＜子育て・親育ちの眼「七つのほどこしとは？」＞人間、お互いに気持ちよく暮らしていくためには、温かい思いやりの心が不可欠です。　思いやりの心がけの例として、「無財の七施（むざいのしちせ）」というものを紹介します。
これは、「雑宝蔵経（ざいほうぞうきょう）」という仏教の経典の中にある教えです。
①眼施（がんせ）・・・・・・好ましいまなざしをもって、他人を見ること。

②和顔悦色施（わげんえつじきせ）・・・・・・にこやかな和らいだ顔を他人に示すこと。

③言辞施（ごんじせ）・・・・・・他人に対して、優しい言葉をかけること。

④身施（しんせ）・・・・・・・・・・他人に対して、身をもって尊敬の態度を示すこと。

⑤心施（しんせ）・・・・・・・・・・よい心をもって他人と和し、よいことをしようと努めること。

⑥床座施（しょうざせ）・・・・・他人のために座席を設けて、座らせること。　

⑦房舎施（ぼうしゃせ）・・・・・他人に家に迎え、泊まらせること。　

＊＊＊以上、７つの施しのうち、一つでも心の中に持ちたいものですね・・・。
参考文献「ニューモラル」Ｎｏ，５６０平成２８年４月号　　モラロジー研究所　１３，１４ページから引用

＜子育て・親育ちの眼「一人ひとりの子供を伸ばしているか？」＞親、そして教員は個々の生徒の人格形成に寄与する「職人」であると考えてよいと思います。　法隆寺再建で有名になった西岡常一さんのことばを引用します。
〇西岡常一さんのことば・・・・・・「木にはそれぞれ癖があり、一本一本違います。　産地によって、また同じ山でも斜面によって変わります。　まっすぐ伸びる木もあれば、ねじれる木もある。　材質も堅い、粘りあるなど様々です。　木も人間と同じ生き物です。　
今の時代、なんでも規格を決めてそれに合わせようとする。　合わないものは切り捨ててしまう。
人間の扱いも同じだと思います。
法隆寺が千年の歴史を保っているのも、みんな「癖木」（癖のある木）を上手に使って建設しているのです。」と。
＊＊＊生徒一人ひとりは皆、生き物であり、生ものです。　生徒たちを新鮮なうちに教育（加工）し、将来日本に寄与できる優秀な人間に仕上げるために、学校は保護者の方々と連携・協力して取り組んでいきたいと考えています。
参考文献「中学校No,７５０」（全日本中学校長会編集　平成28年2月25日　３ページ参照）　

＜今週の行事予定表＞　５月に入りました。今日は暖かいというよりは、「暑い」一日でした。半袖Ｔシャツでいられるような一日でした。和歌山県では「３０度超え」の夏日となっています。
〇今週の行事予定・・・・・・１日（日）塩谷地区中学校ジュニア記録会（９時から　さくらスタジアム）

２日（月）生徒会専門委員会　　町ＰＴＡ連絡協議会（１５時３０分から　本校会場）　　修学旅行引率者事前打ち合わせ（１６時３０分から　中会議室）　　部活動１８時０５分終了・１８時２０分下校完了　　校長会食（１年１組と）　　月曜①②③④⑤⑥

３日（火）

４日（水）

５日（木）

６日（金）修学旅行事前指導２回目（３年　放課後　視聴覚室）　　宿泊学習事前指導（⑥校時　２年　視聴覚室）　　部活動１８時０５分終了・１８時２０分下校完了　　金曜①②③④⑤⑥　

７日（土）

８日（日）修学旅行１日目（３年　広島・京都・奈良方面　～１０日まで）　　　

＜今週の行事予定表＞　５月に入りました。今日は暖かいというよりは、「暑い」一日でした。半袖Ｔシャツでいられるような一日でした。和歌山県では「３０度超え」の夏日となっています。
〇今週の行事予定・・・・・・１日（日）塩谷地区中学校ジュニア記録会（９時から　さくらスタジアム）

２日（月）生徒会専門委員会　　町ＰＴＡ連絡協議会（１５時３０分から　本校会場）　　修学旅行引率者事前打ち合わせ（１６時３０分から　中会議室）　　部活動１８時０５分終了・１８時２０分下校完了　　校長会食（１年１組と）　　月曜①②③④⑤⑥

３日（火）憲法記念日　　矢板東高校吹奏楽部プロムナードコンサート（１３時３０分から　矢板市文化会館大ホール）

４日（水）みどりの日

５日（木）こどもの日　　宇都宮北高校吹奏楽部定期演奏会（１３時３０分から　県総文センターメインホール）

６日（金）修学旅行事前指導２回目（３年　放課後　視聴覚室）　　宿泊学習事前指導（⑥校時　２年　視聴覚室）　　部活動１８時０５分終了・１８時２０分下校完了　　金曜①②③④⑤⑥　

７日（土）

８日（日）修学旅行１日目（３年　広島・京都・奈良方面　～１０日まで）　　　

＜子育て・親育ちの眼「勉強のモチべーションが続きませんが、どうしたらよいでしょうか？」＞こんな質問を親から多く質問されます。　「勉強につける薬」ができたら、ノーベル賞がもらえるくらいに難しい問題です。
〇人間の特性として・・・・・・人間は、本能的に「怠け者」の動物なので、続ける、持続する、自分が嫌がることはやりたがらない特性があります。では、手立てはないのでしょうか？

〇仮置きでもよいので、「目的（ねらい、めあて）」を持たせる・・・・・・逆に言うと、人間は「怠け者」なので、仮でも暫定的でもいいので目的（ねらい、めあて）を持たせないと動かないのです。英検２級などという資格や中間テストで１０番以内、志望高校の安全圏を目指すなど、その子、その子の目的やねらいが持てれば、「勉強しなさい」「勉強したの」という言葉は無用になります。　
その子にあった目的やねらい、めあての設定については、職員もお手伝いをしますので、親子で話し合えると理想です。　　
参考文献「ＰＲＥＳＩＤＥＮＴ」（プレジデント社　２０１６，３，１４　１１７ページを参照）　

＜子育て・親育ちの眼「子供の興味・関心事をどう伸ばしますか？」＞　お子様が、どのような興味・関心事を持っているのか、ご存じでしょうか？
〇昨年のノーベル生理学・医学賞を受賞した大村　智先生（北里大学特別栄誉教授）は、ゴルフ場でプレイするのではなく、多くのゴルフ場の「土」を採取しながら、「寄生虫やマラリア」の研究を続けたことが述べられています。
〇「ファーブル昆虫記」をまとめた、フランス人のジャン・アリン・ファーブルは、幼少期、学校にも行かずに、朝から日が暮れるまでアリなどの昆虫のようすを、ずっと観察していた子供だったそうです。　まわりからは、「変な子だ。おかしな子だな。」と言われていたそうです。
〇田んぼに育つ米から電気エネルギー・・・・・・驚くような新聞記事がありました。内容は、田んぼの土の中にマイナス電極を差し込み、水を張っている部分にプラス電極を差し込んだところ電気エネルギーができるという記事でした。東京薬科大学生命科学部の学生たちが研究しています。　現在、このシステムで約１４０ｍｗ/平方ｍ、携帯音楽プレイヤーが聞けるくらいの電気ができるそうです。　田んぼから電気ができるという発想は、誰も考えていなかったことでしょう・・・。　参考文献「環境石場新聞」（2016年春季　第44号）
＊＊＊この３つの事例から、お子様の興味や関心、発見が、将来ノーベル賞につながるかもしれません。　

＜第2学年　「学年だより」４月28日号発行します＞　朝から、全国的に冷たい雨が降り続いています。　校庭が、まわりの田んぼのように水を張ったようです。　


〇「2学年だより」（4月28日号）発行・・・・・・本日付けで、お子様（2年生）をとおして、「2学年だより」をお届けします。　パソコンやスマートフォンで、この北中ホームページをご覧の方には、「ｐｄｆ」でご覧いただけます。　下をクリックしてご覧ください。今回は、見やすいように横型でカラー版の「学年だより」をアップさせていただきます。

右の「2学年だより　ｐｄｆ」をクリックすると拡大してご覧いただけます→　2学年だより　4月28日号.pdf　

〇雨の日でも北中生徒は自転車で登校・・・・・・本日、登校時の自転車置き場を観察すると、ほとんど全員が自転車で登校し、「雨合羽」が干してありました。　雨天時、北中生徒の普通の光景なのだと思いますが、前の中学校では半数以上（？）が親の車での送迎だったので、私には新鮮な映像に映りました。
　

＜連絡事項「携帯電話・スマートフォンは原則、北中に持たせないでください」＞一昨日、スマートフォンを持ってきた生徒がいて、トラブルが起きました。
〇原則、持たせないでください・・・・・・携帯やスマホの学校への持参は、原則持参しないことになっています。このルールは、町内、県内中学校でも同じような約束になっています。是非とも、保護者の管理のもとで、時間と場所を決めて使わせていただきたいと思います。
ただし、送迎の関係や塾やスポーツクラブへの送迎で、連絡が必要な生徒については、校長の許可があれば持参可能です。朝、担任に預け、下校時に持ち帰るなどの対応をしたいと思います。　ご理解の上、よろしくお願い申し上げます。

＜1学年だより　第2号＞　本日、1学年のお子様をとおして配布させていただきますが、データベースでもお届けします。

〇1学年だより　第2号・・・・・・4月26日「Hop Ｓｔｅｐ Jump」をデータでお届けします。下の「1年学年だより2号.zip」をクリックして、ご覧ください。
1年学年だより2号.zip

＜校長室コラム２「明日、校長の道徳授業を公開します」＞今日は、午後から校長は、県教委主催の小中学校長連絡会議（県教育会館）に参加のため不在になります。　何かありましたら、小川教頭に連絡をお願いします。

〇校長の道徳授業・・・・・・明日、27日（水）⑤校時（13時10分から）に、1年2組で道徳の授業を行います。　別クリック（ファイル）のような、学習指導案で、資料名「キャッチボール」で授業をすすめたいと考えています。　本校の戦略の一つ「学びの共同体（学び合い学習）」を用いて、「アクティブラーニング」の手法で、「特別の教科　道徳」に触れるような授業展開も考えています。
飛び込みで道徳の授業を行うので、私の授業の善し悪しは別として、授業公開をしますので、時間がありましたら北中まで御来校ください。　
　　1年道徳指導案キャッチボール.zip