Blog of Kitataka.jhs
今日の授業(5月24日)
~今日の授業(5月24日)~
【2年1組:数学】
数の性質を、文字を使って説明する授業が展開されていました。
【2年2組:数学】
文字を使ってきまりを説明する授業が展開されていました。1組も2組もやっていることは同じです。
【3年1組:社会】
第2次世界大戦中の日本の動きについて学習が進められていました。
【3年2組:社会】
1組と同じ授業が展開されていました。
【3年3組:社会】
日中戦争から太平洋戦争までの流れについて学習が進められていました。
【1年1組:美術】
にじみを使って夢の国のぶどうを描いていました。みんなできた色彩を楽しんでいました。
【1年2組:理科】
コケ植物の特徴をとらえるというめあてで、ゼニゴケ、スギゴケを観察していました。
教育実習生授業
~教育実習生授業~
今日、2人の教育実習生が授業をやっていたので観てきました。2人とも今週で終わりになります。緊張している様子でしたが、一生懸命に授業を進めていました。これからが楽しみな2人です。
【3年2組:英語】
【3年1組:英語】
こころあったかメッセージ+16
~こころあったかメッセージ16~
地区の春季体育大会のバレーボールの試合を他校の監督さんと観ているとき、本校の3年生女子の声だし、表情、頑張る姿をたいへん褒めてくれました。技術的なことを褒められるより、その人間性を褒められていることがとてもうれしく感じました。本校生徒が褒められるのは、とても気持ちのよいものです。
今日の給食(5月23日)
~今日の給食(5月23日)~
今日の給食は、かみかみメニュー、はちみつパン、牛乳、いか味噌マヨ焼き、野菜とウインナーのスープ、フルーツポンチです。高根沢町で生産されたものは、味噌、アスパラガス、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(5月23日)
~今日の授業(5月23日)~
【1年1組:数学】
乗法のまとめの授業が展開されていました。みんな真剣に取り組んでいました。
【1年2組:国語】
「雲」「虫」「土」の三編の詩の内容を捉えて、音読して読み味わう授業が展開されていました。
【2年1組:社会】
第3次産業について、学習プリントをつかって調べていました。
【2年2組:英語】
本文理解の後に、ワークや学習プリントに取り組んでいました。
【3年1組:数学】
公式を数の計算に利用できるというめあてで、102×98の計算の仕方を考えていました。
【3年2組:社会】
第2次世界大戦について、学習が進められていました。
【3年3組:国語】
「百科事典少年」の全文を読み、登場人物を押さえる授業が展開されていました。
春季体育大会2日目
~春季体育大会2日目~
21日土曜日も、春季体育大会の応援に行ってきました。今日もどの部も頑張っていました。
春季体育大会
~春季体育大会~
各会場に応援に行ってきました。みんな頑張っていました。
明日も応援に行きます。
こころあったかメッセージ+15
~こころあったかメッセージ+15~
今日の朝、女子テニス部が大会へ出発する様子を見ていると、救急セットを取りに行っていた2年生女子が戻って来たとき、3年生の女子が、みんな「ありがとう」と声をかけていました。何だかちょっと温かな気持ちになりました。
今日の給食(5月19日)
~今日の給食(5月19日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、ひじきのサラダ、チーズです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(5月19日)
~今日の授業(5月19日)~
【3年1組:美術】
「1枚のハガキに想いを込めて」のデザイン案を考えていました。
【3年2組:数学】
公式を利用していろいろな因数分解に取り組んでいました。
【3年3組:理科】
遺伝の遺伝性と遺伝子について学習が進められていました。説明を聞いていましたが、とてもわかりやすかったです。
【1年1組:家庭科】
身近な食品の、栄養的特徴についての学習で、自分で決めた野菜の栄養素についてまとめていました。
【1年2組:家庭科】
1組と同じく、身近な食品の栄養的特徴について学習が進められていました。
【2年1組:社会】
日本の工業の特色や課題について学習が展開されていました。
【2年2組:国語】
「字のない葉書」の教材文で、お父さんの人物像をとらえる授業が展開されていました。