日誌

日々の様子

学校周辺での通行についての注意・お願い

本校は、住宅地の中に立地している環境です。

互いに気持ちよく生活していくために、来校される際、近隣住民への音や声の配慮をお願いします。

 

(1)赤丸で囲った部分(私有地駐車場)付近での待ち合わせや立ち話はしないでください。

児童館にぬける分かれ道(黄色い階段)となっています。

しかし、赤丸のこの駐車場は公道ではなく私有地となります。

私有地に無断で入ることは禁じられています。

 

(2)住宅が近いため、黄色い部分での歩行中の会話や立ち話は住民の方が大変気になります。

会話や立ち話等、控えていただけるよう、近隣住民への音や声の配慮をお願いします。

久しぶりに出会った際に大きめの声が出てしまうこともあるようです。

 

 

※お子さんの車での送迎について

やむを得ず朝子供を学校まで車で送ったり、早退や学童のお迎えなどで車で来校される場合、正門前の道路やロータリーで駐車せず正門を入って左手の学校の駐車場に停めていただきますようお願いします。

上記の「学校周辺での通行についての注意・お願い」と同様、近隣住民への配慮をお願いします。

学校公開のお知らせ

今年度、第1回目の学校公開です。

今回はセーフティ教室も同時開催です。

 

セーフティ教室は、子供たちの危機管理能力を育てるために実施しているものです。

交通事故や不審者などから身を守ることに重きが置かれてきましたが、近年の子供たちを取り巻く社会での最大の懸念はネット環境です。

実際、本校でも、交通事故や不審者遭遇よりも圧倒的にSNSトラブルが多く発生しています。

小学生とはいえ、スマートフォンの所有率は年々上昇し、ご家庭によっては例えばSNSトラブルになることが多い「グループLINEは入らない」とお子さんに防衛策を設けておられるご家庭もあるようです。

高校生が特殊詐欺で外国に行ってしまう世の中です。

お子さんの端末所持には細心の注意が必要なことは言うまでもありません。

学校でも、不必要であれば端末の所持は進めていませんとお話しさせていただいているのはそのように理由からですし、併せて保護者としてのコントロールが非常に難しいことや、後戻りが難しい側面もあるからです。

(我が子の経験も加味しております・・・(-_-;))

学校でもネット環境を用いた調べ学習を多々行っています。

当然、端末の使用については、校内で統一して様々な約束も設けています。

この部分については、学校公開当日の朝の集会で再確認しますので、こちらもぜひご参観ください。

 

本校では3年前からセーフティ教室ではネットモラルについて全学年で学ぶ機会としています。

これは今回だけでなく、年間の中で繰り返し指導しています。

また、4時間目に設定している講演会では、多摩中央警察署付きの小針弁護士様にご来校いただき、SNSトラブルを含む昨今の事例・事件についてお話ししていただきます。

4~6年生も聞きますが、ぜひ保護者の皆様も一緒にご参加ください。

 

04.28 学校公開(ご案内).pdf

04.28 学校公開(授業一覧).pdf

 

※6年1組は水疱瘡が教室内で感染拡大している可能性があるため、4/26~28に学級閉鎖を行う関係上、授業公開はありません。

学校感染症治癒届のお願い

今年度より、多摩市内小学校では、基本的にインフルエンザ、新型コロナウイルス感染症、手足口病、リンゴ病(伝染性紅斑)、ヘルパンギーナに感染し、治癒した際には下記の「学校感染症治癒届」をご提出ください。

ダウンロードして印刷してご記入くださるか、ご家庭で印刷ができない場合は用紙を学校からもらってください。

保護者が記入するものとなっております。

 

上記5つの伝染病については、病院での登校許可証は必要ありません。

上記以外の伝染病については、医院に置いてある「登校許可証」に医師に記入していただき、治癒後の登校時にご提出ください。

 

★インフルエンザ、新型コロナウイルス感染症、手足口病、リンゴ病(伝染性紅斑)、ヘルパンギーナ

   → 「学校感染症治癒届」を用意して保護者が記入し学校に提出

 

★上記以外の感染症

   → 医院に備えてある「登校許可証」を医師に記入してもらい、学校に提出

 

感染症の管理を確実に行うための治癒届、及び登校許可証です。

ご理解・ご協力をお願いいたします。

 

学校感染症治癒届.docx

学校感染症治癒届.pdf

今週のごみ拾い(4/21~25)

 年度末、年度始めの業務がそろそろひと段落してきました。

働き方改革で、時間外労働時間(残業時間)がよく取り沙汰されていますが、3月と4月はどうしても多くなりがちです。

本校の教員の勤務時間は、8:00~16:30となっており、間に45分間の休憩があります。休憩は児童が帰ってからの時刻に設定しています。

4年前に生活時程を変え、A時程でも6時間目の終了を15:00(さらに時間をとるためのB時程であれば14:30)としましたが、そこから会議、休憩、全職員の打ち合わせ(夕会 16:15~16:30)と、目まぐるしい時間帯となります。

やはり要領よく会議を進める必要性に迫られます。

会議で激論したいのですが、激論していたら時間的に進みません(*'▽')。

と、大人の事情の話になってしまいましたが、子供たちも大人たちも、疲れがたまる4月だと思います。

5月は運動会に向けてひと伸びしたいと思います。

そのために、GW、お子さんをゆっくり休ませてあげてください。

 

それでは今週のごみ拾いの紹介です。

【4/21】

 

 

【4/22】

 

 

【4/23】

 

 

【4/24】

   

 

【4/25】

  

  

 

 

こちらは廊下で声をかけてきてくれた子供。

「アンパンマン」だそうです。

よく考えますね~(^^)。

教室巡回(1,2,3,6年生)と 気持ちの良くない光景

昨日は一日雨でしたが、今日はうって変わって気持ちの良い一日です。

朝の大谷戸公園は本当にさわやか。

軽井沢のようです。

 

校舎内を巡回して、授業の様子を見てきました。

 

まずは1年生。

音楽の講師の先生に、校歌を習っています。

言葉でわからない部分がないか、まずは確認していました。

 

 

続いて2年生。

運動会の表現種目の一環かしら。

みんなでモダンダンスを踊っています。いや、正確には踊ろうとしています(^^)。

さすがにそんなに早く動きを覚えて体を動かせません。

楽しみながら細部の動きに拘っていくことで、神経の発達を促します。そんな効果もあります。

 

 

次は3年生。

音楽で、運動会の歌を練習していました。

赤白に分かれて歌うパート部分もあります。

 

 

最後に6年生。

家庭科で、玉結びの練習がてら、競争をしていました。

10分間で何個玉結びができるのかというゲームです。

結構みんな真剣に取り組んでいました。

こればっかりは、持って生まれた器用さが影響しているのか、幼少期の微細運動の量が影響しているのか、定かではありませんが人によって差は出てきますよね…仕方ない。

でも全力で取り組んでみること、大切なのです。

 

 

 

 

2階の男子トイレに入ると、こんな光景が目に入ってきました。

こういうの、とても気持ちの良くない光景です。

みんなで使う場所。気持ちよく使いたいものです。

トイレットペーパーが無くなってしまったら、新しいものを入れ替える。

使い切った芯は、外してごみ箱に入れる。

当たり前のことですが、それがなかなかできないこともあります。

「家でもこうなのでしょうか?」と、よく子供たちには話します。

このあたりは、意識して学校や家でも子供たちにやらせていかないと身に付いていかないですね。