学校の様子

学校の様子

まなぶ

一週間の始まりです。

今日は、2人の先生が、自分の授業を他の先生方に見てもらう授業(研究授業)を行いました。
それぞれ、どうすれば生徒が理解できるか(できるようになるか)を意識し、様々な工夫をした授業を見せてくださいました。

 

【授業①:2年社会】
中部地方の3つの地域の農業について学びました。
特徴に違いがあるのはなぜか、地形や気候、交通などをもとに考えました。

教科書や地図帳を使いながら調べ、友達と考えを交流し、違いの理由をまとめることができました。
非常~に、わかりやすい授業でした!

 

【授業②:1年体育】
マット運動の学習です。
それぞれが上達したい技の練習です。
動画を撮影したり、見本を見たりしながら練習に取り組みました。

みるみる上達していました。

 

こんなふうに、学校では、先生方同士で「いい授業」をするための取り組み(勉強会)をしています。
子どもに負けないくらい学んでいます!

 

 

 

<今日の玉中生>
【1年:社会】
南アジアと西アジアについてまとめました。
インドのICT企業の躍進の原因を探りました。

 

【1年:英語】
スペリングコンテストに向けた学習をしました。

 

 

【2年:英語】
鉄道の乗り換えを想定した道案内の学習です。
教科書の問題や、福島県バージョンの問題に取り組みました。

 

【2年:数学】
合同の証明の学習です。
合同条件を考えながら答えを出していきます。

 

 

【3年:数学】
相似な図形の学習です。
こちらも証明の問題に取り組んでいます。

 

【3年:音楽】
「帰れソレントへ」の学習です。
イタリア語で歌を歌うようです。

 

今週も、いい一週間になりますように!