学校の日々の様子

令和6年度 校長室日誌

【校長室日誌】6/7読み聞かせ

本日の朝も、PTA読み聞かせサークルの皆様による「読み聞かせ」を行っていただきました。 来週からは、読書週間も始まります。読書は「心の貯金」です。子供たちには、多くの機会を利用して、本に親しんでもらいたいと思います。子供たちは「読み聞かせ」も大好きです。サークルの皆様、今後ともどうぞよろしくお願いいたします。

    



    

【校長室日誌】6/6シルエットクイズ(集会)

 今日の朝は、集会委員会による「シルエットクイズ」を体育館で行いました。事前に撮影した先生方の影を見て、先生当てクイズを挙手にて回答しました。児童数の多い学校では、3択クイズとなるところ、本校では直接回答できるという利点が生かされていました。6年生も積極的に手を挙げるなど、本校の良さをいたるところで見ることができました。集会委員の皆さん、事前準備から今日の本番まで、ありがとうございました。素晴らしい集会でした。

    



    

【校長室日誌】6/5ヤゴ救出大作戦(3年生+1.2年生)

 プール清掃を行う前に、地域の皆様・保護者の皆様のご協力を得て「ヤゴ救出大作戦」を本日プールにて実施いたしました。お陰様をもちまして、多くのヤゴさんたちを救うことができました。3年生は、理科室でじっくりと観察を行いました。1,2年生も、プールサイドでヤゴを見させていただきました。暑い中、ヤゴを救出していただいた皆様に、心より感謝いたします。救出したヤゴは、希望する子供たちが家にもち帰り、大切に育てさせていただきます。

    



    



    



    

【校長室日誌】6/4梅採り(1.2年生)

今日の5時間目は、1,2年生合同で校地内の梅の木の「梅採り」を行いました。大きな梅の実がたくさん収穫できました。2週間後に「梅ジュース」と「梅ジャム」をつくる予定です。1年生も2年生も、一緒に協力して、「梅採り」を頑張りました。お疲れさまでした!

    



    



    

【校長室日誌】6/3生活科見学(2年生)

先週金曜日に予定していた2年生の「生活科見学」でしたが、雨天のため、本日に延期いたしました。今日は「お山公園」「永山南公園」「バナナ公園」に行きました。学校の近くには、素敵な公園がたくさんあることを知って、子供たちも感激していました。自分の家が近くにあったのに、来たことがなかったという声も耳にしました。近隣のことを知ることから、子供たちの学習はスタートします。子供たちの学習意欲も高く、最高の滑り出しとなっているようです。

    



    



    



    

【校長室日誌】6/3児童朝会

 本日の「児童朝会」は、児童委員の皆さんからの告知から始まりました。『みんなで なかよく えがおが ひかる』に関するイラスト募集「イラスト大作戦」について、全校児童に呼びかけました。続いて6年生2人から、今月の生活目標等についてのお話がありました。最後に私から、「ふれあい月間」についてのお話をいたしました。

    



今月6月は「ふれあい月間」です。いじめを防ぐ取組みを全校で行っていきます。そこで、「いじめの矢」と「心」というお話をします。
ここに、ふだんは目には見えないけれど、みんなにも見えるようにした「心」があります。そしてここにあるのが「いじめの矢」です。いじめられた人が嫌な思いをしたら、それはすべていじめとなります。これから、いろいろな「いじめの矢」を「心」に刺します。
1つ目。この矢は、他人の机やノートに落書きをする「いやがらせの矢」です。2つ目。この矢は、失敗したり、人と違っていることを笑ったりする「からかいの矢」です。
3つ目。この矢は、〇〇ちゃんと話すのは止めようとその人が来たら急におしゃべりをやめる、逃げる、一人ぼっちにする、「無視・仲間外しの矢」です。
4つ目。この矢は、遊ぶふりをして、友達をたたいたり蹴ったりする「暴力の矢」です。
5つ目。この矢は、死ね、よわむし、きもい、かわいこぶってる、くそじゃんなどの「悪口・言葉の暴力の矢」です。
6つ目。最後にこの矢は、しゃべり方や動き方を真似する「からかいの矢」です。
いじめられた人の「心」は、悪口、暴力、ちくちくことば、ことばの暴力、いじわるな言葉など、たくさんの矢が刺さっています。実際にはもっとたくさんの矢が刺さっているかもしれません。さあ、この「心」はこれからどうなるでしょう。「心」が引き裂かれたり、壊れたりしてしまうかもしれません。さらには、学校に来られなくなったり、家から出られなくなったり、死んでしまったりするかもしれません。このように「いじめの矢」が「心」に突き刺さっている友達がまわりにいませんか?もしいたとしたら、このままにしておいていいのでしょうか?「心」が壊れてしまう前に、「いじめの矢」を抜かないといけません。でも「いじめの矢」は、いじめられている本人には、簡単には抜くことができません。まわりの人から「1人じゃないよ」「ぼくと一緒にいればいいよ」「大丈夫だよ、私がついているよ」「心配ないからね」などと声を掛けることが必要です。「味方だからね」と励ましてくれる人がいれば、「いじめの矢」をぬくことができます。そしていじめた人が反省をして、心から「ごめんなさい、もう2度としません」と謝り、いじめをやめるのです。自分の周りに「いじめの矢」が「心」に刺さっている友達がいたら、声を掛け、励まして「いじめの矢」を抜いてあげてください。さあ、矢を抜いてください。
もう1度、ここにある「心」を見てください。いじめの矢が抜けた跡はどうなっていますか?そうです。穴のあとが残っています。全部抜いても「いじめの跡」は残るのです。10年たっても、20年たっても、忘れることはできないかもしれません。だから、いじめは絶対になくさなければいけないのです。そのことを皆さん、ずっと覚えておいてください。

【校長室日誌】生活科見学(2年生)

 本日2年生は生活科見学として「第6公園」と「瓜生緑地」に行きました。あいにくの雨のため、目的地の「お山公園」は行くことができませんでしたが、子供たちは班ごとに分かれて、写真を撮ったり、様々な場所に関心をもったりしながら、公園や緑地についてメモをたくさん取っていました。今日は「蚊」がたくさんいて、半数以上の児童が刺されてしまいました。次回からは、虫よけが必要となりました。とても素直で可愛い2年生でした。次回も楽しみです。

    



    



    

【校長室日誌】児童朝会

今週で5月も終わろうとしています。これから梅雨の季節となりますが、風邪などひかずに元気に登校できるように願っています。
今日の「児童朝会」では、6年生から、5/29に実施する「仲良し原っぱ」の紹介と、今日から始まる「わくわくチャレンジタイム」についてのお話がありました。二人とも本番前に何度も練習して、立派に伝えることができていました。
私からは、先週の金曜日に6年生が「ケアプラザたま」で素晴らしい瓜生太鼓の演奏を披露したことを紹介し、全校児童で6年生に大きな拍手を送りました。2つ目は残念なこととなりますが、雨の日に傘を持っていてもささずに、濡れたまま登校してくる子が多くいると、校門でいつも見守っている方々からお話をうかがったことを話しました。風邪をひかないかと心配してくださっているので、きちんと傘をさすようにしてほしいことを話しました。最後に、困ったときにどうするかのお話をしました。「一」回「止」まって考えれば、「正」しい考えが分かります、というお話をさせていただきました。

【校長室日誌】瓜生太鼓(6年生)

本日6年生は、恒例となっております「ケアプラザたま」において、高齢者の皆様に「瓜生太鼓」を披露させていただきました。多目的室にて最後のリハーサルを6年生の保護者の皆様に披露した後、「ケアプラザたま」にて、2回公演を行いました。6年間の集大成ともいえる素晴らしい演奏に大きな拍手を頂きました。子供たちも、今もっている力を十分出し切っていました。このような機会を与えていただきました「ケアプラザたま」の皆様に心より感謝いたします。

    



    



    

【校長室日誌】読み聞かせ(5/24)

本日は、読み聞かせサークルによります第2回目の「読み聞かせ」を行っていただきました。写真のように、子供たちの後ろ姿からも、集中して本の世界に入り込んでいる様子がお分かりだと思います。子供たちの「心の貯金」にご協力いただきました皆様に心より感謝いたします。

    



    



    

【校長室日誌】交通安全教室(2年生)

 今日は、2年生が「交通安全教室」を実施しました。観光バスで「多摩市立交通公園」に出掛けました。昨年も行いましたが、今日は、学科と実地の試験があって、合格者には「免許証」が交付されます。子供たちは、全員一生懸命に取り組んでいました。「道路に飛び出しはしません!」全員の子供たちが約束をしてくれました。交通公園の皆様には、交通ルールや横断歩道の渡り方、自転車の安全な乗り方等ご指導いただきまして、ありがとうございました。

    



    



    



    

【校長室日誌】児童朝会(5/20)

昨日は、雨スタートの朝となりましたが、多くの子供たちは、元気に登校してきました。最近、市内でも「溶連菌感染症」が流行しているようなので、どうぞお気を付けください。
昨日の「児童朝会」も、6年生からのお話で始まりました。昨日は、委員会活動の様子を全校児童の皆さんにお知らせしていました。私からは「外は雨が降っていますが、心の中まで雨を降らせることなく、楽しい学校生活を過ごしてください。」「耳で聞いたことや、目で見たことが、すべて正しいとは言えません。しっかりとよく観察して、考えてから判断してみてください。」というお話を演習も交えて行わせていただきました。
今週は、「2年生の交通安全教室」「6年生のケアプラザ訪問」「多摩永山中運動会」等があります。どうぞ、お天気に恵まれますように・・

【校長室日誌】主権者教育(6年生)

本日6年生は、明るい選挙推進委員の皆さんのご協力で「主権者教育」の出前授業を行っていただきました。本市では、給食の食べ残しに課題であり、令和4年度のデータでは、市内17の小学校で1日当たり、牛乳が691.7本、主食・主菜・副菜が137.4kgが残されているそうです。そこで今回は、給食大臣を選ぶことにました。子供たちは、実際の選挙と同様に選挙演説を聞いて、選挙を体験させていただきました。子供たちも、貴重な体験ができ、大満足でした。明るい選挙推進委員の皆さんには、ご多用のところ、ご指導いただきまして誠にありがとうございました。

    



    



【校長室日誌】読み聞かせ

今年度初めての「読み聞かせ」を読み聞かせサークルの皆さんを中心に全クラス行っていただきました。子供たちは「読書」や「読み聞かせ」が大好きです。毎週金曜日に行っていただきますので、子供たちも楽しみにしています。サークルの皆さん、これからも子供たちのためにどうぞよろしくお願いいたします。

    

【校長室日誌】飛び出せ生き物探検隊(4年生)

本日、4年生は、総合的な学習の時間に永山南公園に行って、「飛び出せ生き物探検隊」の学習を行いました。「きりんの会」の方を講師として、様々な木々や植物について教えていただきました。本校の校章となっている「タマノカンアオイ」の現物を見せていただき、子供たちも感動していました。2週間後の次回に、どのように植物たちが変わっているのかがとても楽しみです。ご多用のところ、子供たちのためにお時間をいただきました「きりんの会」の皆様に心より感謝いたします。

    



    



    

【校長室日誌】児童朝会

今週は「雨」スタートとなりましたが、多くの子供たちはいつも通り元気に登校してきました。今年度も児童朝会は、写真のようにすべてTV朝会となっています。最初に6年生のお話がありますが、本日は「瓜生太鼓」「国会等社会科見学」について、とても分かりやすく全校児童にお話してくれました。
私からは、金曜日に行った3,4年の高尾山遠足についてのお話で、頑張った3,4年生に全校児童から大きな拍手を送りました。次に、土曜日に実施したおやじの会の「側溝清掃」についてのお話を写真を交えながら行い、こちらにつきましても全校児童で感謝の気持ちとして大きな拍手をさせていただきました。
今週も、元気に楽しく過ごしましょう!

【校長室日誌】おやじの会(校庭側溝清掃)

本日14:00より2時間ほどかけて、おやじの会の皆さんによる「校庭側溝清掃」を行いました。OBも含めて総勢10名ほどの皆さんで、校庭の4分の3ほどの側溝の土砂等をカラにしました。こうした活動を通して、学校は守られているのだと心から感じました。風の強い中ではありましたが、きれいになった側溝を見ているだけで気持ちがよくなりました。次回は6月8日(土)に、「教室の扇風機清掃」を予定しているそうです。当日の午前中は「学校公開」となっていますが、お時間に都合がつきましたらどうぞよろしくお願いいたします。

    



    



    



    

【校長室日誌】高尾山遠足(3,4年生)

 5/10(金)に3,4年生合同で「高尾山遠足」に行きました。絶好の遠足日和の中、出掛けることができました。事前の打ち合わせで班の目当てを設定し、共通の約束事とともに、しっかりと守ることができていました。山登りは、少しきつかったようですが、全員が頂上まで登りつくことができました。頂上は、敷物を敷くスペースもないくらい満員の状態でしたが、しっかりと食事とおやつをすませ、満足している姿がうかがえました。保護者の皆様には、遠足の準備や昼食のお弁当作りなどご協力をいただき、誠にありがとうございました。縦割り班での行動も、4年生がしっかりと3年生をリードして、助けていました。子供たちの行動がとても速く、40分も早く解散することができました。とっても素晴らしい3,4年生でした。

    



    



    

【校長室日誌】籾蒔き(3,4年生)

本日は、3,4年生の「籾蒔き」を行いました。地域の方のご協力を得て、本校では「苗」から「稲」を育てるのではなく、「籾」から育てております。昔から『苗半成(作)』と言って、「苗」の出来によって作柄の半分が決まるとも言われていますが、それを「籾」から行うのですから、かなりハードルが高くなっています。それもほとんどの学校では5年生が行いますが、本校では3,4年生が行うというのもすごいことです。あいにく途中から大粒の雨となってしまいましたが、無事スタートはできたようです。これからも、様々なことがあるとは思いますが、成長した立派な「稲」の姿を子供たちに見せることができますように、心よりお祈りいたします。「籾(稲)」さん、頑張って!

    



    

【校長室日誌】児童朝会

連休明けの昨日は、「児童朝会」からのスタートでした。いつものように6年生2人から「目当てや取り組み」など、素晴らしいスピーチを全校児童に届けてくれました。私からは、連休明けの学校生活は、気持ち次第でプラスになれることと、どこに向かって「一歩前」に進んでいくといいのかを子供たちには実際に教室内を動いて体験してもらいました。その後、子供たちの様子を実際に見て回りましたが、頑張っている子が多く安心しました。これからも、頑張り過ぎずに楽しい学校生活が過ごせますように・・