学習」の願いを込めて、プールに向かって「よろしくお願いします！」と力強くあいさつをしました。

　６月４日（火）に、プール清掃を行いました。２校時は１～４年生、３・４校時は５・６年生が担当しました。どの学年も自分の分担場所を最後まで一生懸命に取り組んでいました。特に、高学年の児童は、溝の奥まで手を入れて清掃するなど、とても熱心に活動する姿が見られました。本当によく働く安沢っ子です。その後、きれいになったプールに水が入る予定です。
　プールでの学習が待ち遠しいですね！