６月７日（火）梅雨入りだそうです

６月７日（火）

昨日は一日中雨でした。午後、小中連携で多摩中へ向かうタクシーの中で、運転手さんが、「東京は梅雨入りしましたね」と教えてくださいました。いよいよ、梅雨です。

これから、じくじくと長雨の季節になります。でも、大切な恵みの雨でもあります。子供たちには楽しんで、梅雨を乗り切ってもらいたいと思います。

今朝は、校庭が水たまりだらけだったので、放送朝会でした。６月の生活目標は、「雨の日の遊びをくふうしよう」です。結露で、廊下がツルりんこ！転ばないように注意喚起します。

 今日のお話の内容は、校長日記をご覧ください。

教育目標ってこれだよ！と阿部先生が指さしています。

今日の子供たちの様子です。

 １時間目５年生　体育「短距離・リレー」

チームのバトンパスの行い方に課題を持ち、解決するための練習を行っていました。同時に４チームがバトンパスの練習ができるので、運動量は確保できています。

 ６年生　家庭科「ミシンの使い方」実習です。「何を作るの？」と聞くと「ティッシュ入れです！！」とのこと。素敵なカバーができそうです。

 みつを防ぎ、２人で１台仲良く使います。

 ３年生　合同で総合的な学習の時間です。特活室で、「大栗川の歴史を見てみよう」でした。パルテノン多摩より、学芸員の橋場さんにお越しいただきました。ありがとうございました。

 ゲストティーチャーの話に聞き入っていました。

 こま学級　国語　鈴木グループ　「あったらいいなこんなもの」

こんな道具があったらいいなとそれぞれが考えた道具を詳しく伝えるためにできること、特徴など板書を手掛かりにワークシートに書いていました。子供たちの豊かな発想に感心しました！！

 ４年３組　国語「カンジー博士の都道府県の旅」青森県の近くは・・・

 ４年１組　理科「電池のはたらき」考察の書き方は・・・

 ４年２組　総合的な学習の時間「エコ探検隊が行く」

それぞれのグループで調べたことを発表していました。

 １年３組　算数「なんばんめ」何番目というのと、前から何人の違いがなかなか難しい！

 ３年生　図工　「色いろ実験室」水入れの使い方をマスターしよう！

 ２年生　学年でシャトルランに取り組んでいました。今日は６年生もシャトルランに取り組みました。シャトルランとは、またの名を、往復持久走といいます。体力テストにおいて、２０Mを一定の速さで往復しその回数を測ります。電子音の間隔が、約１分ごとに短くなりこれに伴い走る速度も増加していきます。設定された速度を維持できなくなったとき、２回続けてどちらかの足が線に触れることができなくなったときにテストが終了となります。シャトルランを実施するときは、必ずAEDを持参しています。もちろん、マスクも外します。今日６年生で１００回を超した男子がいました！！日ごろから練習した賜物です！！すばらしい！！

５時間目　２年生　ピコの会が読み聞かせを行ってくださいました。

この時期にふさわしい本を２冊読んでくださいました。お忙しい中、ありがとうございました！！