Blog of Kitataka.jhs
授業支援訪問
~授業支援訪問~
今日の2時間目に、2年2組の国語の授業に町の指導主事の先生を招いて、研究授業を実施しました。これは教職2~5年目までの教員を対象に授業力の向上を目指して実施してるものです。めあての提示の仕方、グループ学習の進め方等とても勉強になったようです。
今日の給食(2月16日)
~今日の給食(2月16日)~
今日の給食は、本校のリクエスト給食で、米粉パン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、ツナのり酢和え、コーンスープ、アセロラゼリーです。高根沢町で生産された物は、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。
3年生を送る会
~3年生を送る会~
今日の午後、3年生を送る会が実施されました。本来であれば全校生徒が体育館に集まり実施するところですが、今年はコロナ感染症予防対策で、各教室での対応となりました。生徒会長のあいさつの後にDVDを鑑賞しました。その後思い出のスライドショーを観て終了となりました。コロナ禍の中での実施でしたが、とてもよい会になったと思います。
今日の給食(2月15日)
~今日の給食(2月15日)~
今日の給食は、ご飯、牛乳、わかさぎのカリカリフライ、豚肉と野菜の味噌炒め、エビボールスープです。高根沢町で生産された物は、味噌、にんじん、白菜、きくらげ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(2月15日)
~今日の授業(2月15日)~
【1年1組:美術】
なべ敷きの彫りの作業を進めていました。みんな集中して取り組んでいました。
【1年2組:国語】
文法の窓で、連体詞、副詞の学習が展開されていました。やっぱり文法は難しいと感じました。
【2年1組:理科】
期末テストのふりかえりを行っていました。生徒たちの表情は様々でした。
【2年2組:社会】
2組も期末テストのふりかえりを行っていました。
【2年3組:国語】
「正しい言葉は信じられるか」の本文を読んで、内容をおおまかにつかむ授業が展開されていました。明日が授業支援訪問になります。
【3年1組:数学】
入試の過去問に取り組んでいました。みんな集中して取り組んでいました。
【3年2組:数学】
1組と同じく、入試の過去問に取り組んでいました。
今日の給食(2月14日)
~今日の給食(2月14日)~
今日の給食は、バレンタインデーメニューで、トマトたっぷりヤシライス(ご飯・ハヤシウ)、牛乳、花野菜サラダ、チョコプリンです。高根沢町で生産された物は、トマト、舞茸、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。
今日の授業(2月14日)
~今日の授業(2月14日)~
【3年1組:理科】
持続可能な社会を目指して何ができるのかを調べていました。とても大切な問題だと思いました。
【3年2組:美術】
篆刻で持ち手の部分を作っていました。みんないろいろ工夫していました。
【1年1組:音楽】
日本民謡の鑑賞をやっていました。みんなほぼ知らないようで、ちょっとびっくりしました。
【1年2組:数学】
立体の体積の求め方について学習していました。小学校からのつながりがよくわかる授業でした。
【2年1組:英語】
期末テストのふりかえりをやっていました。廊下に以前英語の授業でやっていた、栃木県の観光大使になったつもりで書いた紹介文が掲示されていたので紹介します。
【2年2組:数学】
期末テストのふりかえりをやっていました。こちらも廊下に以前英語の授業でやっていた、栃木県の観光大使になったつもりで書いた紹介文が掲示されていたので紹介します。
【2年3組:社会】
期末テストのふりかえりをやっていました。
こころあったかメッセージ+62
~こころあったかメッセージ+62~
日曜日、ウォーキングをしていると、後ろから来た自転車の2人組に「こんにちは」と声をかけられました。抜かれた時に見ると、本校の2年生女子でちょっとびっくりしました。2名もあいさつをした後に校長だと気づきびっくりしていました。日常的な場面で、しっかりあいさつできる本校生徒に会えてうれしかったです。
こころあったかメッセージ+61
~こころあったかメッセージ+61~
今日の放課後職員室へ来た3年生女子に「特色選抜、どうでした。」と聞くと、「練習で先生たちに聞かれたことが出ました。」と明るく応えてくれました。その一言に、少しは役に立ったことが感じられ、うれしくなりました。
今日の給食(2月10日)
~今日の給食(2月10日)~
今日の給食は、初午(はつうま)メニューで、セルフかき揚げ丼(麦ご飯・野菜かき揚げ・天丼のたれ)、牛乳、しもつかれ、干ぴょう入りかき卵汁です。高根沢町で生産されたものは、大豆、油揚げ、豆腐、にんじん、大根、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。