日々の様子

今朝の全校集会は、運動会に向けたラジオ体操の練習でした。

ラジオ体操を学校の中で行うことは、運動会の時くらいしかありません。

自分が小学生の時は、頻繁にやっていた記憶があるのですが、これも時代の流れでしょう。

夏休みも連日、日課のように通っていましたしね。通わないといけないような、そんな感覚だったのかなと今にして思えば感じます。

今朝のラジオ体操は、運動委員会の５，６年生たちが見本で前に立ってくれました。

全校児童が揃ったところで、説明の後にラジオ体操の開始です。

ラジオ体操の曲は、タブレット端末からブルーツゥース・スピーカーを通して音を出します。

体育の授業でもよく使っていますが、便利な機器です。

踊り慣れていないかなと思っていましたが、予想以上にしっかり踊れていました。

よ～く関節や筋を伸ばしたりしてくださいね。

集会後は、運動委員会の子供たちはさっそく集まって反省会です。

こういう繰り返しが次につながっていくのですよね。

大人の社会で言えば、ＰＤＣＡというやつです。

このラジオ体操集会のほんの１０分前。

ハート池に数人の子供たちが池をのぞき込んでいました。

集会があるので声掛けに行くと、オタマジャクシから小さな小さなカエルになった命たちを救出していました。

オタマジャクシからカエルに変態すると、水中から這い出してきます。

ところがそのまま陸上にいると干からびてしまいます。

排水路の部分にはそうやって干からびてしまった小さなカエルたちがたくさんいました。

天気の良かったＧＷの出来事なのでしょう。

毎日のようにハート池を覗いている２，３年生の子供たち。

そんな陸上に上がってしまったカエルたちを、一匹ずつそおっとつまんで池に戻してくれていました。

卵を産んだ時から全校に声掛けしていただけあって、今年は本当に子供たちがカエルを大切に守ってくれています。

連光寺らしい光景です。そんな優しさを感じて、とても幸せな気分になりました。

ありがとう、救出隊の子供たち。

校長室でパソコンに向かっていると、家庭科室からいつになく楽しげな声が聞こえてきました。

ついつい誘われるかのごとく覗いみると、調理実習をしていました。

５年生にとっては、初めての調理実習です。

そして初めての調理実習は、「お茶」を入れることから始まります。日本ですから !(^^)!。

はじめに急須や湯飲みを洗って埃を落としてから（埃はついていませんが基礎基本の活動です）、やかんでお湯を沸かします。

そのお湯を一度湯飲みに入れてから急須に戻します。

これはお茶の良く出る温度、お茶のおいしい温度に下げるためです。

やけどしないように気を付けて、慎重に入れていきます。５年生、真剣です。

そしておちゃっばを入れた急須に戻します。

ちょっと時間をおいてから、湯飲みにお茶を注いでいきます。

本当にただこれだけの調理実習なのですが、でもでも、楽しいですよね。

だって授業で飲食物を作って口にできるのですから！(笑)

準備がすべて整ったら、いただきますです！

緑茶はあまり飲まない家庭もあることでしょう。

我が家もほとんど飲みません(*'▽')。

出来上がったお茶は、自分たちで作ったおいしさと、あまり口にしない苦さと、どちらが勝っていたでしょうか。

ぜひ今晩、ご家庭でお子さんにお茶を淹れてもらってください。

せっかく学びましたので、復習をかねてです。

自主学習の課題にも使えるかもしれませんね。

第５０回運動会の応援団の結団式がありました。

正確に言うと、今年度は創立５１年目です。

創立したときは０年目ですから、今年度が創立５０周年ということになるわけです。

ん？　ん？？？　運動会は５１回目では？？？　ということになりますな・・・。

ところがコロナ禍初年度の２０２０年、あの年は市内小学校全校で運動会をやむなく中止しました。

ということで、今年は第５０回運動会となります。

さて、その第５０回運動会に向けて、応援団が決定し、結団式がありました。

応援団は、４年生以上で構成されます。

レジュメが配られ、練習の心構えや日程などの説明がありました。

そして、今年の応援団長の紹介です。

団長は今年も赤白ともに女子です！

レジュメにも応援団の心得と大切にすることが記されていました。

こういう世界もよい体験、経験に繋がることでしょう。

応援団はまさに「応援」。誰かのために応援、支える役割です。

気を引き締めて頑張ってくださいね。期待しています！

５，６年生が運動会で合同で取り組む表現活動の「組体操」の練習がスタートしました。

６年生は５年生に見せるために事前に少し技の練習をしたようですが、５年生は今日が初めて。

組体操は一時期事故の報道が盛んにされ、「危険」というステレオタイプの見方がされがちでしたが、入念な準備とやり方さえ押さえれば、取り立てて危険という種の運動ではありません。

（実感としてはむしろ昨今はマラソンなどの方が怖いです）

その準備を重ねていくための練習です。

技の難易度に伴って、当然真剣さも必要になりますし、捻挫や落下などのけがをしないコツを覚えていく必要もあります。

そういう意味では、やはり高学年向きですね。

さて、２学年揃って、入念な準備体操の後に、まずは２人技を始めます。

まずは「腕立て補助倒立」の倒立までいかないパターンの技。

人の体重を半分ですが支えるということは日常の生活ではありませんので、最初はバランス取り、力の入れどころに苦労します。

初めてでしたが、５年生もコツを掴んだ人はいたようです。

次の技は通称、「高床式倉庫」という技。

まずは６年生が見本をみせます。

さて、実際にやってみましょう。

６年生はもちろんですが、５年生もなかなかの筋のよさとお見受けしました。

回を重ねていく練習が楽しみです。

さて今年の運動会ですが、午前開催はこれまでと同様ですが、

競技数はどの学年も３つずつです。徒競走、団体競技、表現活動となります。

その分、時短の工夫もあちらこちらにしていますが、５，６年生が合同で表現活動を行うのもその一つです。

お子さんの出番が昨年度より増えますので、ご期待ください！

それでは皆様、よいＧＷ後半をお過ごしください。

昨日は授業のご参観ありがとうございました。

久々の平日開催でしたが、土曜日に出勤の保護者の方もいらっしゃるということで企画してみました。

今後も平日の学校公開を行っていきます。

さて、今週は３日間しかありませんでしたが、しっかりと頑張ってくれていました。

しかし、今年は天候が安定しないですね。

雨の日が多い感じがしますが、気になって気象庁のホームページの降水量を見てみると、やはりここ１０日間は平年の１.６～１.８倍の量が降っていました。

今年に入ってからの統計でみても、１.２～１.３倍です。

今年は雨量の多い年になるのかもしれません。

今朝は、校庭の植え込みでキノコも発見しました。

前置きが長くなりましたが、それではごみ拾い隊の紹介です。

【４／３０】

【５／１】

【５／２】

今週もご苦労様でした。ありがとう(^.^)。

さて、一昨日紹介した５年生が作ったタッチペンの新バージョンを見せてくれました。

フリマかどこかで売れそうですね！

可愛くて、気分も上がるタッチペンです(^O^)／。