学校日記

3年生が「笑顔と学びの体験プロジェクト」として、チームワーク体験プログラム『動画を作ろう！』を3日間にわたって行いました。
講師はサイボウズというチームワークを支援するグループウエアを開発する会社の「チームワーク総研」の方。
動画作りを通して、チームワークの大切さ＝目的達成の為に役割分担し協働することを学びました。自分の強み・弱みを考え、チーム内で共有し、役割分担をし協力しながら30秒の動画制作していきます。

生徒達は短い時間の中、コンセプトや動画内容などアイディアを出し合ったり、協力しながら撮影したり、どんどん作っていきました。
自分で動画を作ったことがあったり、youtubeをやっていたりする生徒もいますが、
このように実際の仕事のように役割分担してタイムスケジュールを立てながら制作するのは、全ての生徒にとって初体験だったと思います。

最後にチーム一人一人がプレゼン発表を行い、上映をしました。
他のチームの作品を見て、思う事もたくさんあったのではないでしょうか。
でもどのチームもとても楽しそうに作っていました。

チームとして動く面白さ難しさを学んだ3日間でした。
  

 

１年生が国際理解交流を行いました。

１組は中国の楊ハナさん、２組はモロッコから渡辺アミナさん、３組はマレーシアのモイスーリンさんが来校くださいました。
まず、その国の文化などの紹介をお聞きしましたが、生徒達はただ黙って聞くのではなく話の内容に反応したり質問したりと、話し手が話しやすい雰囲気をクラス全体で作っていたように感じました。
そして、生徒から英語での日本文化の紹介を行い、最後に福笑いゲームをしました。
どのクラスも生徒達が一緒に交流を楽しむ雰囲気を作っていたのがとても素敵でした。

　　　

各クラス、黒板に歓迎の気持ちを込めて素晴らしい装飾を行っていました！
おもてなしの精神ですね。
　　



　

スポーツリズムトレーニングのインストラクター渡辺 智典氏に来校頂き、
昨日３年生、本日は１年生、２年生が体験しました。
とにかくリズムに乗ってジャンプ！　ジャンプしながら色々な動きをします。
みんなリズムに乗って、楽しんでいました。

耳で聞き、自分の身体の動きに集中することで脳と身体を鍛えるメソッドですが、
「リズムを声に出して身体の動きを覚える」「見本の動きをすぐ真似をして自分で同じようにできるというのは、見せてもらったお手本のシュートをすぐできるようになるのと同じこと」なども教えてくださいました。

各学年、１年間の学習の成果が発表されています。時間をとって校舎を回りお互いの成果を確かめ合っています。

都立多摩桜の丘学園の生徒の作品も展示されています。

Tokyoスポーツライフ推進事業の一環として３月４日（月）に３年生、３月５日（火）に１・２年生が講師の先生をお招きしてスポーツリズムトレーニングの授業を行います。

講師：スポーツリズムトレーニングインストラクター　渡辺　智典　様

スポーツリズムトレーニングとは…

　リズムトレーニングは「リズム感」を高めることで運動能力を向上させる、全く新しいトレーニングです。
現在スポーツのトレーニングでは、筋力や心肺機能等フィジカルにアプローチするもの、姿勢やフォームなどテクニックにアプローチするもの、あるいは戦術やメンタルにアプローチするものがほとんどです。
　リズムトレーニングは「リズム」からアプローチする全く新しいトレーニングです。今まで「あの人はセンスがいいよね！」で済まされていた「センス」こそが、実は「リズム感」だったのです。皆さんの想像以上に、「リズム感」を高めることで運動能力は向上します。一般社団法人スポーツリズムトレーニング協会HPより