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Blog of Kitataka.jhs

今日の授業(6月30日)

   ~今日の授業(6月30日)~

【1年1組:音楽】

 合唱コンクールに向けて、選曲をしていました。

  

 

  

 

【1年2組:技術】

 インターネットを使って、1枚の板から自分が作るものを決定していました。

  

 

  

 

【2年1組:社会】

 江戸時代で8代将軍、徳川吉宗の政治について学習していました。

  

 

  

 

【2年2組:国語】

 「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の単元で、文章が読み手に伝わりやすくするための工夫についてグループで考えていました。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 戦後の文化について、自分が調べたことを発表していました。

  

 

  

 

【3年2組:社会】

 1組と同じ内容でした。

  

 

  

 

【3年3組:理科】

 ダニエル電池を作って、電気が流れる仕組みを考える授業が展開されていました。

  

 

  

 

  

赤ちゃんふれあい活動(2年生)

   ~赤ちゃんふれあい活動(2年生)~

 今日の4校時に、2年生が赤ちゃんふれあい活動を実施しました。今年度は感染対策を万全にして、だっこをする活動までできました。最初はびくびくだっこしていましたが、少しずつ慣れて生徒たちの表情が穏やかになっていくのがよくわかりました。素晴らしい体験ができました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(6月29日)

   ~今日の給食(6月29日)~

 今日の給食は、はちみつパン、牛乳、高根沢焼きちゃんぽん、県内産野菜サラダ、青梅ゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、玉ねぎ、きゅうり、きくらげです。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(6月29日)

   ~今日の授業(6月29日)~

【3年1組:国語】

 四字熟語を使い、熟語の理解を深める授業が展開されていました。

  

 

  

 

【3年2組:数学】

 根号の乗法、除法の問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 日本が経済大国になり、その後起こった貿易摩擦について学習していました。

  

 

  

 

【1年1組:体育】

 ハンドボール投げに取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年2組:理科】

 物質を区分する方法をいろいろ考えていました。

  

 

  

 

【2年1組:音楽】

 合唱コンクールに向けて、10の候補曲を聴いて選曲をしていました。

  

 

  

 

【2年2組:英語】

 本文理解で、If~の学習が展開されていました。

  

 

  

    

職業人に聞く(2年生)

   ~職業人に聞く(2年生)~

 今日の5、6校時に、2年生が職業人講話を実施しました。講師はJAしおのや高根沢地区営農生活センター職員 田代裕也様、宮内庁御料牧場庶務課企画調整専門官 森田 崇様、イタリア食堂ヴェッキオ・トラム 照井 康嗣様の3人です。3人それぞれから、仕事の内容やこの仕事を選んだ理由、楽しいこと、辛いことなどが聞けたようです。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

   

環境講話(1年生)

   ~環境講話(1年生)~

 今日の5校時に1年2組が、6校時に1年1組が講師にエコ・ハウスたかねざわの増田 茂さんを招いて、現在起きている環境問題や地域での取組についての話を聞きました。

【1年1組】

  

 

  

 

  

 

【1年2組】

  

 

  

 

  

 

 

今日の給食(6月28日)

   ~今日の給食(6月28日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、ハッシュドポーク、ブロッコリーとチーズのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、きゅうり、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(6月28日)

   ~今日の授業(6月28日)~

【2年1組:国語】

 「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の導入で、教科担任の音読を聞いて、おおまかな内容を捉えていました。

  

 

  

 

【2年2組:数学】

 連立方程式の解き方を理解して、問題を解いていました。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 プリントを使って、歴史の人物学習を行っていました。

  

 

  

 

【3年2組:英語】

 本文の内容理解の授業が展開されていました。

  

 

  

 

【3年3組:社会】

 高度経済成長の光と影について学習していました。

  

 

  

 

【1年1組:英語】

 want to ~ を用いて文を作る学習が展開されていました。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 昨日のつづきで「さんちき」の前半部分から読み取れる三吉の心情や人物像を捉えていました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+37

   ~こころあったかメッセージ+37~

 昨日の午後雨が降り出したので、職員室にいる教職員が慌てて国旗を降ろしました。本校は国旗の揚げ降ろしをするのは生徒会役員ですが、放課後その生徒会役員が職員室に「国旗、ありがとうございました。」とお礼を言いに来ました。当たり前のことかもしれませんが、なかなかできないことです。すごくうれしくなりました。

ガスバーナーテスト(1年生理科)

   ~ガスバーナーテスト(1年生理科)~

 以前お知らせした、1年生のガスバーナーのテストを今日の3校時に実施していたので見てきました。みんな悪戦苦闘して、挑戦していました。まだ全員合格とはなりませんでした。