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Blog of Kitataka.jhs

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ36】

 昨日、北小を訪ねた時、外部講師で入っている知り合いの方に偶然会いました。その後その方からメールが届きました。「北小にマイチャレンジできている学生さん、いい返事で気持ちよかったです。」とても嬉しいメールでした。

放課後合唱練習

   ~放課後合唱練習(3年生)~

 今日の放課後の合唱練習は、3年生の2クラスを聞いてきました。どちらのクラスも頑張って声が出るようになってきました。勝負を左右するのは男子のテノールの出来ではないかと感じました。

  

 

  

 

  

 

  

2年生マイチャレンジ

   ~2年生マイチャレンジ~

 今日から2年生のマイチャレンジが始まりました。自分でもいくつかの事業所をまわったり、担当のまわって見てきた先生方から話を聞いたりしたところ、みんなよく頑張っているようです。この機会にいろいろなことを学んでくることを期待しています。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

    

今日の給食(11月24日)

   ~今日の給食(11月24日)~

 今日の給食は、和食の日でご飯、牛乳、さば吹き寄せ煮、ほうれん草のごま和え、きのこけんちん汁です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、なめこ、大根、ねぎ、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(11月24日)

   ~今日の授業(11月24日)~

【1年1組:英語】

 Unit7、Part1の本文理解をやっていました。個人で考えた後に、全員で共有していましたがみんな頑張っていました。

  

 

  

 

【1年2組:社会】

 アフリカ州の経済について学習が展開されていました。1年生の地理の学習もどんどん進んでアフリカ州まで来ました。みんな真剣に取り組んでいました。

  

 

【3年1組:社会】

 商品はどのように生産者から消費者に届くかということで、流通について学習していました。

  

 

【3年2組:国語】

 テスト返却と、振り返りを実施していました。生徒たちの表情は様々でした。

  

生徒会選挙演説VTR撮影

   ~生徒会選挙演説VTR撮影~

 今日の放課後、生徒会選挙の候補者の演説のVTR撮影を行いました。どの候補者もたいへん立派な考えを述べていました。誰が当選しても大丈夫だと思いました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

放課後合唱練習

   ~放課後合唱練習~

 今日の放課後から、12月3日の合唱コンクールに向けてクラス練習が始まりました。パート練習しているクラス、合わせて練習しているクラスといろいろでしたが、校舎内に歌声が響くのはとてもいいなと思いました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

チューリップ交流会

   ~チューリップ交流会~

 今日の午後、更生保護女性会と保護司会の方4名が本校を訪れ「チューリップ交流会(チューリップの球根の贈呈式)」を実施しました。代表生徒2名が立派な球根を頂きました。大切に育てたいと思います。

  

今日の給食(11月22日)

   ~今日の給食(11月22日)~

 今日の給食は、セルフフィッシュバーガー(丸パン・白身魚フライ・コールスローサラダ)、牛乳、野菜とウインナーのスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、キャベツ、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

今日の授業(11月22日)

   ~今日の授業(11月22日)~

【1年1組:社会】

 中間テスト返しとその振り返りをやっていました。生徒たちの表情は様々でした。

  

 

  

 

【1年2組:英語】

 2組もテスト返しとその振り返りをやっていました。こちらも生徒たちの表情は、満足そうな顔とがっかりした顔と様々でした。

  

 

【2年1組:理科】

 テスト返しと、その後グループで振り返りを行い完璧な答案作成をやっていました。振り返りがどれだけ次につながるのかが大事だと感じました。

  

 

  

 

  

 

【2年2組:数学】

 合同な図形の表し方と性質について学習が展開されていました。個人で考えた後に周りの生徒と確認していましたが、学び合いのある授業でした。

  

 

  

 

【2年3組:社会】

 テスト返しと振り返りをやっていました。何人かの答案が見えましたが、みんな頑張っているように感じました。

  

 

【3年1組:理科】

 テスト返しと振り返りをやっていました。さすが3年生という感じでした。

  

 

【3年2組:美術】

 篆刻で余白をなくすデザインを考えていました。みんなとても楽しそうに取り組んでいました。