～今日の授業（６月２２日）～

【３年１組：１校時理科】

　マグネシウムリボン、ｐH試験紙、フェノールフタレイン溶液、ＢＴＢ溶液を使って、酸性やアルカリ性の水溶液の性質を調べていました。どのグループも順調に実験が進んでいました。

【３年２組：１校時社会】

　中間テストに向けて、社会科ワークを使って復習をやっていました。みんな集中して取り組んでいました。

【１年１組：１校時音楽】

　全体で校歌の練習の後に、パート分けするための準備として少人数で歌って声の高さを確認していました。北高根沢中学校の校歌は、本当にいい校歌だと思っています。（卒業生だからですかね。）

【１年２組：１校時国語】

　漢字の読みのテストの後にワークシートを使って「さんちき」のあらすじを確認していました。落ち着いた学習態度でした。

【２年１組：２校時理科】

　酸化マグネシウムのマグネシウムと酸素の質量をグラフに表して、その比を求めていました。みんなよくできているように見えました。

【２年２組：２校時英語】

　中間テストに向けて、英作文練習プリントに取り組んでいました。教科担任が細やかに個人指導をしているのが印象的でした。

【２年３組：２校時社会】

　地理分野で九州地方の導入をやっていました。電子黒板を使い、効果的など導入をしていたので、生徒たちが目を輝かせて取り組んでいました。

　　　～２年生体育～

　今日の５校時、２年生が体育の時間に新体力テストの５０ｍ走のタイムを測定していました。みんな頑張って走っていました。無意識にゴールのところで少し力を抜いてしまう生徒がいたのがもったいないと感じました。

　　　～今日の給食（６月２１日）～

　今日の給食は、牛乳パン、ブルーベリージャム、牛乳、スパゲッティナポリタン、イタリアンサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ピーマン、玉ねぎ、キャベツ、きゅうりです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～赤ちゃんふれあい活動感想～

　１６日（水）に実施した、赤ちゃんふれあい活動の感想が回ってきたので、全員のものを目を通しました。みんなとてもよい感想が書かれていて、実施して本当によかったと感じました。その中で何人かの感想に「できれば、赤ちゃんをだっこしたかった。」というものがありました。来年度は、なんとかいつもどおりの赤ちゃんふれあいで、だっこができることを願っています。

　　　～地区春季大会（水泳）～

　２０日（日）に、地区春季大会の水泳が氏家中学校プールで実施されました。本校からも３名の生徒が参加しました。主な結果は、３年生男子２００ｍ背泳ぎ１位・１００ｍ背泳ぎ１位、３年生男子１００ｍ平泳ぎ２位・５０ｍ自由形２位でした。３年生男子２名は、７月２日（金）に実施される県大会に出場します。

　　　～今日の授業（６月２１日）～

【２年１組：１校時英語】

　中間テスト対策で、英作文練習プリントをやって周りの生徒で答えの確認をしていました。中間テスト、頑張ってください。

【２年２組：１校時理科】

　先日お知らせした、酸化銅の実験の結果をグラフに表していました。方眼紙にメモリを書くところからのスタートなので、少し苦戦していました。

【２年３組：３校時美術】

　夏休みのポスターの課題について、テーマを決めてそのテーマから想像することをマッピングしていました。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。

【３年１組：１校時社会】

　以前お知らせした戦後の日本で自分で調べたことを発表する授業の続きでした。順調に授業が流れているように感じました。

【３年２組：２校時社会】

　１組と同じ内容で授業が進められていました。こちらもスムーズに授業が流れていました。

【１年１組：１校時英語】

　Can　you　～　？を使ってやりとりができるというゴールに向けて、本文の会話を２人組で読んでいました。みんな意欲的に取り組んでいました。

【１年２組：１校時理科】

　せきつい動物の分類が終わり、無せきつい動物の分類をしていました。学習プリントや無せきつい動物のカードが用意されており、授業がスムーズに進んでいました。

　　　～３年生修学旅行事前指導～

　今日の６校時に、３年生が修学旅行の事前指導を実施しました。修学旅行は、２７日～２９日の２泊３日で東北方面に行きます。コロナ感染症予防対策をしっかりとって、生徒たちに危機意識を持たせて行ってきたいと考えています。保護者の皆様、御協力よろしくお願い致します。昨年、同じようなコースで修学旅行に行きましたが、見学場所はどこもしっかり対策がとられてほぼ心配がありませんでした。あとは生徒たちの行動次第です。

　　　～３年生体育～

　今日の５校時に、３年生が体育の時間に新体力テストの５０ｍ走のタイムを測定していました。さすがに３年生の走りには迫力があると感じました。

　　　～今日の給食（６月１８日）～

　今日の給食は、地産地消ウィークで、ご飯、牛乳、大豆入りひき肉カレー、グリーンサラダです。高根沢町で生産されたものは、大豆、にんじん、アスパラガス、ブロッコリー、玉ねぎ、きゅうり、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（６月１８日）～

【１年１組：３校時社会】

　世界各地の文明について調べ学習が進められていました。どこの川の流域か、使われている文字は、作っていた作物は・・・、しっかりまとめられていました。

【１年２組：３校時数学】

　単元の切りのよいところまで進んだので、中間テストに向けて復習をしていました。中学生になって初めてのテストでわからないことがあると思いますが、頑張ってください。

【２年１組：１校時家庭科】

　既製服の選び方で、どのような流れで買うのかをプリントでまとめていました。この後グループで確認するようです。家庭科は生活経験の差が出ると感じました。

【２年２組：１校時技術】

　栽培しているレタスの観察と水やりをしていました。育ち具合に差が出てきているようです。食べられるように育つことを期待しています。

【２年３組：１校時英語】

　willを使って天気を予想できるというゴールに向けて授業が展開されていました。少し難しい内容に感じましたが、みんな頑張って取り組んでいました。

【３年１組：１校時理科】

　中間テストに向け「電池とイオン」の単元プリントをやっていました。物音一つ聞こえてきませんでした。

【３年２組：３校時国語】

　おくのほそ道で「平泉までの旅程を確かめる」という授業が展開されていました。修学旅行で平泉に行くのでちょうどよいと感じました。