～今日の授業（９月１５日）～

今日の２時間目に、全クラスの授業を見てきました。

【２年１組：英語】

　「Central　Park」の本文理解をやっていました。分量も多くなかなか難しそうでしたが、みんな真剣に取り組んでいました。

【２年２組：国語】

　「落葉松」の誌の、内容をおおまかに捉える授業が展開されていました。これは英語以上に難しく感じました。

【２年３組：数学】

　１次関数のグラフを書いて、ｙの切片について考える授業が展開されていました。とても穏やかな雰囲気でわかりやすい授業がした。

【３年１組：社会】

　集団的自衛権について、賛成か反対かを議論していました。賛成、反対ともにいろいろな考えが出されて、とてもいい授業でした。

【３年２組：理科】

　力の合成と分解のプリント学習をした後に、その問題の解説を聞いていました。みんな真剣に聞き入っていました。

【１年１組：英語】

　Unit５　Part１の本文を、隣の席の人と距離を気にしながら読み合っていました。みんな真剣に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　律令国家での暮らしについて、学習プリントを使ってまとめていました。とても明るい雰囲気で授業が進められていました。

　　　～こころあったかメッセージ＋～

【メッセージ２３】

　放課後美術部の活動を見に行くと、以前お知らせした国体の応援のぼり旗の彩色している３年生女子がいました。聞くと終わらなかったところを先生に許可を取って自主的にやっているとのことでした。素晴らし５名の３年生女子です。

　　　～部活動再開２～

　昨日から再開された部活動ですが、今日は校舎内で活動している美術部を見てきました。とても楽しそうに活動していて、本当に再開されてよかったと感じました。

　　　～２年生　平和学習発表～

今日の５、６時間目に、２年生が総合的な学習の時間時進めていた「平和学習」の発表をしていたので少しだけ見てきました。どのクラスも、新聞やプレゼンテーションソフトを使ってまとめたものを使って上手に発表をしていました。

　～今日の給食（９月１４日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、干ぴょうのごま酢和え、ピリ辛味噌汁です。高根沢町で生産された物は、味噌、ねぎ、きゅうり、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月１４日）～

　今日の１校時に、全クラスの授業を見てきました。どの授業も、コロナ感染症予防対策をしっかり実施しての授業でした。

【１年１組：国語】

　今までの文法について学習してきたことを基に、問題を解いていました。とても落ち着いたよい雰囲気で授業が展開されていました。

【１年２組：数学】

　比例式の解き方について学習が展開されていました。みんな真剣に取り組んでいるのが伝わってくる授業でした。

【２年１組：社会】

　中国、四国地方で調べたことをグループで発表していました。グループの形や時間を気にしながら感染症対策しながらの実施でした。

【２年２組：国語】

　「黄金の扇風機」と「サハラ砂漠の茶会」で描かれている美の違いについて、タブレットを使ってまとめていました。タブレットが効果的に使われている授業でした。

【２年３組：理科】

　葉のつくりと働きについてまとめていました。電子黒板が効果的に利用され、生徒たちはわかりやすかったと思います。

【３年１組：英語】

　新しく出てくる単語を練習し、その後本文の理解に入りました。コロナ感染症予防対策に気をつかいながらの授業でした。

【３年２組：理科】

　坂道を下る物のスピードについて考える授業が展開されていました。みんなよく理解できているようでした。

　　　～こころあったかメッセージ＋～

【メッセージ２２】

　今日の掃除の時間、来賓玄関の掃除をしている２年生男子が、砂落としの金具まで外して掃除をしていました。話を聞くと、いつもではないが砂がたまっているときには必ず外して掃除をしているとのことです。よく頑張っているので褒めてきました。

　　　～部活動再開～

　今日から予定どおり部活動を再開しました。どの部活動も感染対策をとって実施していました。生徒たちが活き活きと活動しているのがとても印相的でした。

　　　～今日の給食（９月１３日）～

　今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、厚焼き卵、茎わかめのきんぴら、じゃが芋と油あげの味噌汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（９月１３日）～

【３年１組：社会】

　日本国憲法は、なぜ今まで改正されなかったかを予想していました。ねらいが明確な授業で、とてもわかりやすかったです。

【３年２組：数学】

　２次関数のグラフで、グラフの増減と変化の割合について学習が進められていました。みんなとても真剣に取り組んでいました。

【１年１組：理科】

　物質の密度を計算で求め、その物質は何かを考える授業が展開されていました。意見交換も対面にならず短時間で行うなど工夫されていまいた。

【１年２組：国語】

　漢字の音読みと訓読みについての学習が進められていました。板書が丁寧で、授業の流れがすぐわかる授業でした。

【２年１組：英語】

　本文の内容理解をしながら、不定詞の学習をしていました。難しそうでしたが、生徒たちは理解しようと真剣に取り組んでいました。

【２年２組：理科】

　葉の作りと働きについてまとめをしていました。理科の授業は今週から、どうしても必要な実験は感染対策を十分にとってグループで実施することにしました。

【２年３組：英語】

　先日お知らせした、ガイドブックの発表をする授業が展開されていました。なかなかの物が出来上がっていました。