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Blog of Kitataka.jhs

今日の給食(12月14日)

   ~今日の給食(12月14日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆、肉じゃが、切干大根とツナの和え物です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

こころあったかメッセージ+42

   ~こころあったかメッセージ+42~

 11日(土)に校内でやっている部活動のバレー部を見に行ったとき、部員は3人ですがとてもよい雰囲気でバレーボールを楽しんでいるという感じが伝わってきました。ちょっとほっとした感じがして穏やか気持ちになりました。

今日の給食(12月13日)

   ~今日の給食(12月13日)~

 今日の給食は、かみかみメニューで、ご飯、牛乳、ほっけ焼き、れんこんサラダ、根菜のごま汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、大根、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(12月13日)

   ~今日の授業(12月13日)~

【2年1組:英語】

 職場体験のふりかえりのスピーチ原稿を書く活動に入る前に、単語の発音練習をしていました。みんな意欲的に取り組んでいました。どんなスピーチになるのか楽しみです。

  

 

  

 

【2年2組:国語】

 毛筆で書き初めの「車窓風景」という文字の練習をしていました。集中して取り組んでいるので、物音一つ聞こえてきませんでした。

  

 

  

 

【2年3組:英語】

 フィギュア-スケートの羽生選手のインタビュー内容の本文から、羽生選手について知る活動が展開されていました。学び合う姿が見られる授業でした。

  

 

  

 

【3年1組:社会】

 円高と円安について学習していました。みんな理解できているようでした。

  

 

【3年2組:数学】

 私立の入試の過去問に挑戦していました。年が明けたらすぐに私立の入試が始まります。頑張りましょう。

  

 

【1年1組:理科】

 凸レンズを通ると光はどうなるかを確かめる実験を行っていました。どのグループも協力して実験を進めていました。

  

 

  

 

【1年2組:国語】

 2人組で、竹取物語を一人は古文で、その後にもう一人は現代語訳で読む活動をしていました。生徒たちはだんだん古文に慣れてきているように感じました。

  

 

  

今日の授業(12月10日)

   ~今日の授業(12月10日)~

 今日は、午前も午後も出張のなので授業は教頭先生が見てきました。

【1年1組:国語】

 竹取物語で、かぐや姫の成長と5人の貴公子への難題について挿絵を見ながら状況を理解していました。 

  

 

【1年2組:社会】

 鎌倉時代の「元寇」や「徳政令」について学習していいました。ここから室町時代にどのようにつながっていくのか楽しみです。

  

 

【2年1組:国語】

 漢詩について説明を聞いて、現代の言葉で内容を理解する学習が進められていました。やっぱり漢詩は難しいです。

  

 

【2年2組:技術】

 ラジオづくりが順調に進んでいるようです。あと一歩で完成しそうです。

  

 

  

 

【2年3組:数学】

 三角形の合同の証明する問題を解いていました。電子黒板が効果的に使われていました。

  

 

【3年1組:理科】

 月の動きと見え方について理解するための実験を行っていました。工夫された実験だと思いました。

  

 

【3年2組:家庭科】

 私たちの暮らしと経済ということで、銀行が行っている業務などから金融について学習していました。

  

今日の給食(12月10日)

   ~今日の給食(12月10日)~

 今日の給食は、ご飯、牛乳、鮭チーズカツ、ひじきの炒り煮、のっぺい汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、大根、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の給食(12月9日)

   ~今日の給食(12月9日)~

 今日の給食は、トマトたっぷりハヤシライス(麦ご飯・ハヤシルウ)、牛乳、イタリアンサラダ、ヨーグルトです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、トマト、玉ねぎ、キャベツ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

今日の授業(12月9日)

   ~今日の授業(12月9日)~

【3年1組:国語】

 新古今和歌集で藤原定家や西行法師らの和歌の通釈をやっていました。昔の方々のすごさを感じました。

  

 

【3年2組:美術】

 篆刻が進み、試し捺しをしている生徒もいました。順調に授業が進んでいるようで、完成が楽しみです。

  

 

  

 

  

 

【1年1組:社会】

 鎌倉時代の政治ということで、御恩と奉公などについて学習していました。鎌倉時代は、歴史ではとてもおもしろいところだと思いました。

  

 

【1年2組:理科】

 白色光は、いろいろな色の光が混ざっていることを確かめる実験を行っていました。最初は苦戦していましたが、どのグループも確認できたようです。

  

 

  

 

【2年1組:国語】

 漢詩の形式などについて学習していました。難しそうでしたが、生徒たちは真剣に取り組んで理解しようとしていました。

  

 

【2年2組:数学】

 三角形の合同を証明する問題を解いていました。これは自分でもできそうだと感じて見てきました。

  

 

【2年3組:英語】

 not only ~ but also ~ を使って2人組で文を作って会話していました。みんな積極的に活動に取り組んでいました。

  

 

  

こころあったかメッセージ+41

   ~こころあったかメッセージ+41~

 3年生の学年集会が終了した後、会場の雨漏りを発見した3年生男子1名、女子2名がぞうきんをもってきて床をふていました。さすが3年生です。行動に移せるところが素晴らしいと感じました。

学年集会(3年生)

   ~学年集会(3年生)~

 今日の朝の時間に、3年生が学年集会を実施しました。最初に生活習慣アンケートを実施し、その後合唱コンクルーでクラス紹介、指揮、伴奏を担当した生徒がふりかえりを発表しました。みんなとてもよいふりかえりでした。実施できて本当によかったと強く感じました。