～こころあったかメッセージ＋～

　【メッセージ３１】

　今日の朝、駅伝練習が始まる前に、３年生女子２名が職員室へ顔を出しました。そして「駅伝のライン引きますか？」と申し出てきました。いつも担当教員が練習前に引いてい姿を見ての申し出です。この言葉を聞いたときとても嬉しい気持ちになりました。さすが３年生です。

　　　～今日の授業（１０月７日）～

【３年１組：技術】

　ホームページを作ろうということで、生徒たちは頭をひねりながら、真剣に取り組んでいました。どんなものが出来上がるのか楽しみです。

【３年２組：理科】

　滑車を使って、より小さな力で物体を動かす実験を行っていました。どのグループも協力して進めていました。

【１年１組：数学】

　反比例のグラフを書く授業が展開されていました。教え合う場面が見られた授業でした。

【１年２組：英語】

　前置詞についての学習が展開されていました。電子黒板を有効に使って学習が進められていました。

【２年生：体育】

　男子はバレーボール、女子はソフトボールに取り組んでいました。どちらも協力してゲームが進められていました。

　　　～今日の給食（１０月７日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、さばのみぞれ煮、わかめとえのきのツナ和え、なめこ汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、ねぎ、なめこ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～あかちゃんふれあい活動ふりかえり～

　２年生が今日の４時間目に、あかちゃんふれあい活動のふりかえりを実施しました。とってもよかったです。今年は無事に実施できて本当によかったと強く感じました。２年生はこの後、マイチャレンジ、立志式と自分たちを成長させるための大きな行事が２つあります。無事実施できることを願うばかりです。

　　　～今日の給食（１０月６日）～

　今日の給食は、セルフ照焼きチキンバーガー（丸パン・照焼きチキン）、牛乳、ブロッコリーとチーズのサラダ、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月６日）～

【２年１組：英語】

　本文の単語が正しく読めるというねらいで、最初に全体で練習した後に、ペアで練習していました。マスクを取って練習できる日が早く来ることを願っています。

【２年２組：学級活動】

　レクリエーションで、何を実施するかを話し合っていました。こんな時期だからこそ、コミュニケーション能力が高まるようにことができればいいなと感じて見ていました。

【２年３組：数学】

　２元１次方程式のグラフを書く授業が展開されていました。ほぼ理解できているように見えました。

【３年１組：音楽】

　緊急事態宣言が解除され、やっと合唱コンクールに向けての練習が始まりました。今日はパートに別れて練習していました。美しい歌声を響かせることを期待しています。

【３年２組：理科】

　物体を動かすたいへんさを比べる方法を考えていました。なかなかおもしろい授業でした。

【１年１組：英語】

　プリント学習でしたが、生徒たちは真剣に取り組んでいました。

【１年２組：社会】

　アジア州の農業と文化について学習していまいた。学習プリントを基にスムーズに授業が進められていました。

　　　～今日の給食（１０月５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、キャベツメンチカツ、ほうれん草のおひたし、のっぺい汁です。高根沢町で生産されたものは、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（１０月５日）～

【１年１組：国語】

　昨日の2組の授業と同じく、図書館で調べようということで、教科書に出ている戦争についてわからないことについて調べていました。とても意欲的に調べていました。

【１年２組：数学】

　比例のグラフについて学習が展開されていました。作業用紙を使ってスムーズに授業が展開されていました。

【２年１組：社会】

　近畿地方についてまとめを行っていました。みんな集中して授業に取り組んでいました。

【２年２組：国語】

　枕草子の「をかし」についてまとめていました。グループやペアで話し合いながら授業が進められていました。

【２年３組：理科】

　昨日の２組の授業と同じく、体に不必要なものは、どのように処理されるのかということで、腎臓と肝臓の働きについて学習していました。生徒たちは真剣に取り組んでいました。

【３年１組：英語】

　少人数で本文の内容を理解する授業が展開されていました。どちらのクラスもとても落ち着いた雰囲気で授業が展開されていました。

【３年２組：理科】

　作用、反作用についての演示実験が行われていました。２つの実験を行っていましたが、どちらも正しい結果が出ていました。

　　　～図書委員会～

　今日の図書委員会は、町の図書館職員の方を招いて東小学校へ行って実施する読み聞かせの練習を行いました。説明を聞いた後に、選書して２人組で練習しましたが、当日がどうなるのかとても楽しみになってきました。

　　　～こころあったかメッセージ＋～

【メッセージ３０】

　放課後駅伝部の練習を見ていると、いつものように３年生の一人の女子がとても意欲的に取り組んでいました。今日その生徒の通信票の下書きを見ましたが、周りに気を配り何事にも頑張って取り組んでいると書いてありました。何事にも頑張っているこの女子、駅伝練習後褒めてきました。