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Blog of Kitataka.jhs

今日の給食(11月29日)

   ~今日の給食(11月29日)~

 今日の給食は、セルフツナサンド(コッペパン・ツナサラダ)、牛乳、オムレツ、マカロニのクリーム煮です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

  

今日の授業(11月29日)

   ~今日の授業(11月29日)~

【1年1組:国語】

 「伊曽保物語」の単元で、歴史的仮名遣いを現代仮名遣いに直す学習をしていました。ここでしっかり理解できると、今後の古文の学習が楽しくなると感じました。

  

 

【1年2組:数学】

 垂直二等分線と角の二等分線の作図に挑戦していました。なかなか難しそうでしたが、生徒たちは必死に取り組んでいました。

  

 

  

 

【2年1組:理科】

 自分たちの実験データーから、電流と電圧の規則性を考えていました。なかなかおもしろい授業でした。

  

 

  

 

【2年2組:数学】

 三角形の合同条件の学習が展開されていました。生徒たちは真剣に作図に取り組んでいました。

  

 

【2年3組:音楽】

 今週の金曜日に迫った合唱コンクールの練習に取り組んでいました。前回聞いたときの方が声は出ているように感じましたが、美しさは今日の方がずっと上だと思いました。

  

 

  

 

【3年1組:理科】

 太陽系の外の様子ということで、銀河系について学習していまsた。いろいろ工夫された授業が展開されていました。

  

 

【3年2組:美術】

 篆刻のデザイン決定と石への転写を行っていました。みんな繊細な作業に集中して取り組んでいました。

  

 

  

マイチャレンジ最終日

   ~マイチャレンジ最終日~

 2年生のマイチャレンジ、最終日でしたが今日も頑張っていました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の授業(11月26日)

   ~今日の授業(11月26日)~

【1年1組:国語】

 伊曽保物語の「犬と肉のこと」を聞いて、作品の概要を知るという活動が展開されていました。みんな真剣に聞いていました。

  

 

【1年2組:社会】

 アフリカ州のかかえる課題とその取組について学習していました。5歳未満の死亡率について触れていましたが、いろいろ考えさせられることありました。

  

 

【3年1組:理科】

 地球から宇宙への単元で、太陽系について学習していました。とても楽しそうな単元です。どんなことを学習するのか楽しみです。

  

 

【3年2組:社会】

 商品が消費者に届くまでの流れを確認して、流通について学習していました。いろいろな工夫がされていることが理解できているようでした。

  

今日の給食(11月26日)

   ~今日の給食(11月26日)~

 今日の給食は、中央小学校リクエスト給食で、ご飯、牛乳、鶏肉のから揚げ、春雨サラダ、なめこ汁、レモンタルトです。高根沢町で生産されたものは、豆腐、味噌、にんじん、ねぎ、なめこ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

こころあったかメッセージ+

   ~こころあったかメッセージ+~

【メッセージ37】

 昨日、また知り合いの方からメールが届きました。トマト農家にマイチャレンジに行っている2年生男子2名に関して「朝イチ会った時からしっかりした挨拶をしてくれ、仕事は・・・一生懸命やっていてたいへん好感がもてました。」うれしい限りです。

放課後合唱練習

   ~放課後合唱練習~

 今日は、1年生の放課後の合唱練習を見てきました。どちらのクラスも頑張って練習していました。

  

 

  

 

  

 

  

2年生マイチャレンジ2

   ~2年生マイチャレンジ2~

 2年生マイチャレンジ2日目です。今日もみんなよく頑張っていました。

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

 

  

今日の給食(11月25日)

   ~今日の給食(11月25日)~

 今日の給食は、麦ご飯、牛乳、チキンカレー、れんこんとひじきのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、たまねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(11月25日)

   ~今日の授業(11月25日)~

【3年1組:国語】

 万葉集、古今和歌集、新古今和歌集の三大和歌集について学習していました。昔習った記憶がよみがえり、少し懐かしさを感じました。

  

 

【3年2組:家庭科】

 中学生にとっての家族について考えようということで、いろいろな意見が出されていました。なかなかおもしろい意見が出されていました。

  

 

  

 

【1年1組:社会】

 アフリカ州の歴史と文化について学習が進められていました。みんな真剣に調べ学習に取り組んでいました。

  

 

  

 

【1年2組:理科】

 水とエタノールが混ざった液体か取り出す実験の取り出す実験のまとめをしていました。初めて学習する蒸溜が理解できているようでした。