Blog of Kitataka.jhs
今日の授業(6月10日)
~今日の授業(6月10日)~
【2年1組:2校時美術】
点描で木を描くことで水彩技法を学んでいました。この後どんな風景画が描き上げられるのかとても楽しみです。
【2年2組:2校時国語】
「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の単元の文章を読んで、内容をおおまかに理解する授業が展開されていました。電子黒板が有効に使われていました。
【2年3組:2校時英語】
「英語で電話ができる」というゴールに向けてプリントを使って学習が進められていました。何人かの生徒が発表していましたが、理解できているようでした。
【3年1組:3校時数学】
2次方程式の導入で、今まで学習してきたことを思い出し、どうしたら解けるのかを考えていました。生徒たちの頭はフル回転しているように見えました。
【3年2組:2校時数学】
根号をふくむ式のいろいろな計算ができると言うことで、たくさんの問題を解いていました。みんな真剣に取り組んでいました。
【1年1組:2校時英語】
本文の単語、英文を理解するために、2人組で読んでいました。生徒たちの表情から、本文を理解でいているように感じました。
【1年2組:3校時音楽】
アルトリコーダーで「かっこう」の練習をしていました。コロナ感染症対策のために2グループ分けて、吹くグループは全員外向きで吹いていました。そして別のグループは、プリント学習をしていました。音楽担当教員の苦労がわかる授業でした。
体育祭練習(3年生)
~体育祭練習(3年生)~
今日の5校時に、3年生が体育祭の学年練習で○×玉入れとタンタンリレーの練習をやっていました。今まで出張が続き、なかなか3年生の練習を見ることができませんでしたが、やっと見ることができました。さすがに3年生の練習はちょっとひと味違うと感じました。
今日の授業(6月9日)
~今日の授業(6月9日)~
【1年1組:2校時国語】
「飛べ かもめ」の単元で、読み取ったことをもとに少年からかもめへのメッセージを書いていました。なかなか難しそうでした。
【1年2組:2校時英語】
Do you ~?を用いてやりとりができるというゴールに向けて活動が進められていました。このくらいの英語なら自分にも楽勝だと感じました。
【2年1組:3校時英語】
今日の学習内容のところの単語の練習を全体でした後に、2人組で発音の練習をしていました。1年生より数段レベルが上がっていると感じました。
【2年2組:5校時美術】
風景画の下絵を描き始めていました。今までの構想をもとにどんな下絵が描き上がるのか楽しみです。
【2年3組:3校時数学】
前時の復習で連立方程式の問題を全体で解いていました。ほとんどの生徒が理解できているようでした。
【3年1組:2校時数学】
平方根の問題を解いていました。さすがに中学3年生の数学の問題は難しくなってきていると感じました。
【3年2組:2校時美術】
CDジャケットの下絵を描き始めました。こちらも今までの構想をいかしてどんな下絵が描かれるのかとても楽しみです。
体育祭練習(1,2年生)
~体育祭練習(1、2年生)~
今日の3校時に1年生が、2、4校時に2年生が体育祭の練習をしました。1年生は個人種目の練習でした。
2年生は、2時間目が準備運動の練習、そして4時間目が団体種目の2人3脚でした。体育館では東小学校の児童と同じ曲で少しだけ踊りました。
今日の給食(6月9日)
~今日の給食(6月9日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、チキンカレー、ひじきのサラダ、日向夏ゼリーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
あいさつ運動(1年1組)
~あいさつ運動(1年1組)~
今日の朝は、1年1組と生徒会役員ががあいさつ運動を実施しました。全生徒が気持ちよいあいさつができる学校目指して取り組んでいきたいと思います。
体育祭練習(1年生)
~体育祭練習(1年生)~
今日の3、4校時に、1年生が体育祭の学年練習で、全員リレー、選抜リレー、大玉を使った競技の練習をしていました。1年生にとっては初めての体育祭です。これによってクラスの団結が強まることを期待しています。
今日の給食(6月8日)
~今日の給食(6月8日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、ソースメンチカツ、おひたし、根菜のごま汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(6月8日)
~今日の授業(6月8日)~
【3年1組:1校時英語】
現在完了形についてプリントを使って復習をしていました。みんなとても真剣でした。
【3年2組:1校時理科】
ダニエル電池を作って、プロペラを回したり、電子音を鳴らしたりしてその仕組みについて考えていました。どのグループも実験が上手くいっていました。
【1年1組:2校時美術】
ポスターカラーを使って、グラデーションでの彩色をしていました。みんな慎重に色を塗っているのがとても印象的でした。
【1年2組:1校時数学】
文字式を使って、道のり、時間、速さを求める問題を解いていました。小学校の時に学習したことが定着していないと解けない問題です。数学は積み重ねだと言うことがよくわかる問題でした。
【2年1組:3校時理科】
化学反応の確かめを、ワークを使ってやっていました。体育祭の練習で疲れているようですが、みんな頑張って取り組んでいました。
【2年2組:3校時数学】
連立方程式の問題を解いていました。こちらもちょっと疲れ気味ですが、集中して問題を解いていました。
【2年3組:国語】
「ハトはなぜ首を振って歩くのか」の単元の導入のようで、電子黒板でこの単元に関連する映像を見ていました。真剣に見入っていました。
体育祭練習(2年生)
~体育祭練習(2年生)~
今日の1、2校時に、2年生が体育祭の学年練習で団体競技3種目の練習をしていました。実際に競技をやって順位がつきましたが、本番は何が起こるかわかりません。どのクラスも頑張ってください。