～今日の授業（１２月１４日）～

【２年１組：国語】

 書き初め「生涯親友」の練習をしていました。

【２年２組：美術】

　黒白彫刻版で、彫りが少しずつ進んでいました。

【３年１組：数学】

　円周率の定理の逆が成り立つことがわかるというめあてで問題を解いていました。

【３年２組：理科】

 月と惑星のプリントの問題を解いていました。

【３年３組：英語】

　仮定法の用法の学習と本文理解をやっていました。

【１年１組：英語】

 英語で日記を書くことができるというゴールに向かって活動が進められていました。

【１年２組：社会】

　平氏の政治で、武士がどのように政治をしていくのかを学習していました。

　　　～今日の給食（１２月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、えび焼売、肉豆腐、ごぼうサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、白菜、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７７～

　毎週火曜日は、朝、休み時間と３年生の女子生徒数名が校長室を訪ねてきます。校長に会いに来ているわけではありません。この生徒たちが訪ねてきたときの様子を見ていると、心があたたかくなりほっとします。心優しき生徒たちです。

　　　～今日の授業（１２月１３日）～

【１年１組：美術】

　「なべしき」づくりで、基本形をもとにデザインを考えていました。

【１年２組：理科】

　音の大小・高低はどのように決まるのかを実験をしてその結果を確認していました。

【２年１組：数学】

　三角形の合同を証明する問題を解いていました。

【２年２組：国語】

　古典で「平家物語」の話のあらすじを理解する授業が展開されていました。

【３年１組：社会】

　税金の使われ方について学習が進められていました。

【３年２組：英語】

 本文理解と仮定過去法について学習していました。

【３年３組：社会】

　円高と円安についての学習が進められていました。

　　　～今日の給食（１２月１２日）～

　今日の給食は、食パン、ブルーベリージャム、牛乳、オムレツ、グリーンサラダ、ブレディ（トマトシチュー）、カスタードプリンです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマトです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月１２日）～

【３年１組：数学】

　私立高校の過去問に取り組んでいました。みんな真剣でした。

【３年２組：社会】

 円高と円安について学習していました。

【３年３組：国語】

 　「故郷」の単元で、２０年ぶりに見た故郷の様子とそれを見る「私」の心境を捉える授業が展開されていました。

【１年１組：数学】

 垂線の作図にコンパスを使って取り組んでいました。

【１年２組：国語】

　古典「伊曽保物語」の「鳩と蟻のこと」の音読に取り組んでいました。

【２年１組：社会】

 明治政府が目指した国家とそれに向けた改革について学習していました。

【２年２組：英語】

　本文理解と比較級、最上級について学習していました。

　　　～今日の給食（１２月９日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯・大豆入り鶏そぼろ・卵そぼろ）、牛乳、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、ねぎ、なめこ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１２月９日）～

【２年１組：家庭科】

 ブックカバーづくりが順調に進み、出来上がった生徒はにおい袋を作っていました。

【２年２組：技術】

 ラジオづくりもほとんどの生徒が出来上がり、実際に聴いている生徒もいました。

【３年１組：英語】

　仮定法についての学習が進められていました。

【３年２組：数学】

　直径と円周率の定理がわかるというめあてで授業が進められていました。

【３年３組：社会】

　銀行はどのような仕事をしているかについての学習が進められていました。

【１年１組：社会】

　アフリカの現状と課題についての学習が進められていました。

【１年２組：保健体育】

　グループで考えたダンスの発表会を実施していました。

　　　～こころあったかメッセージ＋７６～

　今日の学校保健委員会の時、同じグループになった２年生の女子生徒と３年生の女子生徒が、他のグループの発表の時に、体を発表者の方にしっかり向けて、うなずきながら聴いていました。何だかその姿を見ていたら、とてもうれしい気持ちになりました。

　　　～学校保健委員会～

　今日の放課後、保健体育委員会が中心となって学校保健委員会を開催しました。最初に委員会より定期健康診断の結果についてと食事と健康に関するアンケートの結果の報告がありました。その後栄養教諭の小林先生から食事についてのお話を頂き、グループ協議を実施しました。食事について考えるよい機会となりました。