≪１年生　家庭科≫

小学校で学習した５大栄養素の学習を踏まえ、いろいろな栄養素が相互に関連し合い、健康の保持増進や成長のために役立っていることを理解します。また、この学習は、理科（２年生）で学習する「生物の体のつくりと働き」にも関連します。このように別の教科で学んだことを活用することを、「教科横断的な学習」と言います。より多様な視点から物事をとらえる力を養うことができます。

≪１年生　理科≫

タブレットを使って、昆虫の足の付き方を調べました。昆虫は小学校３年生でも扱いましたが、ここでは、脊椎動物と無脊椎動物の体のつくりの特徴を比較し、その共通点と相違点を見出します。タブレットを使うと、昆虫の体が３６０°あらゆる方向から見ることができます。ICTが力を発揮する場面です。

≪今日の給食≫

麦ご飯、牛乳、野菜肉団子、ごぼうサラダ、のっぺい汁

のっぺい汁は郷土料理の一種で、野菜や根菜などを中心にとろみをつけて煮た汁物です。給食では鶏肉も入っていました。とろみがあるので野菜によく味がついていて、ご飯のおかずとしてもいけます。

≪北中の先生方紹介≫

本日は、学年以外の先生方を紹介します。

井上冨美枝教頭先生　英語担当

小川信先生　教務主任、数学担当、バスケットボール部

大塚正子先生　学習指導主任兼進路指導主事、国語担当、バレーボール部

秋澤昭大事務長　

堀井美弥子先生　養護教諭

山本三男さん　学校用務員

佐藤圭子さん　町事務補助員

マシュー・グラハム先生　ALT

スクールカウンセラー　簗瀬のりこ先生

スクールソーシャルワーカー　小林一正先生

最後に、私は校長の荒井武士です。今後ともよろしくお願いいたします。