R５・R６活動の様子

ご協力をお願いしておりました平成１６年度卒の卒業アルバムをお借りすることができました。ご協力に感謝いたします。思い出に残る記念誌となるよう制作を進めて参ります。

本日は体育委員会の運営の中、長なわ記録会が開催されました。

昨日までは個人種目でしたが、本日は団体種目。

目標とする回数をクリアできるか、チームでの挑戦です。

応援にも力が入り、協議中は体育館が大きな声援に包まれました。

各学年、２回チャレンジした結果は次の通りです。

１年生　102回　

２年生　131回

３年生　168回

４年生　242回

５年生　254回

６年生　282回　

各学年の代表者からは、目標に届かなかった悔しさや、目標をクリアできたことの喜びなど発表がありました。

しかしながら、すべての学年でスタート時からの大きな伸びが見られたのは素晴らしい頑張りだったと思います。

長い期間取り組んできたなわとびですが、子どもたちの取り組む姿は大変すばらしかったです。

保護者の方も応援ありがとうございました。

本日はなわとび記録会の３日目。

１年生と６年生の登場です。

１年生は１分間、６年生は６分間の持久跳びを行います。

共通種目は１年生が後ろ跳び、６年生は２重跳びとなっています。

だんだん跳べるようになってきた１年生の頑張る姿。

これまでたくさん練習してきた６年生のお手本となるジャンプ。

それぞれの頑張ってきたプロセスが見えてきます。

明日はいよいよ全校生での長なわ記録会です。

目標を超えられるか、レッツ　チャレンジ！

本日は２年生と４年生のなわとび記録会を実施しました。

２年生、４年生の代表で開閉会式を進めます。

２年生代表者の開会のことばでいよいよスタート。

持久跳びは２年生は２分、４年生は４分間となります。

共通種目は２年生が「後ろ跳び」、４年生が「あやとび」となります。

応援する姿、頑張る姿、うれしそうにする姿、悔しそうにする姿、いずれも今日に至るまでに頑張って取り組んできたからこその感情です。がんばってきた自分たちに拍手ですね。

足を運び応援いただいた保護者の方々にも感謝いたします。

今日は３年生と５年生がなわとび記録会を行いました。

最初の種目は、持久跳び。

学年×１分なので、３年生は３分間、５年生は５分間を跳び続けます。

次なる種目は、共通種目。３年生はあやとび、５年生は二重跳びです。

１分間の回数を記録します。

最後は、個人種目となります。こちらも１分間の回数を記録します。

１２月から練習してきた成果を発揮すべく、頑張る子どもたち。

BGMの「負けないで」と子どもたちの応援が会場を盛り上げます。

足を運んでいただいた保護者の方も応援ありがとうございました。

本日から３日間、玉川大学より２名の学生が本校の学習支援を行うこととなります。

子どもたちにとっては大変年齢の近い、お兄さん、お姉さん。

せっかくの機会ですので、いい交流をしてほしいと思います。

 １２月から子どもたちの体力向上に縄跳びに取り組んできました。

来週はその成果を発揮する「なわとび記録会」＆「長なわ記録会」が開催されます。

保護者の皆様も参観できますので、足をお運びください。体育館が会場です。

【なわとび記録会の種目について】

⑴持久跳び　学年×１分の持久跳び

⑵共通種目　低学年：後ろとび　中学年：あや跳び　高学年：二重跳び

⑶選択種目　個人で選択した跳び方

【長なわ記録会】

団体種目、３分間で何回跳ぶことができたか学年の目標回数に挑戦します！

開催日程は次の通りです。

●　２月１３日（火）　なわとび記録会10：25～　３年生　５年生　　

●　２月１４日（水）　なわとび記録会10：25～　２年生　４年生

●　２月１５日（木）　なわとび記録会10：25～　１年生　６年生

●　２月１６日（金）　長なわ記録会　　10：10～　全学年

現在、本校では学校創立１５０周年を記念して記念誌の制作を進めております。

過去の卒業アルバムなども参考に作業を進めているところですが、現在「平成１６年度」の卒業アルバムを探しております。

平成４年の４月～平成５年の３月生まれの方が当時の卒業生となるかと思います。

保護者の方など卒業生の方で卒業アルバムがもしお手元にある方がいらっしゃいましたら、ご協力いただければ幸いです。

その際は学校までご連絡くださいますようお願いいたします。

学校番号　0247-57-2103　担当：教頭

ご協力をお願いいたします。

本日は、学校評議員の皆さんに本校の教育活動について、意見交換をさせていただきました。

子どもたちの学びの姿、教師の指導の姿をたくさん見ていただくことができました。

地域とのつながり、保護者とのつながり、子どもたちとのつながりなど様々なご意見をいただくことができました。

教育活動のアンケート結果なども共有し、いただいたご意見等を次年度の教育活動に生かしていきたいと思います。

本日は、予報通りの大雪でした。

通学や出勤が心配された朝でしたが、保護者の方のご家族に除雪していただき、安全な通学、通勤ができました。

ご協力ありがとうございました！

学校ではこれほどの積雪は珍しいと雪で遊ぶ姿があちこちで見られました。

今日はぬれた靴下を持ち帰った子どもたちも多かったかと思います。

順番を守ってそり滑り

雪かきをがんばる姿も

大きな雪だるまをつくるぞ

特に１，２年生は、そり滑りや雪だるま、かまくらなど雪遊びを堪能した様子でした。

一方、６年生の英語の授業では、中学校に向けての自己紹介を英語で考える授業。

自分のやりたいことを英語で表現できたら素敵ですね。

一日一日を大切に、６年生頑張っています。そういえば、最近なわとびの記録も更新してますね。

 放課後は私たちも勉強会です。村内から先生方集まりました。

子どもたちの特性の理解とその支援について、発達支援に関わる専門家をお招きして講義を受けました。

子どもたちのよりよい支援につなげていきたいと思います。

２月４日は立春。

最近は穏やかな日が多く、暖かい日は子どもたちは元気に外で遊んでいます。

本校の大好きな風景の一つです。

２月３日の節分では鬼のお面活躍したかな？

今年のまとめをする姿

テストを振り返る姿

発表の準備に向けて頑張っています。

今年度も残すところ２か月。

いいまとめと準備を進めていきたいですね。