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Blog of Kitataka.jhs

今日の給食(5月30日)

   ~今日の給食(5月30日)~

 今日の給食は、かみかみメニューで、セルフフィッシュバーガー(丸型牛乳パン・白身魚フライ)、ごぼうサラダ、牛乳、オニオンスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。

    

こころあったかメッセージ+19

   ~こころあったかメッセージ+19~

 朝、通学路を自転車でまわっている時、仁井田方面から来る1年生男子生徒、いつ会っても気持ちのよいあいさつをしてきます。「いいあいさつだね。」と褒めると、「ありがとうございます。」と素敵な言葉が返ってきました。1年生、あいさつがしっかりできる中学生らしい生徒が増えてきています。

今日の授業(5月30日)

   ~今日の授業(5月30日)~

【1年1組:数学】

 四則の混じった計算問題を解いていました。中間テストの最初の問題はこれでしょうか?

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 小さな発見を詩にしようという単元で、詩を作っていました。

  

 

  

 

  

 

【2年1組:社会】

 室町時代の導入をやっていました。なかなかおもしろい時代だと思います。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

ウォーミングアップで英語のしりとりをやって、「~だと思う。」の文について学習していました。

  

 

  

 

  

3年生実力テスト

   ~3年生実力テスト~

 今日、3年生は1校時から5校時まで実力テストを実施しています。今後の高校入試の志望校決定の資料になります。みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

教育実習終了

   ~教育実習終了~

 5月9日から教育実習に来ていた2名の学生が、昨日で無事実習を終了しました。2人ともとても真摯に生徒たちと向き合い生徒たちによい影響を与えてくれたと感じています。最後は所属したクラスで生徒たちが用意した色紙を受け取りあいさつをし写真撮影をしていました。2人とも、ぜひ教員になってほしいと感じさせる学生でした。

  

 

  

 

  

今日の給食(5月27日)

   ~今日の給食(5月27日)~

 今日の給食は、マーボー丼(ご飯 マーボー丼の具)、牛乳、わかめともやしのナムル、シークワーサーゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、豆腐、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(5月27日)

   ~今日の授業(5月27日)~

【2年1組:家庭科】

 既製服の選択と購入ということで、何を優先して選んでいるかをダイヤモンドランキングを使って考えていました。

  

 

  

 

【2年2組:家庭科】

 1組と同じ活動が展開されていました。

  

 

  

 

【3年1組:英語】

 新しい単語の確認の後に、本文の内容理解をやっていました。

  

 

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 多項式の単元の章の問題を、個人や友達と協力しながら解いていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 太平洋戦争の流れについて、日本とドイツ・イタリアに分けてまとめていました。

  

 

  

 

【1年1組:社会】

 都道府県の県庁所在地について学習していました。

  

 

  

 

【1年2組:】

 私は、北高根沢中学校の生徒ですを英文にする学習をしていました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+18

   ~こころあったかメッセージ+18~

 朝、学級の係活動で職員室へ来る生徒に、できるだけ声をかけるようにしています。そんな中、昨日、今日と1年生の女子でとても気持ちのよいあいさつができる生徒を見つけました。生徒のよいところが見つかった朝は、とても気持ちよく1日がスタートできます。ありがとう。

教育実習生研究授業

   ~教育実習生研究授業~

 今日、2人の教育実習生が研究授業を実施しました。2人とも内心はドキドキだったと思いますが、落ち着いて授業を進めていました。実習は明日で終わりますが、立派な教員になって母校に戻ってきてくれることを期待しています。

【3校時:3年3組:英語】 【6校時:3年2組:英語】

  

 

  

 

  

今日の給食(5月26日)

   ~今日の給食(5月26日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、コーンサラダです。高根沢町で生産されたものは、トマト、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。