Blog of Kitataka.jhs
こころあったかメッセージ+104
~こころあったかメッセージ+104~
4日(土)に、バレーボール部の協会長杯の応援に行ってきました。その中で、ミスをした生徒に対して周りの生徒たちが前向きな声かけをしている様子が何度も見られてちょっと嬉しくなりました。1年生だけで戦っているのもすごいことですが、それ以上に支え合っているようなチームの雰囲気がとてもいいなと感じました。
こころあったかメッセージ+103
~こころあったかメッセージ+103~
今日の3時間目、3年1組の授業を見て校長室でホームページ掲載の作業をしていると3年1組の男子生徒が訪ねてきました。「校長先生、忘れ物です。」と言って、バインダーと鉛筆を持ってきました。誰に頼まれたわけでもないのに、休み時間に見つけたので届けてくれました。気が利く優しい生徒です。ありがとう。
今日の給食(2月3日)
~今日の給食(2月3日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、いわわしのしょうが煮、五目きんぴら、大根と油揚げの味噌汁、福豆です。高根沢町で生産されたものは、味噌、大根、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(2月3日)
~今日の授業(2月3日)~
【3年1組:家庭科】
幼児のおもちゃづくりに取り組んでいました。真剣に取り組んでいるので、全員撮ってきました。
【3年2組:数学】
標本調査の導入で、意味について学習していました。
【3年3組:社会】
プリントを使って、今までの復習に取り組んでいました。
【1年1組:社会】
南アメリカ州の人々や文化について学習していました。
【1年2組:英語】
現在進行形を使って、「今、何してる?」「今、○○中?」と聞くことができるように学習が進められていました。
【2年1組:家庭科】
健康で快適な室内空間について考えていました。
【2年2組:家庭科】
1組と同じ内容でした。
こころあったかメッセージ+102
~こころあったかメッセージ+102~
今日の朝、出勤してきた教頭先生から、学校後ろの交差点を渡ろうとしていた1年生男子生徒2名が、道を譲ってくれた車の方に、会釈をしてから渡っていたという話を聞きました。朝からいい話が聞けてとても気持ちがいいです。1年生も順調に成長しています。2名は、中郷に住んでいる生徒です。
こころあったかメッセージ+101
~こころあったかメッセージ+101~
今日、掃除を見て歩いていると、西階段を掃除している2年生の女子生徒に「校長先生、うちの○○が○○になるんですよね。よろしくお願いします。」と声をかけられました。びっくりしたとともにこの生徒の成長が感じられ、とても嬉しくなりました。とってもいい生徒です。
今日の給食(2月2日)
~今日の給食(2月2日)~
今日の給食は、麦ご飯、牛乳、納豆、カレー肉じゃが、ごぼうサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(2月2日)
~今日の授業(2月2日)~
【2年1組:保健体育】
応急手当の意義と基本について学習していました。
【2年2組:保健体育】
自然災害から身を守ることについて学習していました。
【3年1組:美術】
篆刻で最後の段階で、表面の磨き上げに取り組んでいました。
【3年2組:社会】
日本のエネルギー事情について、インターネットを使って調べまとめていました。
【3年3組:理科】
入試に向けて、復習に取り組んでいました。
【1年1組:家庭科】
前払い、即時払い、後払いなど、購入方法と支払い方法について学習していました。
【1年2組:技術】
1枚の板からの作品がどんどん仕上がり、終わった生徒は掃除をしていました。
立志に向けて
~立志に向けて(自画像)~
昨日紹介した2年生の立志に向けての自画像ですが、昨日は一部しか紹介しなかったので、今日は展示してあるものを全部紹介します。誰の顔かわかりますか?
【2年1組】
【2年2組】
今日の授業(2月1日)
~今日の授業(2月1日)~
【1年1組:国語】
プリントを使って、自立語の分類のまとめをしていました。
【1年2組:数学】
いろいろな立体の単元の、章の問題を解いていました。
【2年1組:美術】
和菓子作りに向けて、日本美術を参考にデザインを考えていました。
【2年2組:音楽】
期末テストのための復習をしていました。
【3年生:保健体育】
自分で選択した球技に楽しそうに取り組んでいました。
今日の給食(2月1日)
~今日の給食(2月1日)~
今日の給食は、セルフ焼きそばパン(牛乳パン、焼きそば)、牛乳、ブロッコリーとツナのサラダ、いちごヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツです。今日は特色選抜の出願で外回りをしていたので、掲載が遅れてしまいました。
今日の授業(1月31日)
~今日の授業(1月31日)~
【3年1組:理科】
プラスチックの性質を調べ、そのまとめを行っていました。
【3年2組:社会】
日本のエネルギー事情について考える授業が展開されていました。
【3年3組:美術】
篆刻が順調に進んでいます。これから余分なところを削る作業になるようですが、出来上がりが楽しみです。
【1年1組:美術】
なべしきづくりで、着々と彫りを進めていました。完成が楽しみです。
【1年2組:理科】
震源、震央、S波、P波など、地震について学習が進めらていました。
【2年1組:国語】
助動詞のまとめで、問題を解いていました。
【2年2組:国語】
「鰹節-世界に誇る伝統食」の教材文を読んで、要点を捉える授業が進められていました。
今日の給食(1月31日)
~今日の給食(1月31日)~
今日の給食は、阿久津中1年2組の献立で、わかめご飯、牛乳、さば味噌煮、ツナのり酢和え、すいとん汁です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
立志に向けての制作(2年生)
~立志に向けての制作(2年生)~
2年生が立志に向けて制作した「自画像」が教室前に展示されたので見てきました。みんなとてもよい出来映えだと思います。
【2年1組】
【2年2組】
こころあったかメッセージ+100
~こころあったかメッセージ+100~
今日の昼休み、校庭を見ているともう少しで終わりのチャイムが鳴ろうとした時、2年生女子6名が校庭を走り始めました。きっと5時間目の保健体育の授業の準備なのだろうと思いました。ちょうど担任がいたので、「優秀ですね。」と声をかけておきました。真面目で素直な生徒たちを見て、嬉しくなりました。
こころあったかメッセージ+99
~こころあったかメッセージ+99~
立志式で校歌伴奏をした2年生の女子、伴奏を依頼するのも遅かったので、なかなか仕上がらず本人もかなり苦労したと思います。でも最後はかなり頑張って練習し、当日はしっかり弾きあげることができました。校長として、そして本校卒業生として感動した校歌でした。この頑張りに、感謝です。(今日、校長室で感謝の気持ちを伝えました。)
今日の給食(1月30日)
~今日の給食(1月30日)~
今日の給食は、かみかみメニューで牛乳パン、牛乳、きびなごフライ、グリーンサラダ、ミネストローネです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、大根、ブロッコリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。
立志式・講演会(一コマ)
~立志式・講演会~
無事、立志式を実施できほっとしています。保護者の皆様、コロナウイルス感染症対策、たいへんありがとうございました。
【式前】
【立志式・講演会】
今日の授業(1月30日)
~今日の授業(1月30日)~
【2年1組:社会】
関東地方の農業で、近郊農業について学習していました。
【2年2組:英語】
ねことネズミを例にして、受け身の文章について学習していました。
【3年1組:数学】
三平方の定理を使って、いろいろな問題を解いていました。
【3年2組:美術】
篆刻で、不要な部分を削り取る作業が進められていました。もう少しで完成です。
【3年3組:国語】
「最後の一句」の単元、いちや佐佐の人物像を捉えるために、まずは音読を聞いていました。
【1年1組:数学】
円柱や円錐の表面積を求める問題に取り組んでいました。
【1年2組:国語】
活用する自立語について学習していました。中学生の時に学習したような気がしますが、難しそうでした。
こころあったかメッセージ+98
~こころあったかメッセージ+98~
今日の下校時、自転車置き場で生徒を見送っていると、生徒会役員で国旗を降ろして遅れてきた1年生女子生徒が、待っていた1年生の女子生徒に「待たせてごめんね。」と声をかけると、「大丈夫だよ。」と応えていました。何だかとっても温かな雰囲気が漂う瞬間でした。2人ともとても優し生徒です。